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1、教师廉洁从业学习心得体会老师廉洁从业学习心得体会【心得体会导语】为大家供应老师廉洁从业学习心得体会，假如你有这方面的写作需求，信任本文内容能为你起到参考作用。当我们对人生或者事物有了新的思索时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的文章，希望能够帮助到大家。 老师廉洁从业学习心得体会篇1 作为一名人民老师，担负着教化下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的老师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!学高为师，身正为范，在当前形势下，要特殊强调廉洁从教，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高
2、尚情操。下面是本人的一些个人看法：第一，一个老师只有酷爱学生，才会依法执教，无微不至地关切学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教化学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。学高为师，身正为范。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?老师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。老师只有完善自身素养，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。、其次，献身教化，为人师表;老师工作的性质是教书育人，我们每一位老师都应树立正确的华蜜观，提高自己的相识实力，把教化作为一
3、种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代宏大的人民教化家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭，正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，老师将满腔的爱尽情给予了学生。论财产老师两袖清风，一无全部，但老师却富有，我们拥有多数学生对我们爱的回报。第三，自我约束、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般光明，如泉水般澄澈，是那样的纯净。在这样的纯净面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们
4、每一位老师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品德和聪慧才智，教书育人，提高学生全面素养，将自己的美妙形象恒久留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。总之，老师之所以受人敬重，不只是因为老师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培育一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。从精神上灵魂上培育了一代又一代的青少年。然而，老师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到明哲保身，不追随物欲，敬业爱岗，做好教化人的工作，做一
5、个名符其实的好老师，必需高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德相识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，刚好矫正和调整老师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。 老师廉洁从业学习心得体会篇2 大家知道，廉洁从教不仅是党和人民对老师的严格要求，也是老师教书育人的人格前提和品德基础，老师廉洁从教心得体会。所谓廉洁从教，是指老师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清
6、廉纯净的道德品德为学生和世人作出表率。那么怎样做到廉洁从教?笔者亦从学、守、奉、抵四方面谈点拙见。学就是仔细学法懂法，诚恳守信仔细学习党的方针政策，学习国家的法律法规，学习时事政治是我们教化工作者的头等大事。古人云：不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。的确，作为人类灵魂的工程师和引路人，假如不仔细学法，就不行能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做老师。既然做了老师就必需坚持学法。一是要学习国家颁布的新教化法、老师法以及中小学老师职业道德规范，进一步明确老师应当具备的政策水平和政治思想素养;二是要通过听报告、看录像的形式，学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是
7、要从一些反面的人和事务中学会明真理、辨是非、得教训，进而防微杜渐。胡八荣、八耻的重要讲话，是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻，是给全国人民特殊是公职人员提出的更高要求。因此，我们肯定要仔细落实胡的重要指示，敬廉崇洁，诚恳守信,勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。守就是坚守高尚情操，为人师表情操即情感操守，指人的坚决而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广阔人民利益相符合、同社会进步相一样、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人敬重的人类文化、文明的传播者，一名担负着培育下一代艰难任务的人之楷模人民老师，就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是老师为师
8、的人格前提。唐代文学家、教化家韩愈的名言是：师者，所以传道、授业、解惑也。他把传道作为老师的首要任务。而老师要通过传道来育人，自己必需首先修身养性，思想品德高尚为人，必需做到清廉、雪白，才能对学生言传身教。只有这样，老师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，师道才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对老师的新要求。教化是用人类积累起来的先进思想和学问、技术来教化后代，承传人类文明，持续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是老师育人的品德基础。老师的教书育人的目的是为社会培育人才，教化和引导着广阔青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向
9、着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、到处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民老师一生的追求。所以，老师首先应当成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。奉就是发扬奉献精神，不图回报老师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。老师要做好教书育人工作，没有白天、黑夜之分，没有假日、节日之闲。老师要讲授好一门或数门学科的课程，必需付出全部的聪慧才智和大量的时间，精力和心血。由此，人们把老师比蜡烛，燃烧着自己，照亮别人;比作人梯和铺路石子，让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民老师的奉献精神。吃的是草，挤出来的是奶的
10、奉献精神和燃烧自己，照亮别人的蜡烛精神。以为学生服务为最高目的，以培育青少年成长成人为最大责任，不计酬劳，不求索取，淡泊名利，乐于献出，以教为志，以教为荣，以教报国的精神。我还要以国家社会的大业为已任，珍视本职所担当的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的青春年华。抵就是抵制不良风气，廉洁自律改革开放二十多年来，我们国家在政治、经济、科技方面的确取得了举世瞩目的成果，可也随之出现了一些消极腐败现象。如以权谋私、以职谋私、吃喝嫖赌、行贿受贿、损人利已、弄虚作假、见利忘义以及拜金主义、利已主义等等不良风气。这些消极腐败现象和不良风气还波及到了我们这个曾经认为是清水衙门的教化部门。有一段时间，有的学校在
11、乱办班、乱收费，有的个别老师也在外面私自搞辅导。胆子小一点的老师虽然没办班，可也利用他老师的职权，私自为班上的学生订购一些辅导资料，也想从中获得一点蝇头小利。是的，无论是获小利也好，获大利也罢，它终归都是不义之财。那么，做为一个人民老师，将如何面对金钱、物质的诱惑呢?笔者认为：首先要明确我们的身上，肩负着教书与育人的两大重要职责和任务。而一身正气，两袖清风是老师应有的品质，故应具备廉洁奉公的道德自律意识，在金钱和物质面前切莫贪欲，切莫伸手，切莫侵占;其次要在思想上构筑一道坚固的反腐败思想道德防线，拒腐蚀永不沾。古人云：君子爱财，取之有道。通过不正值的手法来获得钱财，既是不道德的也是老师所不能为
12、的。廉是教的根本，洁是学的楷模。教人先做人，万事廉为先。教化家们的话是真理也是动力，我要象我们的师表典范、严以律已的闻名教化家吴玉章先生曾告诫的那样：做一个以身作则来教化人的平常人，做一个真正两袖清风的人 老师廉洁从业学习心得体会篇3 历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今日的华蜜生活的时候，我们无法遗忘，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美妙的目标不断前进-全面建设小康社会!美妙的明天须要我们共同去描绘，光明的前景须要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次
13、地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。听到这里，大家或许会有疑问，你们只是一座学校，与地方政府的各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业，每个部门，每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根。作为人类灵魂工程师的老师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗。天地君亲师之说，体现了老师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。老师之所以受人敬重，首先当然是因为老师是人类文化、文明的传播者。师者，所以传道、受业、解惑也。老师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰难任务，她不仅要有广博的学识、
14、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在学问的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培育学生爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。其次，老师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为老师具有无私的奉献精神。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师献身精神的生动写照。老师的工作不仅历尽艰辛，而且静默无闻，一生清贫。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，为了党和人民的教化事业，老师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是老师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的孺子牛在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮美的奉献者之歌
15、。作为一名老师，我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈奢侈，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯净，不随意索取不应有的酬劳和不正值的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一，受人爱戴，廉洁是大公无私的表现，廉洁可以提高人的内在修养。所以在平常的工作中，要求自己肯定做到廉洁奉公，工作踏实，不谋私利。孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。中小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。作为老师，
16、担负着教化下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，以圣洁心，教圣洁书，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教化青少年学生相识腐败之丑恶和危害性，另一方面教化学生做一个清廉纯净之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来教化、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，两袖清风诲莘莘学子，明哲保身树师德风范，这样有助于社会不正风气的匡正。教学过程中，每天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习欢乐吗?课堂上学得好吗?我关切他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以许多家长会想方法接近老师，甚至是给老师送礼。假如我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜爱我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关切自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会特地想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。也只有这样，老师才是真正的人类灵魂工程师，才能值得他们信任的。老师们，作为灵魂工程师，我们要坚守廉洁从教的阵地。虽然平凡，我们的脊梁支撑的却是祖国的将来，虽然清贫，我们的双手托举的却是明天的太阳，携手同前进，奋勉更有为。