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1、小学2023少先队年终工作总结小学2023少先队年终工作总结（精选19篇） 小学2023少先队年终工作总结 篇1 火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾傲慢飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校内中、课堂上。本学期，我校非常重视少先队工作，结合学校实际，刚好制订少先队活动安排，周密支配活动内容，狠抓工作落实，注意活动实效。我校结合重大事务、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教化契机开展了志向信念教化、中华民族传统美德教化和文明行为规范教化等主题教化活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪
2、习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教化。依据学生的成长规律，对队员进行思想品德教化，养成道德素养。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。在建党88周年和祖国60华诞来临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广阔少年儿童增加对党、团、队组织意识连接的进一步相识，强化爱国情感的凝合力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决少年儿童的志向信念，为培育祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。在祖国60
3、华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延长到了每一个家庭，带动父母长辈一起参加，形成了良好社会风气的氛围。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日斗争、解放斗争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲” 冯禹章同学的文章“华蜜是什么?”等数名队员的作品在太原晚报校内
4、专刊发表，提高了孩子们的写作热忱，了解了中国抗日斗争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教化。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进行收集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进行“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生酷爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教化，培育了良好的道德素养。二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素养。本学期少先队在学校领导、老师的协作下，开展了以爱国主义教化为主旋律，以行为规范教化和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培育学生的特性特长。中国红“光荣的托付”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋
5、队建队纪念日中国少年先锋队60周年的生日第60个建队节。全体师生共庆“光荣的托付”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声响亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起多数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了艳丽的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，坚韧拼搏，关切集体，酷爱劳动，举止文静，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将艳丽的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员
6、们要在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光彩，好好学习，努力为它增加新的荣誉。王素萍校长向新加入少先队组织的新队员们表示热情的庆贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的主子，我们要为小河的发展担当一份责任，贡献出一份力气。坚持“让每个孩子获得志向的发展，让每位老师拥有华蜜的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。三、抓好少先队活动，突出主题，注意创新(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教化。 学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队根据每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对
7、性地对少先队员们进行爱国主义教化、文明礼仪教化、纪律教化、法制平安教化、诚信教化及关爱他人的教化。国旗下的讲话，激发学生爱国热忱，渗透爱国教化。(二)开展主题队会，拓展思想教化主题队会是进行思想教化的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教化题材，细心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，酷爱祖国等方面的教化。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校内生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教化、得到进步。(三) 平安重于泰山，加强法制平安教化为保证学生的人生平安，的确提高平安的防范意识和自救自护的实力，我校实行平安教化活动，开展有针对性的教化活动
8、，如消防教化活动，如何避震防震及交通平安教化，预防H1N1甲流疾病的学问讲座等等，把创建平安校内活动接着延长和扩大，把平安责随意识贯穿于日常教化教学活动中，确保校内的一方平安。(四)利用传统节日、纪念日，开展系列教化活动利用老师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣扬日等等，对队员们进行有针对性的教化，在教化中突出主题，紧跟形式，培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教化效果。老师节开展主题教化活动，大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关老师节的学问，各中队开展感恩老师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心，和
9、恩师“贴”在一起的活动，老师节里老师们收到了一个个粘钩的小礼物，让孩子们和老师就如粘钩一样吧心连接在一起，表达了学子们对恩师的酷爱。小河红领巾广播站“心灵面对面”节目中采访了我校明星班主任招小莉老师，让同学们感受了老师对学生的酷爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受。重阳节开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关切老人，敬重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教化要树立大家关爱他人的良好道德品质。平安日开展主题队会，各中队进行了平安普法学问，在交通平安饮食平安，预防疾病
10、上有了深刻的相识，少先队引领队员参与了山西省少工委开展的“小手拉大手，平安促和谐”书信活动，在活动中同学们对平安有了极大的关注，提高了相识，提出了建议和自己对身边亲人的关切，知道了平安的重要性和生命的重要。此外，我校还开展了读书活动，进行了各种形式的综合实践活动， 这些不同层面、不同内容的系列活动，增加学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培育宏大的民族精神。四、总结本学期工作，评优奖先依据各位队干、队员的平常表现客观、公正地评比先进队干、优秀队员。把嘉奖真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现主动的
11、同学成为优秀的典范。白家莹同学被评为山西省三好学生; 同学被评为太原市三好学生; 老师被评为太原市优秀辅导员; 评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员;六五中队、五三中队、三一中队、五五中队、六二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。总之，本学期力求开展一些队员感爱好的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有
12、充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶! 小学2023少先队年终工作总结 篇2 在过去的一学期里，我校少先队工作与时具进，以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以体验教化为基础途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使高校生在少先队组织中健康成长，全面提高高校生的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新台阶。在20xx年，少先队辅导班在社团联合会的领导下和全体社员共同努力下，
13、完成了各项工作，取得良好的成果。并开展了一系列富有成效的教化活动。现总结如下：一、注意管理，培育良好习惯。每次召开例会我们都要求社员按时到达，加强培训社员的纪律意识，要求他们遵守各种规章制度。另外，少先队以中队会的形式，仔细深刻的教化每一位少先队员：“每个人的心中都有一盏红绿灯，它时时刻刻告知人们，什么事情是该做的，而什么事情是不该做的。促使社员养成良好的习惯。二、主动学习各种乐器，提高对乐器的爱好度。每周一到周五的早上分两批训练社员们，第一批是从6：45分到7：15分其次批是从7：15分到8：00。当社员们对某种乐器熟识了，规范做到了，可以更换另一种乐器，为社员的提高构建一个平台。在学习中社
14、员与师姐相互沟通，社员相互学习，极大地激发了社员的学习热忱，有效地提高了社员的爱好。三、努力训练，提高综合实力，深化了解少先队的意义。我们的训练除了每周一到周五的早上，还让他们自己对练，并找出对方的不足，这都是提高社员的综合素养。此外，要让每一位新老队员都相识到了我们是祖国的将来，是民族的希望，我们要为中华明天的崛起而读书，我们今日是光荣的少先队员，在队旗下努力学习成长，明天将在团旗下奋勇争先、奉献汗水和力气，将来将在党旗的指引下为国增光。四、丰富生活，激发思维活动。我们时时常实行内部活动，每位社员发挥想象力提一个活动嬉戏，并理出该活动的过程。这样不但增进大家的感情，还激发他们的思维活动。五、
15、供应平台，展示创作才华。在每周的训练中最终是为了能给社员们有一个展示的舞台，我们可以通过系运会、院运会出席仪仗队等各项活动来展示。激发社员们有动力，增加学习意识。一年来，飞少先队辅导班在全体社员的共同努力下，做出了很大的成果，但也有许多方面须要努力的，例如要努力增进与其他社团的沟通，要努力把每种乐器练好，要增加乐器的规范性，等等。展望将来，我们信任：只要不断地努力，少先队辅导班的天空将会越来越开阔，越来越绚丽多彩!共同创建出大家的一片天地! 小学2023少先队年终工作总结 篇3 岁月如歌，不经意间，惊慌劳碌的xx年已离我们远去。作为学校德育工作的重要组成部分，一年来，我校少先队工作紧紧围绕实行
16、上级工作要求，创建性地开展工作。一、完善组织建设，夯实工作基础少先队工作是项系统工作，少先队基础建设就是夯实根基。在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，建成了宽敞光明、设施齐备的德育室、队室。在组织队伍建设方面，完善了少先大队、中队、小队三级管理网络;通过民主举荐、竞赛演说、学问答辩等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会，实现队员的自我管理、自我服务;还邀请社区中的五老人员、优秀农夫代表、警务区警官来校担当校外辅导员，优化了辅导员队伍的学问结构、年龄结构。黑板报、宣扬栏能定时更换，主题显明，内容丰富。学期初组织全体班主任仔细学习学校班主
17、任工作考核方法和街道、学校的少先队工作安排，引导各班主任从队员的日常学习、生活的详细环节入手，分阶段确立班级奋斗目标。组织好升旗仪式和中队主题班会。结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，支配中队辅导员、优秀学生代表进行国旗下讲话。每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。为指导中队辅导员科学支配主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队辅导员参考。并在其中穿插学习小学生守则、小学生日常行为规范，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。二、深化主题活动，搭建欢乐平台自山东省实施减负措施后，队员们的学业负担减轻了，属于自己的时间增多了，有的同学
18、找到了课余自我提高的途径，而有的同学却成为网络嬉戏的俘虏。爱玩的孩子才能有创建。我想只要我们为孩子供应有益的消遣活动和场所，就会把他们的留意力吸引过来，向着正确的方向发展。我的想法得到校领导和家长们的支 持。我们从农村广袤的天地、丰富的自然资源、特有的季节改变、淳朴的乡土人情民俗民风中提取队活动的素材。在春耕秋收季节，开展走进田园，酷爱劳动的主题队会及征文活动，使学生从小养成酷爱劳动的良好习惯，激发建设家乡的美妙情感;学雷锋活动日，通过读雷锋故事，讲雷锋事迹，使队员明白新时期学雷锋的重要意义，用爱心暖和世界;清明节之际，全校师生祭扫烈士墓，继承先烈遗志，弘扬革命传统，引导学生牢记民族历史，珍惜
19、美妙生活，共建和谐社会;崇尚节俭立志成才节约资源4个一活动，通过设计节约提示卡、节约资源手抄报等让队员们从小树立节约意识，提倡低碳绿色生活;在妈妈节来临之时，组织学生开展浓情五月天，感恩妈妈节的亲情教化，让学生懂得以实际行动来回报父母的哺育之恩;建国六十周年，带领队员收集爱国人物资料、开展社会调查、举办手抄报竞赛、征文竞赛、经典诗文诵读竞赛、爱国图片展，全方位、多层面的记录祖国天翻地覆的改变，感受今日的华蜜生活，增加队员们酷爱祖国之情。新年来临，举办师生书画展、猜谜竞赛等，让队员们在活动中开阔眼界，增长才能。美化双休日特色活动，指导队员科学、合理、有价值地利用时间，增加自理实力驾驭生存技能。(
20、三)抓好辅导员的培训学习学校定期对中队辅导员进行培训学习，内容包括辅导员工作纲要和莱州市学校德育工作常规，就如何改进工作方式，提高德育效果，如何撰写活动信息，如何整理档案资料等进行学习探讨，提高了工作实效。中队辅导员的干劲很高。三、加强养成教化，促进了良好习惯形成(一)抓好学习提高每学期开学，我们首先组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范、学生常规管理制度等，依据年龄特点，分年级提出不同的学习要求，以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教化，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教化范围逐步由学校向家庭延长，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼
21、貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。开展少先队员光荣感教化。以中队为单位，以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添光彩为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。(二)抓好班队评比活动接着抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，每天总结，刚好反馈，做到每星期一小评，每月1大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。通过评比，最
22、终达到三别：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;四带：把礼仪带进了学校;把微笑乐带给同学;把孝敬了带给长辈;把谦让带给乐社会。做到了五无：地上无痰迹纸屑，墙上无痕迹，桌面无刻画，门窗无破损，卫生无死角;五有课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，后进生有进步。促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。同时，我们开展了校内之星评比、优秀队干部评比、杰出儿童评比、星级中队评比小孝星等先进评比活动，学校进行评比表彰。少先大队要刚好组织评比有责任心和凝合力，工作得力的少先队员干部为优秀队干部学校每学期至少要表彰一次。让全体队员学有榜样。五月份开展的感恩活动
23、，我们评比出学校25名校级感恩小明星;在开展的诵读经典诗文，传承中华文明活动中，队员们主动参加，利用给古诗配画小手拉大手-家庭诵读会诵读擂台赛等丰富多彩的形式，激发了队员们酷爱祖国文化之情。开展了运用礼貌用语、给老师献上一杯水、学校是我家，卫生靠大家等活动，提高了队员们的思想素养。(三)抓好心理辅导我们充分发挥心理询问室的思想疏导作用，辅导员刚好的有针对性的对队员开展信息健康教化。如：定期开展心理健康教化讲座，刚好和家长沟通，利用学校开放日，家长会等，开展家教学问讲座，家长老师亲密协作，使学生健康成长。我们接着实施了老师与后进生一对一帮扶工程，开展了手拉手，老师和你交挚友活动。每人建立了心理健
24、康档案，老师和他们进行心灵与心灵的沟通，倾听他们的心声，做他们的好伙伴，知心挚友，用师爱点亮他们的心灯。提高了帮扶效果，建立了和谐的师生关系。成果属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成果，使少先队工作更上1个新的台阶。 小学2023少先队年终工作总结 篇4 本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的帮助下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，依据上级文件和期初工作安排，我校开展丰富多彩的少先队活动，详细工作如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设开学初就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项工作的规范工作。把养成教化作为德育工作的重点，依据学校
25、实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教化和平安、法制等教化，通过参与升旗仪式、开展新学期新准备等主题班会、每日早会、常规评比等途径教化广阔少先队员以小学生日常行为规范、小学生守则为行为准则，接着开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段学生行为规范、文明礼仪落实状况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，其次名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流淌红旗，制定文明班级评比方案，以日常行为评比为主，综合学生获奖状况，每半学期评比出三个文明班级，分别是一年一班，三年级和六年级，进一步规范学生日常行为，力争做一个文明学生，并且贯穿整个学期。二
26、、加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。主动组织辅导员参与镇开展的主题中队观摩课，参与晋江市辅导员培训。 走出去，请进来，始终是我们学习、提高的方式，在下学期我们将吸取各中队课阅历，申请开展镇级中队观摩课，与各兄弟校相互切磋，互教互学，教学相长。三、以班级建设活动为载体，开展少先队活动少先队活动课进课表，开好中队课是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各中队辅导员仔细开展好
27、少先队课活动课，做到班会有针对性、教化性、实效性。四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的主题教化活动。9月份1. 尊师重教主题活动开展庆祝第29个老师节系列活动：小学部老师节诗歌朗诵，初中部我最宠爱的老师征文演讲竞赛，制作贺卡等一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。2.校内班容班貌评比活动美化班级环境，规范教室布置，图书角、学习园地等，用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋
28、进的育人氛围。各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级布置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。3.推普周系列活动今年第16届推普周因中秋节日调整为20xx年9月11日至9月17日。本届推普周宣扬主题为：推广一般话，共筑中国梦。在这一周里我校举办推普系列活动：一场国旗下讲话;一期宣扬语言文字工作的手抄报;一次啄木鸟在行动，自查校内、校外不规范用字，刚好进行订正;组织一次用字大检查，集中检查老师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等;举办推广一般话诗歌朗诵竞赛活动，以促进一般话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高
29、本校师生的人文素养。10月份1.开展祖国发展我成长主题活动结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动，如办一期主题黑板报，组织学生举办童心共绘中国梦手抄报展、参与朗诵竞赛，实行新生入队仪式及辅导员聘任大队会，弘扬中华文化，了解中国国情，相识少先队，增加少先队的归属感和荣誉感，增加队员的民族骄傲感和爱国热忱。2.争当体魄强健的好少年,一个健康的身体是队员学习生活的基础，为了熬炼队员的身体，拥有健康，我校实行了校内田径运动会，内容包括低年级的趣味嬉戏：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛，中高年级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目，今年我校还创新增加老师项目：骑自行车、跳绳等。
30、3.参与镇级国歌队歌竞赛经过主动打算与细心设计，利用每天集会时间，全体师生排练国歌队歌，参与镇级国歌队歌竞赛，我校一年级小挚友也参与了竞赛。付出终有收获，我校获得二等奖的成果。4. 开展关注尼玛 捐赠冬衣大型公益活动10月28日，我校与晋江经济报、晋江市救助管理站、晋江市致和社工事务所、晋江市青年志愿者协会翔鹰服务队、顺丰快递联合发起关注尼玛 捐赠冬衣大型公益活动，号召全体师生伸出我们的援手，暖和他们的冬季。全体师生主动响应，捐出一大批衣物。11月份1. 组织参与吉隆农场社会实践11月11日，学校组织学生参与上垵吉隆农场社会实践，踩在田间小路上，孩子们看着那地瓜地感到亲切;看着那火龙果园、黄金
31、柳感到惊异;看着农夫伯伯拿着个小碗撒红萝卜籽感到簇新-文思泉涌，由此我们出版一期吉隆农场游感主题刊物。2. 开展少先队文明礼仪评比活动11月13日-15日我校开展为期三天的少先队文明礼仪评比活动，内容包括敬队礼、佩戴红领巾、队干部标记、常用礼貌用语、个人卫生等文明礼仪。为了使活动顺当开展，提升学生美妙的形象，从10月28日起，大队辅导员与各科任老师们手把手地教学生如何正确地佩戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干部标记，并告知学生要讲究个人卫生整齐。经过三天的惊慌评比，我们评出了四个先进中队，分别是：二一中队、二二中队、三一中队和六一中队，并接受教委办抽检，获得文明礼仪先进校称号。3. 实行幻想慎
32、中 凝合你我 共赢将来环保手工作品大赛20xx年11月18日至26日，我校实行1-6年级幻想慎中-凝合你我共赢将来环保手工作品竞赛，以环保为主题，向全校师生征集作品，得到全校师生的主动响应。学生们踊跃参加，充分发挥个人动手实力，变废为宝。作品新颖，形式多样，涌现出了很多很好的作品。12月份1. 实行眼保健操竞赛12月4日，在学校小操场实行眼保健操竞赛，选出优胜班级一年二班、二年一班、三年级、六年级2. 参与纪念一二·九歌咏竞赛主动组织参与校举办的纪念一二·九歌咏竞赛。其中二年一班、三年级一班和六年级一班进入学校决赛，三年级一班更是取得全校一等奖第一名的好成果。通过活
33、动对学生进行了一次深刻的爱国主义教化，并且丰富学生的校内生活，培育观赏音乐、品尝美。3.开展法制教化活动开展法制教化系列活动：观看小明和你一起来学法，做遵纪遵守法律的文明学生写字竞赛;法制教化黑板报评比等，教化学生学法、知法、学法。4.开展 慎中读书月活动开展 慎中读书月活动，在班级中成立了小小图书角，评比优秀小读者;实行图书漂流活动以及我最爱的一本书读书沟通共享活动，学生用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获。5. 组织评比20xx20xx学年泉州市、晋江市先进班集体、三好学生、优秀学生干部1月份1. 迎新年 畅想中国梦演讲竞赛在迎新年·畅想中国梦演讲竞赛中，16位选
34、手都畅谈自己的幻想，对自己有着很大的期许，有的要当一名科学家，有的要当顶级设计师，有的要当一名老师-但他们不谋而合的表示，实现志向当前要做到的就是读书学习。不管你的幻想有多大，都要打好基础，脚踏实地扎扎实实，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值。2. 开展少先队基本学问教化活动课元月七日下午的少先队活动课，我校开展加强少先队基本学问教化活动。辅导员向孩子们传达党中心对少年儿童健康成长的希望和要求;介绍了少先队的有关学问，讲解并描述了中国少年先锋队的历史，让孩子们记住了队的组织，了解了队旗、队徽的含义，相识红领巾是少先队员的标记，并复习佩戴带红领巾，敬礼的姿态，宣誓呼号等。五、
35、增加平安意识，创建平安校内坚固树立平安第一的思想，坚持预防为主和依法严管，确保平安的原则，严格根据上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教化实际，全面落实责任和措施，广泛深化地开展综治、创安和法制宣扬教化工作，时时刻刻保持高度的警惕，努力做到警钟长鸣，常抓不懈，切实消退了各类平安隐患，营造了良好的育人环境。这学期班级管理观念有了深刻的变更，主要有以下几点：反思一、少一些包办，多一些自主学生从小学到中学，正是自办法识逐步形成和巩固的阶段，现在的小学生见多识广，绝大部分学生有独立处理支配自己班级的剧烈愿望，有展示个人才华的主动心态。若学生的这种当家作主的愿望不能实现，必定使他们的热忱降低，信
36、念倍减，内心形成剧烈的冲突，并会以缄默、消极对待，有意违背等各种方式表现出来，最终导致班级管理秩序混乱。班主任只有在班级管理中少一些包办，多给学生自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果。还记得一个新学年刚起先，学校重新编排了五年级几个班。接受任务后，我发觉该班四年级时班主任自己支配的班长王阳同学并不受学生欢迎。调查了解后发觉，该同学对老师和同学两副面孔。老师不在教室时，依仗自己是班长，就无视班级纪律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，常常闹得教室里哄堂大笑;而老师在时则非常听从。了解到这些状况后，我确定实行学生自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后，王
37、乐怡同学被大家一样推选为班长，她带领全体同学拧成一股绳，班级各项活动开展得绘声绘色，班级秩序井然。学期结束时，我班还被评为学校优秀班级。试想，假如在接到新班时，我不敬重学生的意愿，仍旧沿用原任班长或任用一名新班长，班级管理工作能够从原来全校的后进班一跃成为校优秀班级吗?反思二、少一些压制，多一些民主在班级管理中，越是压制学生，只能越是激起学生的逆反心理，最终效果只能是适得其反。所以，作为班主任，我们不应当压制学生，而应当通过民主的方式引导学生，调动学生主动参与班级管理和班级活动，不能一味地把学生限定在一个小圈子内，使他们无法去汲取簇新的空气，无法支配自己，无法表达自己的思想。在班级管理中，班主
38、任只有充分敬重学生的民主权利，使不同特性、爱好、特长的学生都能在班级管理中人尽其能、人尽其责。这样班集体的教化力气更大。小学班主任的工作是琐碎、繁杂的，纵使班主任老师有九头六臂也很难四平八稳。因此，我在平常的工作中努力构建事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做的和谐民主的班风，充分调动全班同学的主动性，发挥其聪慧才智，变要我做为我要做。我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列，而且，作为班主任，我也从繁琐的班务工作中解脱了出来，更好地从事到其它教化教学工作中去。在这方面，魏书生老师为我们班主任老师树立了榜样。反思三，少一些否定，多一些确定虽然说当代小学生自办法识，民办法识增加了，但
39、这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对学生的管理要求，可以不去关注学生的心灵体验，不去洞察学生每一处微小的改变。只有多确定、少否定学生的自办法识、民办法识、自主实力、民主实力的火花才能被激发。但学生在成长过程中存在的不足也暴露出来。比如三分钟热忱、意志不坚毅、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等。作为班主任，每天都会遇到形形色色与此类似的事情。班主任除了要悉心洞察这一切，更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些确定。千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个学生，更不能讽刺挖苦学生、否定学生的努力。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。班主任期盼的目光、赞许的神情、关切的诱导，肯定能撞击学
40、生的心录，激发学生接着前进的信念。陶行知先生曾告诫我们：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的饥笑里有爱迪生。他在教化实践中也有4块糖果嘉奖有志气承认错误学生的范例。在我班上，曾发生过这样的一件事，信任也肯定能给大家带去肯定的启发。苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物。同学们怕他，缘由是他会打架，他有一帮好友。他进入我班第一个月就跟其他班级的学生打架，我找他谈话，谁知我刚开口，他就回道：人不犯我，我不犯人。后来，他仍旧是今日与你磕磕碰碰，明天与他磨磨擦擦，找他谈一次话也只能好上一两天。但在科技节中，他在航模竞赛中取得了年级总分第一名的好成果，这件事使我发觉了教化转化他的切入点。科技节一结束，我充
41、分确定了他的成果，赐予他精神激励和物质嘉奖，并号召全班同学学习他的吃苦耐劳，勇于争先的精神。在以后的日子里，我留意发挥其特长，让他担当体育委员，发觉他有一点点进步，就刚好表扬， 我有决心，不断运用所学，结合班级实际，不断提高管理水平，建设和谐班级，争创优秀集体，为教化事业的发展贡献力气，为培育高素养的人才而努力奋斗! 小学2023少先队年终工作总结 篇5 本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长欢乐”的办学理念，以进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教化活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推动我
42、校的少先队工作。现将本学期工作小结如下：一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教化活动(一)“我和我的祖国”主题教化活动为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展，激发了他们酷爱祖国、建设祖国的热忱。1.实行“今昔玩具大比拼”征文活动(二四年级)。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜爱的玩具作比较，将自己的发觉通过文章告知大家;2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样天翻地覆的改变，并将自己的发觉用手抄报的形式表现出来
43、;3.实行“找寻时间照片”活动(六年级)。找寻自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这60年来的巨大改变;4.开展“千人红歌传唱”活动(全校师生)。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参加的生动局面;5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中队)。在各中队主动开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的宏大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的天翻地覆的改变，激发了队员们从小酷爱祖国，长大
44、报效祖国的热忱。6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣扬窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教化热潮一浪高过一浪。7.组织辅导员参与奉化市“我为祖国放歌”主题队会。10月13日下午，陈洁男、王明儿、王文文参与了在岳林中心小学实行的奉化市主题队会观摩活动。(二)“文明礼仪”主题教化活动1.仔细组织学生学习公民道德建设实施纲要、小学生守则、小学生日常行为规范等内容，仔细阅读青少年文明礼仪教化读本。2.利用学校现有的网站、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅等传统宣扬渠道，以“文明礼仪伴我行，同心协力创”为主题，宣扬开展文明礼仪教化活动的目的、意义和文明礼仪常识等。3.开
45、展校“文明礼仪之星“评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二(1)中队的陈芊如、三(6)中队的董雨欣、四(5)中队的周佳歆、五(1)中队的孙毓健、六(4)的中队徐嘉敏5位同学参与“奉化市百名校内文明礼仪之星评比”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校内文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣扬了我校文明礼仪主题教化活动。4.开展了“小手拉大手共创文明社区”活动。11月23日下午两点，校六(6)、六(7)中队队员组成的行动队整装动身。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣扬单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣扬、活动的范围，他们
46、兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通;另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣扬单，开展双创活动的宣扬。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣扬教化，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教化，增加了队员们的文明意识、卫生意识。5.组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习。10月15日晚7：00，组织五(1)、六(1)、(3)、(4)中队部分同学与辅导员老师参与由奉化市宣扬部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习。二、组织开展多彩活动，寓教化于活动之中(一)开展“老师，我爱您”老师节主题教化活动。在其次十五个老师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校内，奇妙好听的歌声表达着对老师们节日的祝愿。学校倡议每位学生用既充溢尊师之情，又简洁便利的庆贺方式，向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等。(二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式10月13日，我校实行了隆重的新生入队仪式。在