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山底中心小学山底中心小学 谢雪琴谢雪琴学习目标：学习目标：1、品读课文，从巨人态、品读课文，从巨人态度的变化和花园景色的变度的变化和花园景色的变化，感悟童话揭示的道理。化，感悟童话揭示的道理。2、体会课文的表达方法。、体会课文的表达方法。阅读提示一：阅读提示一：请你快速默读课文，用“ ”画出描写花园荒荒凉凉的句子 他不禁抱住了那个他不禁抱住了那个孩子：孩子：“唤来寒冬唤来寒冬的，是我那颗的，是我那颗任性、冷酷的心任性、冷酷的心啊！啊！” 品读句子阅读提示二：阅读提示二：请你快速默读课文，用波浪线画出描写巨人冷酷巨人冷酷的句子 根据课文内容填空1、当巨人外出时，孩子们进来玩耍时，花园（ ）2、当巨人回来时，禁止孩子们玩耍时，花园（ ）3、当孩子们再次偷偷钻进花园时，花园又（ ）4、当巨人训斥孩子们离开时，花园却又（ ） 快来帮帮忙快来帮帮忙请你帮巨人改改“禁止禁止入内入内”的告示牌1、把巨人的花园这个童话故事讲给别人听。2、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式读一读。作 业同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全