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1、少先队年终工作总结（精选5篇）少先队年终工作总结（精选5篇）【工作总结导语】为大家供应少先队年终工作总结（精选5篇），假如你有这方面的写作需求，信任本文内容能为你起到参考作用。总结还是相识世界的重要手段，是由感性相识上升到理性相识的必经之路。下面是小编整理的文章，希望能够帮助大家，欢迎阅读！少先队年终工作总结有哪些?少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。一起来看看少先队年终工作总结最新精选大全【5篇】，欢迎查阅!少先队年终工作总结110月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增加少先队员的光荣感和骄傲感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20_年10月到1
2、2月期间实行了建队节庆祝活动.我们细心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员主动参与各种活动，现总结如下：一、为普及少先队学问，我们三-六年级中队实行了少先队学问竞赛，评出了一、二、三等奖。通过竞赛，队员们进一步明白了少先队发展的历史，深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还支配各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进一步宣扬少先队学问。二、针对我校学生流淌性大，来源广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教化。三、我们还召开队干会议，总结前月卫生状况、课间值日状况、少先队其他活动开展状况及各中队板报状况。四、建队
3、节那天下午，我们隆重地实行了新队员入队仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下，一如既往把少先队工作做得更好。少先队年终工作总结2我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教化，以“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”教化活动为主线。通过深化少先队主题活动，全面提高少年的综合素养，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本年度的少先队任务。
4、现将本年度的工作汇报如下：一、基本状况：现有班级20个在校学生总人数392人，其中少先队总数211人，占全校人数54%，团员老师9人。二、抓好少先队的常规管理：1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，新生队前教化;学期末评出一个“阳光班级”。三、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推动。1、组织各班辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要，并能够在平常教化工作中实行，努力引导和教化学生从小养成阿克陶县喀热克其克乡小创建于1956年9月，文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。2、以爱国主义为核心
5、，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深化开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用晨会，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广阔未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光线。四、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。从学生思想道德建设的实际动身，遵循他们的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，主动参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增加道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有道德的人。在家庭“做有道德的
6、人，我欢乐，我骄傲”提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立实力;引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关切父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩;激励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节约的好习惯。利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的欢乐。在学校“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”组织学生学习小学生文明礼仪规范，加强礼仪
7、教化与训练，以创建优秀班集体为载体，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏三叶草坪。大队部用实际行动提倡文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风。少先队年终工作总结3本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教化，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，从而为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务。一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：一、狠抓行为规范养成教化本学
8、期一起先，大队部就以争创_省教化强市、_市行规示范校为契机，以创“_市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教化。首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有详细的实施方法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。同时，完善“班级”-“学校”-“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教化。班内组织班级值日岗，开
9、展常常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，刚好、快速地进行表扬。在平常，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民办法识得到增加，因而焕发出管理的主动性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校内
10、比以往整齐了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了，更温馨了二、开展系列教化活动这学期，大队部开展了各种各样的教化活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。1、日常工作如行为规范教化、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣扬窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮番刊出，分别有平安教化、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣扬窗的内容有：大队委员展示、平安学问宣扬、禽流感宣扬、四项竞赛展示、小记者专栏等
11、等。每一期的板报和宣扬窗都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线。2、校级竞赛为了丰富校内生活，为了创设美丽的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教化功能，同时，在活动中培育学生的创建实力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴;布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的特性。大队部开展了“迎元旦
12、诗歌朗诵竞赛”。此次活动，一至三年级以“快欢乐乐迎新年”为主题;四至六年级以“纪念抗日斗争成功60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容主动向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。3、教化活动包括：大队委员竞选;向一年级新生献小黄帽，暨交通平安教化;入队仪式;交通平安学问竞赛;在“十一前夕”观看交通平安教化录像;观看德育教化录像;参与_市少代会;利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校内平安教化禽流感预防法制教化;小记者报名;感恩父母书信活动;新一届鼓号队员选拔与培训，等等。下学期，大队部将接着努力，以“儿童为本、道德为先、队
13、建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的;仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。少先队年终工作总结4一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教化网络。一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行
14、落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较
15、长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、坚持两课两操，增加学生体质。主动协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可。3、做好校内十五防工作。本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教化。4、保证热水供应。为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。三、加强队伍建设，树
16、立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步
17、行了不同主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。少先队年终工作总结5一个学期又将结束了，在本学期，我少先队工作本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教化特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简洁的回顾。一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显1、 两报：开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学
18、得认仔细真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教化的一面窗口。2、 广播 ：广播站实行中队轮换制，各中队依据自己的教化小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。3、 百分赛：本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评比的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
19、二、开展丰富多彩的少先队活动1、远足野炊活动_月_日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上实行了“拉歌”活动，气氛热情，开心向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既熬炼了队员的意志，也培育了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践实力。2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢庆六一儿童节。活动支配了亲子嬉戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生沟通感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：(1)亲子嬉戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充溢了
20、开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个校内。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪慧才智为家人赢得一份丰富的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。(2)入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了艳丽的红领巾。并得到了妈妈的一份寄予希望的礼物。妈妈们当众表达“你恒久欢乐、希望你恒久努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示肯定记住妈妈的希望，努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。(3)表彰活动仪式隆重这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表
21、彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。(4)文艺演出展示风采今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的呈现了本班学生的特长。校内里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。3、学问全方位“家乡植物知多少”活动由
22、于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。依据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简洁资料进行沟通或对植物的某一项为课题进行调查型收集探讨。例如：调查本地植物叶子有多少种形态等。培育了学生的视察实践实力、创新探讨实力、社会实践实力、与他人合作实力以及爱家乡、爱科学的情感。为培育具有现代文明素养的高质量人才打下了良好的基础。三、加强两支队伍建设辅导员队伍、小干部队伍工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。因此，我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次，小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际，侧重一点，深化绽开学习与探讨。对各项工作起到了详细的指导作用。具有肯定的时效性。总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培育具有现代文明素养的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的阅历，收到了好的效果。但其中还有一些不足，有待提高。信任在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越精彩。