《最新高中班主任期末总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中班主任期末总结.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新高中班主任期末总结本学期，由我担当高xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮助下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：一、全面深化了解学生，加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为仔细的了解。通过谈心，使20班快速形成班级凝合力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够刚好与学生谈心，班内未出现较严峻的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在
2、班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内出现的各种现象，刚好进行了解，刚好开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解学生的一些改变，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，刚好加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教化，将班会做成学生德育教化和学习教化的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教化阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝合力主题、
3、酷爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教化，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生举荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发觉了班级内出现的问题和学生的思想动态，教化效果明显。另外，我也非常重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教化。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教化。三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点，我主动找任课老师刚好了解状况。不定期召开班教化组会，对学生的状况进行逐
4、一分析，寻求解决对策。深化课堂，进行听课。对于听课过程中发觉的问题，刚好和任课老师进行沟通。利用各种机会拉近任课老师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的状况，协调任课老师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课老师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习阅历介绍。学习上注意和学生沟通，刚好激励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。
5、对班内学习靠前的同学进行思想教化，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，刚好帮助他们制定学习安排，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。五、主动筹备各项活动，通过活动对学生进行教化本学期学校和年级分别实行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员主动参加，为活动献计献策，起到了凝合人心，坚持不懈，拼搏进取的教化意义。六、加强与
6、学生家长的沟通与沟通。针对班级同学基础比较薄弱的现状，我刚好与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了部分男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也刚好征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是一个须要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也主动仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行仔细反思，并和学生一起开通班级教化博客进行班级管理的沟通。共2页，当前第1页12