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1、最新版幼儿园上半年班务工作计划最新版幼儿园上半年班务工作安排（精选17篇） 最新版幼儿园上半年班务工作安排 篇1 一、班级状况分析本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的发展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。二、本班宝宝特点及主要表现本班宝宝中男孩比较多，所以显得比较淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后部分幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。很多宝宝仍没有肯定
2、的规则意识，不能限制自己的行为。个别孩子不能主动参与集体活动，不能主动与人交往;上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务安排要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作安排。三、工作任务1.班级平安管理与教化幼儿的人身平安重于泰山，所以班级的平安管理以及对幼儿的平安教化特别重要，老师在工作中要做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。解除班级的平安隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进行平安教化，养成初步的自我爱护意识，知道危急的事情不能做。2.卫生保健管理目标加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。留
3、意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的簇新空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，激励每个幼儿都参与集体活动，刚好为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。3.教化教学工作目标去年一学期的教化教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比较活泼聪慧，所以在学学问时比较快，驾驭得也比较好，但为了宝宝的全面发展，这学期还要接着做好教化教学工作。：情愿与人交谈，讲话有礼貌;留意倾听对方
4、说话，能理解日常用语;能清晰地说出自己想说的事;喜爱听故事、看图书，并能在老师的帮助下讲解并描述故事的也许内容;能听懂和会说一般话，能读准每个字的发音。：能主动地参加各项活动，有自信念;乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;会遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事;爱父母长辈、老师和同伴。：对四周的事物、现象感爱好，有新奇心;能相识三角形、圆形、正方形以及数字110;能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;能从生活和嬉戏中感受事物颜色、形态的特征;爱惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 最新版幼儿园上半年班务工作安排 篇2 一、班级状况分析这学期我们班共有25
5、名幼儿，其中9名新生，孩子年龄小，生活自理实力弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都很关注，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行动告知他，老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。在培育孩子生活自理实力方面，我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想，对幼儿好的行为或表现赐予确定、赞许和激励，使幼儿能够更有信念。通过这一学期的学习和生活，孩子们的生活自理实力提高了许多，在过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。细致回顾这学期孩子们的成长，孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高兴奋兴上幼儿
6、园;从家人喂着都不情愿吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参与活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。二、教化教学工作方面。1、分开带教,使新生尽快熟识班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛,班上陆接连续的插入了九位新生,时间持续到了6月10日,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避开刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们实行分开带教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批 ,各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动,保育员陶老师在班里协作,另一位老师就带这位新生,使其尽快熟识环境,早日融入集体
7、。2、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先探讨,确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会仔细写,做到目标明确、条理清楚，准时上交各项安排。3、细致、仔细地做好孩子的视察记录这学期的视察记录两位老师都仔细地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上仔细作好记录。三、环境创设孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子来说尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的实力让环境富有儿童化、趣味化。我们的娃娃家一起先嬉戏材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都非常感爱好,
8、而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作,学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么快乐，使小挚友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了很多区角，例如 "艺术创作区""阅读角""益智区"等，另外老师利用课余的时间制作幼儿作品展，将孩子的美术作品展示在上面，更加激励孩子们做得更好。四、卫生保健1、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康。严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，
9、对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。2、保证幼儿足够的睡眠，(12：30-2：30)提示幼儿穿适量的衣物午睡，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。3、本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿(如：肖钦文、王子木、许可馨)变更饮食习惯。4、主动带领幼儿熬炼身体，组织幼儿参与的体育熬炼活动和户外嬉戏活动。有小部分幼儿还学会了拍球。5、每天向幼儿
10、介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量，教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃。6、提示幼儿多喝水，、每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。五、中心工作二月份我们召开了家长会让家长了解我们教研、班级工作安排和家园共育，还组织新老师的带教工作。签订师徒带教协议。三月份我们做了一次消防演习让幼儿知道遇到了火灾怎么办，幼儿都知道遇到火灾要用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子扶着楼梯弯着腰往下走。四月份我我们开展了"踏春"植树活动。让幼儿体验植树节的欢乐，并请幼儿和老师一起参加植树活动。当时他们对植树活动特别的感
11、爱好，我们每天中午漫步的时候他们都会去视察那些植物。五月份我们底开展了庆六一活动，在整个表演的过程中幼儿的表现特别的棒。六、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和张老师对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。七、家长工作方面。在家长工作方面，我们更是想家长所想，能够主动、热忱地为家长服务，同时利用交谈、电话、便条、家访等多种形式加强与家长的沟通和沟通。
12、让家长刚好精确的了解到幼儿每天的进餐、午睡、学习、交往，甚至大小便的状况，仔细听取家长的看法及建议，在工作中加以改进。一学期下来，家长们对我们的工作从生疏到熟识，从怀疑到理解，从观望到支持，家长们普遍反映孩子越来越喜爱上幼儿园，越来越喜爱老师了。信任孩子们在幼儿园里受到了很好的照看和教化。 最新版幼儿园上半年班务工作安排 篇3 (一)提高自身素养，促进自我成长。1、主动参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的 班级服务品牌。2、分析教材，理解教材并做到科学运用。刚好总结运用过程中的阅历。3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教化水平(二)深做好家长工作，形成家园教化的合
13、力。幼儿园教化纲要中提出：幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的教化与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚毅后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。(1)每日迎接孩子时做简洁的沟通;(2)邀请家长主动参与班级助教的队伍。(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动,学习与孩子共处共玩的技能等。(4)每月向家长举荐他山之石，教子有方。(5)在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的主动体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。(三)重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安
14、意识。小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且限制调整机体实力差，常常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。2、争取家长的协作，做到防患于未然。3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教化，如，不跟生疏人 走，起火了怎么办、平安用电等。4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步驾驭洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。5、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。(四)加强品德教化，重视养成教化幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习
15、惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教化和训练，是幼儿教化中一向特别重要的工作。工作目标1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。2 、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。3、幼儿相互问早、问好的习惯。4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。5、入厕，能分男、女小挚友大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。6、学习有秩序地取放点心用具，并宁静地吃完点心。7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好9、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。详细措施1、坚持检查、督促，采纳小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。2、班级每天
16、进行晨谈，依据周安排、日安排，切实际地开展，充分发挥晨谈的教化作用。3、开展丰富多彩的教化常规活动，竞赛。4、与家长刚好沟通，请家长参加、协作。(五)加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。环境爱护教化要从学前儿童起先，这在教化界已成共识，而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱惜动植物关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培育他们酷爱大自然的情感，赐予他们所能理解的环境学问。(1)在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教化。(2)扩展幼儿环境教化的空间。(3)美化班级环境，丰富区角，加强管理。(4)结合主题活动，开展环保教化。 最新版
17、幼儿园上半年班务工作安排 篇4 一、指导思想本学期我校教学工作将以XX县教化局20xx年工作要点和教化局相关科室工作安排以及我校的工作安排为指导，以巩固“普九”成果为重点，以素养教化为主题，以提高教化教学质量为核心，以精细化管理为手段，以创办优质教化为目标;接着围绕“普及、发展、提高”三大任务开展工作;巩固标准化学校建设成果，加快实施特色学校建设步伐，深化学校内涵发展;不断创新工作思路，调整工作方法，强化教化教学管理，提高整体办学水平。二、主要任务与目标1、贯彻实施XX乡中学教学管理常规及评价方法，做到常规教学精细化管理。2、确保“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40周岁以上老师优质课
18、”、“校内优质课”等教学活动扎实开展，并收到实效。3、保证明验课开出率达到100%。4、实现学生年流失率限制在5.5%以内。5、做好近专任老师教学成果的数据整理与统计工作。6、加强毕业班管理，争取今年中考再创佳绩。三、重点工作(一)端正教化教学思想，全面贯彻党的教化方针。保证开齐学科，开足课时，不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课，保证非考试科目的教学质量。结合我校我乡的实际，进一步完善校本课程开发与建设，制订教学安排，开展好课堂教学活动。(二)仔细开展好专项教学活动。1、在学生中开展课前预习活动，建立“预习问题本”。2、细心组织4月份的
19、“教学开放日”活动，学科全、质量高。3、接着开展好“新世纪师生读书工程”，确保课时支配，制定安排，同时加强笔记质量。主动参与局里组织的研讨活动。4、主动组织老师参与“十佳老师”评比活动。5、接着开展40周岁以上老师优质课评比活动。6、开展教学课件制作竞赛活动。7、开展“校内优质课”评比活动。8、接着实施“绿色证书”教化，制定安排，并开展一次主题教研活动(有方案、主题、内容、过程、总结)。略(三)深化开展教研活动。接着开展“小问题，大探讨”课堂教学实践探讨，校内实行教研课14节。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改，老师说课改”活动，学期实行两次业务校长听课报告会。校长听课50节，评课10节
20、;业务校长听课70节，评课20节;主任听课80节，评课30节。(四)完善“新老三室”运用制度，保证明验课开出率。制定“新老三室”运用安排，编制“试验支配表”，确定时间、负责人，保证每节试验课都按安排准时开出。(五) 完善防控学生流失包保责任制，严防学生辍学。在3月10日前进行有针对性的家访、宣扬、动员工作。年内新生入学率达到99%，流失率限制在5.5%以内，争创一到二个无辍班。建立辍学生、流失边缘生档案。四、常规工作加强常规教学的精细化管理，落实常规教学基本要求，全面提高教化教学质量。修订和完善XX乡中学教学管理常规及评价方法，坚持常常，抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查，并不定期
21、进行抽查。每次检查后要有分析总结，检查结果张榜公布，并纳入老师岗位责任制。1、备课。个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身，并超前备课一周，制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课安排，有时间、内容、中心发言人、负责人。2、上课。优化课堂教学，深化开展教学实践探讨。坚持以夯实“双基”为重点，以培育学生创新精神和实践实力为核心，以调动学生主动有效参加为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践实力培育。课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中学方法”的特性
22、分析，交给学生学习方法，提高自我学习实力。坚决实行执案教学。3、作业布置与批改。强化学生的训练和辅导。学科任课老师要做到堂堂清、日日清、周周清，做好当堂训练、日训练和单元训练。老师布置作业时要因人而异，分层要求，分层评价。学科任课老师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样，面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要刚好整理保存。4、课外辅导与活动。成立特长生学习小组，制定特长生培训安排。在老师的指导下开展活动，使特长生得到培育。成立爱好小组、艺术社团、文学社团等课外活动组织，定期开展活动，培育学生的爱好，发展学生的特长，张扬学生的特性，丰富学生的生活，使学生全面发展。制
23、定学校和专任老师“培优补差”安排，建立学困生成长档案。建立任课老师包保学困生制度，实施学困生的考核验收和提高嘉奖机制。5、学业成果考核考察。根据新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习看法的考核。做好期中期末片联考工作，刚好分析总结，客观查摆问题，不断改进工作。6.开展初一、初二语文、数学、英语、物理等学科竞赛活动，每学期进行两次。7.处理好临时性教学活动。8.集体嬉戏活动每月1次，有规范的实践记录和总结。9.做好学籍管理工作。10.做好文件的归档工作。五、措施做法第一.强化教学管理工作其次.加强老师的业务学习 最新版幼儿园
24、上半年班务工作安排 篇5 本学期是孩子在幼儿园学习的最终半年，为了珍惜这半年最为美妙的时间，给孩子们童年时间留下美妙的回忆，我们将尽量为孩子供应欢乐，让他们每一个人都成为欢乐有朝气的幼儿，在欢乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺当地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让幼儿能在开心而欢乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一：幼儿状况分析：本学
25、期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名。1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达实力强，想象力、创建力都较同龄孩子强。幼儿自理实力渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏结束后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往实力较强，能自由结伴开心地玩，会主动关切弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探究自己感爱好的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创建。2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听实力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控实力差有关，行为习惯还有待培育。同伴之间缺少相互帮助、相互合作的热忱，缺乏为他人服
26、务的意识。幼儿喜爱表演嬉戏和角色嬉戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常须要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性;部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。二：主要工作与详细措施:(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿供应良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级老师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子沟通，激励他们大胆地说出自己的想法，激励他们主动开心地参加集体活动，在与伙伴的交往和共享中、在老师的
27、关切和帮助下发觉生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习供应支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注意用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注意利用种植园地激发孩子们主动照看植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、视察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的探讨为班级特色，在日常教化活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的实力。(二)教化教学对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础。1、创设
28、与主题有关的环境，让幼儿感受主题氛围，充分打算好主题开展所需的材料，供应幼儿探究的机会，在活动开展后刚好反思。仔细按安排有序的开展各领域的教学活动，刚好进行反思，总结。2、做好幼小连接工作。学问打算：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字1520个，并刚好把幼儿的学习内容、学习状况反馈给家长。实力打算：通过参观小学，模拟小学的上课时间、上课形式，让幼儿在心理上提前接受小学生活。在日常生活中加强幼儿的自我服务实力，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习爱好，激励幼儿自主的学习。3、在生活、嬉戏中加强幼儿的规则意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活
29、动。4、开展我是小主子、一帮一、大带小的混龄活动，培育幼儿的社交实力，学会自己独立的处理小事务，并乐于与他人交往，乐于帮助别人。5、实行激励为主，嘉奖相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培育。6、个别教化不放松。如：激励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时主动举手发言;与家长沟通帮助周渊小挚友提高自理实力;激励仲淼淼小挚友按时来园，不迟到。(三)平安卫生保健。平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将接着保持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生
30、教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教化孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，相识平安门、平安出口，培育幼儿的自救实力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成老师布置的任务，主动参与打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、视察角等活动。幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行
31、平安、养分的保健教化，增加幼儿自我爱护实力，杜绝平安事故的发生。(四)家园沟通经过以前的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常，欢乐成长册、家园互动手册、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教化理念、教化方法，向家长举荐好的教化网站，一同驾驭幼教动态。与家长共同收集各类信息资源主动开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园请况，听取老师的看法和看法。他们能主动参加我们的各项活动，并供应必要的资料和资源。热忱对待每一位家长，
32、恳切回答家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。通过日常视察和家长反馈，我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的发展趋向。三：月工作详细支配：二、三月份：1、做好开学的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境，迎接新学期。2、加强学习习惯的培育，重点订正读写姿态。3、学习新操丰收之歌。4、开展我喜爱我欢乐、欢乐的元宵主题活动。5、开展生成活动主题活动：学雷锋做好事 最新版幼
33、儿园上半年班务工作安排 篇6 一、指导思想：幼儿的成长须要一个平安而舒适的环境，满意幼儿的平安须要就是使幼儿有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体教职工“一切为了孩子健康、平安、平安”的政治责随意识和法制观念，依据平安校内创建活动实施看法，结合幼儿园实际特制定幼儿园平安工作安排。二、工作目标：仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化
34、内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三、领导小组：组长： 丁 英副组长：安艳芹 、孟丽丽、闫 颢成 员：各班班长四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时
35、处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班、值日老师的管理。4、要定期幼儿寝室、教室等重点部位进行全面检查，加强平安管理。5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园平安值班工作，强化
36、值班人员的责随意识，严格遵守平安值班工作制度仔细填写值班记录，严禁不明身份人员进入幼儿园。7、后勤人员要加强校内校舍平安检查(电、水、火、体育设施等)，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。8、坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品质量关，向无卫生许可证的单位和个人购进食品，严禁“三无”、过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生 。9、要主动协作协作派出所，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变
37、，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视线范围内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾、地震进行疏散演练。12、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。13、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。14、加强卫生保健平安管理，要求
38、幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。五、20xx年上半年各月主要平安工作及活动安排支配：二月份：1、制订幼儿园平安工作安排 。2、建立和完善幼儿园各项平安制度。3、幼儿园开学平安工作自查及督查 。4、幼儿园食品卫生专项检查 。5、平安领导小组会议 。三月份：1、各班开展“以增加防范实力，提高生命质量”为主题的平安宣扬教化活动月。组织“平安在心中”主题教化活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。2、对全园各项设施进行全面的平安大检查，有平安隐患要刚好解除。3、建立健全门卫、教职工平安值班制度，要求有关人员必需仔细填写、记录。(外来
39、人员记录)。四月份：1、在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。努力提高师生、家长的平安意识。2、幼儿园平安宣扬周活动 。3、各班组平安教化活动 。4、平安领导小组会议 。五月份：1、幼儿园园舍平安检查，刚好消退隐患。2、幼儿保健学问宣扬教化做好户外平安教化。3、“幼儿平安自救演练”主题活动 。六月份：1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作 。2、幼儿园平安工作档案、台账检查 。3、幼儿健康学问宣扬。七月份1、做好暑假期间的平安教化工作和平安管理工作。2、对幼儿进行假期前平安防护教化。3、幼儿园校舍平安检查。4、平安教化工作总结。 最新版幼儿园上半年班务工作安排 篇7 随着炎炎酷暑渐去
40、，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：本班幼儿有28名，男孩11名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，
41、讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。
42、本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施：一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环
43、境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室
44、和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育：(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责