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1、学校综合治理期末工作总结报告 学校综合治理期末工作总结报告 篇1 xx年我校大力整顿学校周边平安环境，严抓校风、班风建设，落实平安工作责任制，收到了良好的效果。全年学生违法率为零，涌现了一批得才兼备的好学生。一、 加强组织领导，落实平安工作责任制生命不保，何谈教化，平安是学校发展的基础，是学校一切工作的重中之重。学校领导高度重视平安综治工作，坚持校长亲自抓，分管校长详细抓。成立了以校长任组长，全体中层干部为成员的综治工作领导小组，并在年初制定综治工作安排的基础上，将各项综治目标进行分解，学校与班主任、任课老师、门卫层层签订平安工作责任状，将任务分解到班级、落实到每一位老师，做到层层有人抓，事事
2、有人管，形成责任到人、各司其职的管理格局。学校还定期召开有关综合治理、校内平安等专题会议，探讨解决实际问题，解除平安隐患，确保了我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。二、加强平安教化，提高学生的平安意识我们意识到校内平安工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的平安教化活动，以增加了学生的平安意识。1、开好主题班会。各班利用主题班会等对学生进行交通平安、食品卫生、防火、防盗等方面的教化。2、上好法制教化课。我们定期邀请派出所韩巍峰所长来我校做专题法制报告，通过学生身边鲜活的案例，以案释法，以法论事，告知学生在日常的学习和生活中应当做什么，不应当做什么，怎样做一名遵纪遵守法律的中学生，通
3、过法制报告会，进一步增加同学们的法制意识，预防和削减青少年违法犯罪的发生。3、办好宣扬橱窗。学校利用宣扬橱窗开设了有关平安学问专栏：内容含毒品危害、食品平安、消防平安、交通平安、防溺水教化等平安学问。4、开展校家同创活动。结合学生平安难题的实际，我们通过致学生家长一封信、学生家长会等形式向家长宣扬如何避开平安事故，提示家长重视交通、食品平安。三、加强平安措施，确保校内稳定1、进一步加强平安校内工作队伍的建设。学校建立了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的管理机制，要求全体老师参加学校综合治理工作。做到了综合治理、创建平安校内常抓不懈，警钟长鸣。2、加强了对学生的平安管理。我们要求老师必需加
4、强对学生的平安教化和管理，学校制定了初中门卫管理制度、初中校内巡逻制度、初中平安隐患排查制度等一系列平安管理制度;每学期开学第一周组织学生学习初中平安教化条例、初中在校生一日常规等有关平安学问及管理要求，让学生留意自身的人身、财物的平安，加强了对学生的交通平安教化，禁止学生利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康消遣场所。3、加强值班巡逻。值班时间时间从早晨6：20起先到学生放晚学结束， 学校要求值班人员要按时到岗，尤其在学生上、放学重要时段，必需到校门协作门卫进行安保;值班人员不得在办公室静坐、闲谈，要深化教室、走廊、校内，刚好妥当处理偶发事务，防止流氓滋事和其他有害学生身心健
5、康行为的发生。另外为加强对学生上学放学时高峰期的管理，学校要求值班老师在学生上学、放学出入校门时到校门口维持秩序，恶劣天气进行护送，确保学生平安。 学校综合治理期末工作总结报告 篇2 过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以预防为主，防治结合的原则，紧紧围绕 建设平安校内为主题的活动，切实实行教化局、中心校综治工作的有关文件精神，重点抓了学校平安管理规范化、学校周边环境整治、消防平安整治、交通隐患整治、法制教化等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教化的改革和发展。同时围绕教化教学这个中心，在切实维护校内稳定确保师生生命和学校财产的平安方面做了一些工作，取得了一些成果。一、健全机构，强
6、化领导学校首先成立了以校长挂帅的综治工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了具体分工，建立健全了各种组织机构，支配了详细的负责人，完善了各级领导责任制。1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，部门负责人为成员的综治平安工作领导小组。2、建立健全了各种工作机构。依据工作须要，成立了专项工作组：学校平安保卫工作组、消防平安工作组、冲突纠纷排查工作组、交通平安协管工作组;3、仔细学习和领悟平安工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各平安领导组和广阔师生员工仔细学习上级综治工作的文件，领悟文件精神，明确分工，切实贯彻执行。二、完善综治工作规章制度，落实各项
7、管理职责1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。2、健全了各种规章制度：教化管理制度、校舍平安检查制度、平安管理制度、卫生管理制度、集体活动平安管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与老师年终业绩考核挂钩。3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。三、强化学生的品德教化，提高师生综治法律意识和自我防范实力1、在学生中广泛开展五有五无工作。五有(课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步)，五无(地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角)。这五有五无是我校依据中学生日常行为
8、规范提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、平安、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出五有五无，要求每位同学从我做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为驾驭学习方法、酷爱劳动、爱惜清洁卫生、具有自我爱护意识，具有坚毅意志，自觉守纪的好学生。2、制订班级公约。开学初，每个班依据本班实际状况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责平安的同志还依据学校综治工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。四、突出重点，狠抓落实1、突出平安工作重点，防范事故发生。我校为了确保学生的人身利益和学校财产平安，学校实行了主动相应
9、措施，使学校平安工作得到了落实。(1)进一步完善了平安责任制，强化日常平安管理。(2)加强了平安工作的宣扬力度，利用升旗仪式和平安课等对学生进行平安教化，在学生中开展自救、互救的演练活动。2、依法治理校内外环境。(1)充分利用校内内现有计算机网络资源，为学生供应必要的上网条件和机会，教化学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧欣赏、上网。(2)开展了为中华之崛起而读书和读好书的活动，开放图书室，为学生供应了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。3、协调各方关系，注意学校周边环境。(1)做到了随时留意和驾驭学校周边状况，发觉问题刚好向有关部门报告。(2)主动协作公安做好了消退危害师生人身平安的各种
10、隐患，为师生的工作、学习、生活创建了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。一年来，在教化主管部门的领导下，在全体综治工作人员的努力工作下，在老师们的协作下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事务，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事务，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，老师勤奋敬业，务实争先，学校呈现出一派祥和、安定的工作局面。 学校综合治理期末工作总结报告 篇3 学校治安综合治理工作是学校工作的一项非常重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的平安，我校的社会治安综合治理工作始
11、终根据上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校平安稳定为首要任务，紧密结合教化改革，以深化开展创建平安文明校内，提高预防和限制实力，坚持打防结合、预防为主的方针，仔细落实领导责任制，努力创建更加稳定、平安的教书育人环境。 提高相识，加大宣扬力度。实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的 重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校内工作，我们学校实行了多种形式进行宣扬、宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和探讨我们充分相识到：创
12、建平安校内即是预防、发觉违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广阔学生创建良好学习、生活环境的有效举措，以维护学校、社会的稳定和教化事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境美丽、校风良好、举止文明的单位。一、加强管理，增加责随意识我校综合治理，创建平安校内工作在校班子领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校内工作全面负责。详细工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等详细部门，形成了学校综治创建工作时时、到处、事事有人管、有人抓的责任体系，创建了平安校内网络，强化了群体管理系统。年初制订创建
13、管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校内工作的层层落实。充分调动各方面力气，齐抓共管。目前，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教化这块净土，为确保学校的稳定，我校实行了各种有效方法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势。常常与街道、警署等部门沟通，汇合各种力气，拧成一股绳，特殊是对校内周边环境，一有苗头就集中人力物力进行整治，对学生进行常常性的教化，增加学生的自我爱护实力。加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务，我校对综合楼、财务室、微机室等重要部位的治安防范实行了人防、技防双管齐下的方法，以确保平安。今年加大了投入
14、，安装了电子防控设施，真正做到了疏而不漏，并支配了人员进行24小时值班。二、抓住防范重点，提高综治功效1、重点防范，疏而不漏。目前学校最简单发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和寻衅滋事。为防患于未然，我校实行的对策一是抓好各个门的保卫工作;二是搞好试验楼、教学楼、综合楼的设施、物品防范;三是建立昼夜值勤制度，规定人员进出的会客制度等，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生平安值日，把刚好关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，此举取得了明显的成效。2、加强外来劳工管理，杜绝隐患。学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理，建立
15、了动态管理台帐，并与外来人员签订平安卫生工作责任书，确保外来劳务人员素养，定期召开会议，开展对外来劳务人员的教化、运用监督和管理，杜绝了我校治安的一个隐患。3、严格防范，确保平安。加大校内周边环境的整治力度，营造良好的教化教学环境。学校对各部门的综合治理、创建平安校内工作加强沟通联系，刚好通报有关状况，对存在问题限时改进，结合评优班次先、年终考核奖惩。政教处对校内发生的违纪事务和不规行为进行重点检查，并参加处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织护校队在校内巡察，加强课间休息时间巡查、教化，多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年等人员进行教化。由于查处刚好，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促
16、进保一方平安的工作。 4、进一步加强教职工的教化、管理，不断加强教职工法治学问的学习。我校依据教化队伍建设的有关规定，开展教职工的教化管理。仔细宣扬教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及社会治安的有关法律、法规。广阔教职工遵纪遵守法律，形成了良好的校风、教风和工作作风。三、强化育人意识，提高学生素养1、坚持德育为龙头。结合青少年特点，我们把爱国主义教化、志向成为教化、纪律法规教化和党的基本路途教化分解到各年级，建立了分层次教化系列，通过班、团、学生会和政治课等渠道，详细落实以爱祖国、爱学校、做模范、创一流为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自
17、觉拥护党的基本路途，引导学生知法、懂法、遵守法律、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。2、坚持预防为主。后进生在学校虽然是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必需从小抓起，培育学生遵纪遵守法律的良好行为习惯。我校在思想教化上、学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。我们还特殊注意对后进生的教化和苗头性问题的处理。除要求全体师生不卑视后进生外，还实行了三条措施：一是班主任的后进生教化制度，热忱地教化、辅导、帮助;二是政教处的后进生转变工作责任制度，关切后进生的成长，开展三结合教化活动;三是课任老师交挚友制度，要求每位任课老师与学生
18、交挚友，做过细工作，促其转变。不定期的请我校法制教化副校长蒋明龙帮助工作，效果较好。综治工作是一项长期的艰难的困难的系统工程，今后我们将进一步改进工作，不断探究综合治理、创建平安校内的新路子和新阅历。为创建平安校内、和谐校内作出最大的贡献。 学校综合治理期末工作总结报告 篇4 我校在教化局及中心学校的支配部署和详细指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“苏州市依法治校先进集体”，昆山市“平安文明校内”、“社区综合治理先进集体”、“江苏省绿色学校”，主动投入到“昆山市精神文明提升工程”，共创“平安昆山”“平安社区”活动中，以预防青少年违法犯罪
19、，净化校内周边环境、抓好学校平安工作为重点。狠抓法制教化、平安教化，努力解决学校中突出的治安平安问题，促进了学校综治工作的顺当开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流名校奠定了坚实的基础。一、校长重视，落实责任学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和详细措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用老师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特殊是对学校的稳定、平安工作作了强调，领导常常深化校内检查督促。同时，我们还根据综治委、教
20、化局的要求，对责任书的落实状况坚持月查季评、年度小结，发觉问题刚好解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。二、加大平安法制宣扬力度，一是层层召开会议，组织广阔干部、教职员工仔细学习上级有关的综治、平安工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、学问竞赛、图片等形式，把宣扬活动搞得绘声绘色。在宣扬活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。三是组织师生员
21、工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣扬。在宣扬活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣扬时间、宣扬效果。三、加强学校德育工作学校全面实行省市德育工作会议精神。以爱国主义教化为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教化为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推动素养教化，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。主动开展争创昆山市文明单位，昆山市首届平安文明学校。强化日常行为规范养成教化。学校将行为规范教化作为创文明单位
22、的起点，常抓常新。学生人手一本小学生礼仪规范。德育处要求人人熟知，并组织这方面的学问竞赛，要求班级比照规范制定安排和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行规范，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创建精神面貌好、教化质量高、校内环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和评比，通过“校内信息网”、“班级荣誉”刚好予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的刚好到位，日常行为规范养成教化的成效才能在校内的每个角落得以充分体
23、现，才使得青少年文明程度大幅度提高。加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特殊是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行关于严格限制中小学生流失的通知和学生学籍管理制度，提出详细的实施方法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关切弱差生。大力提倡老师“爱心”教化，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生予以削减学费，赐予适当生活补贴等，每年发放和减免费用达5000多元，避开了因家庭经济困难而失学的现象发生。重视老师
24、职业道德建设仔细实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬爱岗、敬业、奉献的师德师风，组织老师学习公民道德建设实施纲要，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”详细实施安排，作为学校常常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。主动开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣扬教化活动，昆山市民文明交通守则学习宣扬活动等等。开展“四五”普法组织师生反复学习义务教化法、老师法、环境爱护法、消防法等法律法规。聘请法制教化副校长和辅导员定期到校进行法制教化，聘请昆山市司法局吴局长为老师主讲四五普法
25、讲座，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增加。组织全体老师主动参与20xx年、20xx年“四五”普法学问考试，合格率100%。四、深化开展“创安”活动，综治工作成效显著学校通过创建昆山市首届“平安文明校内”活动，仔细贯彻创建看法，严格根据教化局、综治委的支配和规划，扎扎实实开展创建工作。依据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既主动主动协作公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责
26、任书，明确职责义务。在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，到处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。学校依据综治要求和自身特点，注意物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、试验室、学生宿舍等重点部位建立平安文明责任区，增加物防设施，整改平安隐患，实行专人负责。今年，学校基建立房、建塑胶跑道、校内绿化期间，人员进出困难，给学校管理、平安工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和平安工作责任制，加强了对流淌人口，暂寄住
27、人员的管理，杜绝了流淌人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生平安事故，维护了学校正常的教化教学秩序。三是突出抓好学校的平安工作。实行平安工作责任查究制和一票推翻制，定期进行平安工作会议，常常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等平安工作，教职工大会上常常讲平安工作，提高平安防护意识和自我爱护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范实力，使各部位的平安守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教化教学、生活秩序的稳定。今年学校无刑事案件和消防平安事故发生。在开展创建平安文明校内活动的同时，其他各方面也创出了成效，学校被举荐为“苏州市依法治校先进集体”，“昆山市文明单位”，同时被评为“江
28、苏省绿色学校”和“苏州市红领巾绿色学校”。但是，由于学生素养良莠不齐，综治工作还存在肯定的问题，如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失，校内周边环境的社会治安工作中一些担心定因素依旧存在，小商小贩聚集学校旁边，摆摊设点叫卖，学校多次劝阻也效果不佳等等。在今后的工作中，我们将仔细宣扬、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制平安教化的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关切教化、支持教化、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教化的发展做出新的贡献。 学校综合治理期末工作总结报告 篇5 过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，
29、防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校内”为主题的活动，切实实行县、局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校平安管理规范化、学校周边环境整治、消防平安整治、交通隐患整治、法制教化等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教化的改革和发展。同时围绕教化教学这个中心，在切实维护校内稳定确保师生生命和学校财产的平安方面做了一些工作，取得了一些成果。一、健全机构，强化领导学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了具体分工，建立健全了各种组织机构，支配了详细的负责人，完善了各级领导责任制。1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副
30、组长，各部门负责人为成员的“综治”平安工作领导小组。工作小组下设“综治”工作办公室，办公室由任正新同志负责。2、建立健全了各种工作机构。依据工作须要，其一，成立了五个专项工作组：学校平安保卫工作组、消防平安工作组、冲突纠纷排查工作组、流淌人口管理工作组、交通平安协管工作组;其二，将学校平安工作按区域划分为：普教区、特教区、学生生活区、活动区、用电设施共五个责任区，并支配了详细的负责人;其三，落实了“综治”平安工作责任制。3、仔细学习和领悟平安工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各平安领导组和广阔师生员工仔细学习县、局“综治”工作的文件，领悟文件精神，明确分工，切实贯彻执行。二、完善“综治”工
31、作规章制度，落实各项管理职责1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制，依据学校实际，分别建立了：学校平安保卫领导小组，负责人：赵春耀消防平安工作领导小组，负责人：赵春耀，管理责任人：周万忠冲突纠纷管理领导小组，负责人：向建文流淌人口管理领导小组，负责人：王秀华交通平安协管领导小组，负责人：孙国华，管理责任人：任正新2、健全了各种规章制度：教化管理制度、校舍平安检查制度、平安管理制度、卫生管理制度、集体活动平安管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与老师年终业绩考核挂钩。3、建立健全了有关档案，如苍溪特校德育工作档案、苍溪
32、特校消防档案、苍溪特校综合治理工作档案等，并由特地负责学校档案工作的同志管理。三、狠抓老师队伍管理，注意师德师风建设只有高素养的老师才能担负起实施素养教化，培育高素养的一代新人的责任，才能在实际的教化教学中自觉实行有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。1、坚持每周一政治学习制度。组织老师学习老师职业道德规范、师德师风教化、未成年人爱护法、学生意外损害事故处理方法、消防法、交通法等，以及有关的文件、文章，加强了老师师德师风的修养，严格规范了老师的道德行为，使老师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。2、仔细抓好“普法学习，加强师德师风建设”的学习活动，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找
33、问题、比照整改，使每位老师在思想上提高相识，并用“老师职业道德观”指导教化教学工作。同时，还依据当前的工作重点，组织职工深化学习了有关“和谐社会、平安社区”等理论。3、开展了“讲文明，树新风，塑形象，展新貌”的主题活动，这项活动对领导的作风、老师的教风、学校的校风、学生的学风、老师的教学工作常规、出勤、值周等制度都进行了全面的规范，提出这项活动的奋斗目标是：创文明的教化环境，优秀的教学质量，优良的教学秩序。总之，我校老师素养高，理念新，劲头足，青年老师大部分都能运用多媒体手段教学，老师们都具备了传承文明、开拓创新、教书育人、甘愿奉献的高尚情操，都能在实际工作中自觉履行平安教化、“综治”工作的职
34、责。四、强化学生的品德教化，提高师生“综治”法律意识和自我防范实力1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步)，五无(地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角)。这“五有五无”是我校依据“小学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、平安、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为驾驭学习方法、酷爱劳动、爱惜清洁卫生、具有自我爱护意识，具有坚毅意志，自觉守纪的好学生。2、制订班级公约。开学初，每个班依
35、据本班实际状况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责平安的同志还依据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹，在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。3、以学校红领巾广播站为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为赐予刚好提示，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校内值周管理岗。值周分为三级管理：领导、老师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成果，订正不良行为。4、定期开展留守学生问卷调查会，了解留守学生习惯和行为习惯状况，帮助他们树立信念，驾驭学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯，通过部分学生问卷调查会，了解了留守学
36、生各方面都存在一些问题，为此，我们从物质上帮助他们，从生活上关切他们，从学习上指导他们，从政治上引导他们，从精神上激励他们，使他们遵纪守规，健康成长。五、突出重点，狠抓落实1、突出平安工作重点，防范事故发生。我校有普教班学生，也有特教班学生，特殊是特教部学生的平安保证工作难度很大，为了确保学生的人身利益和学校财产平安，学校实行了主动相应措施，使学校平安工作得到了落实。(1)进一步完善了平安责任制，强化日常平安管理。(2)加强了平安工作的宣扬力度，利用升旗仪式和平安课等对学生进行平安教化，在学生中开展自救、互救的演练活动。(3)加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。(4
37、)加强了门卫工作人员职责，仔细清理了不相宜进入学校工作的一切人员。(5)仔细清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。(6)做好了学生上学、放学路上的平安教化和防护工作。(7)做实了学生课间、课余休息的平安工作，特殊制定了特教部和学校楼道平安管理措施。(8)做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。2、依法治理校内外环境。(1)充分利用校内内现有计算机网络资源，为学生供应必要的上网条件和机会，教化学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧欣赏、上网。(2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，定时开放图书室，为学生供应了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。(3)
38、加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满足、放心、平安的商品。(4)加强了考风考纪教化和诚信教化，把它提到了品德优劣的高度相识。3、协调各方关系，注意学校周边环境。(1)做到了随时留意和驾驭学校周边状况，发觉问题刚好向有关部门报告，刚好处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。(2)主动协作公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消退危害师生人身平安的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创建了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。(3)扎实做到了冲突纠纷排查和查处工作，坚持了实行冲突排查责任制，主动稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特殊是去末、今初涉及到教职工
39、的绩效工资问题，老师心情较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了冲突，保持了稳定和谐的同志关系。一年来，在教化主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的协作下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事务，坐镇人信仰邪教，无吸毒贩毒事务，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，老师勤奋敬业，务实争先，学校呈现出一派祥和、安定的工作局面。 学校综合治理期末工作总结报告 篇6 今年以来，我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学
40、校中心工作，仔细贯彻三个代表重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校内的治安环境，创建了宁静、整齐、稳定的校内，学校综合治理工作小结。依据中心综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校内周边环境专项检查工作的通知，我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查，状况如下：一、领导重视，落实责任各校均健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工
41、作提出了明确的工作目标、任务和详细措施。同时，多次利用老师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特殊是对学校的稳定、平安工作作了强调，领导常常深化校内检查督促，各校均建立平安台帐和隐患排查整改制度。二、加大平安法制宣扬力度一是层层召开会议，组织广阔干部、教职员工仔细学习上级有关的综治、平安工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、展板、学问竞赛、图片等形式，把宣扬活动搞得绘声绘色。三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同的主题进行宣扬。在宣扬
42、活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣扬时间、宣扬效果。三、加强学校周边治安秩序整治1、各校均在当地党政的领导下，主动与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门亲密协作，加强学校周边环境治理。严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车，接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉OK等消遣性场所;严禁无证无照非法流淌商贩在学校周边向学生出售物品。目前，全部学校二百米范围内均无经营性网吧，全部的校车均办有校证。2、各校均定期对房屋、围墙、挡土墙、护坡、体育活动设施、消防设备、教学仪器和试验药品、水电设施、锅炉和其它燃器进行
43、检查修理，刚好解除隐患，并做好记载归档。校内和学生宿舍实行封闭管理，学校划分平安责任区和平安责任时段，责任落实到人。3、各校食堂、小卖部均依法执照经营，建立健全食品选购、食品保管存放、食品加工、学生食堂饭菜先尝、器具清洗消毒、从业人员准入、从业人员身体健康及个人卫生、锅炉平安运用等各项管理制度;建立健全严格的岗位管理制度，实行切实了可行的封闭管理措施，建立各种台帐，严格执行卫生管理条例，各校均无偿为学生供应开水或利用净水设施供应符合国家卫生标准的饮用水。4、各校切实加强了住宿学生的管理工作，宿舍整齐、干净、通风，并定时消毒，支配有专人陪寝和巡夜并做好了记录，学校值周领导、值日老师、班主任及宿舍
44、管理员对住宿学生的就寝纪律、人数及卫生状况进行每日检查，各校学生宿舍均严禁私接各类电器，严禁运用电褥子、电炉、电热水器，严禁运用煤油灯、蜡烛、打火机(火柴)等易燃易爆物品，严禁学生携带管制刀具和火种。5、各校对平安隐患的排查和整改实行台帐式管理，并建立隐患整改销号制度，落实责任人。各校设立了平安隐患报告箱，每天值日老师及值周领导对全校平安状况进行一次巡查。学校平安工作领导小组每半月对各项平安设施至少进行一次巡查，刚好发觉和消退隐患，并做好相关记载;区教化局包校人员每学期不少于二次到所包学校了解、检查平安工作，指导学校强化平安责随意识，加强平安管理，督促建立平安责任制度，主动排查平安隐患，刚好堵
45、塞平安漏洞，落实学校平安工作目标。四、存在的问题1、各学校门前流淌商贩兜售无证食品较多，如：白云路小学。2、学校门旁小店向学生出售有卡通类非法出版物等状况。3、大桥小学门前车辆停靠多，摩的运行频繁，对学生上下学造成交通隐患。4、白云路小学门前白云大道交通流量太大，学生过公路相当担心全。红旗小学、文峰中学学生上下学时，由于路面窄、车辆多、交通拥挤，存在平安隐患。5、农村学校学生上下学时，三轮车、无证车运行频繁，存在隐患。6、有部分农村学校门前无交通标记、交通标线。7、有部分网吧存在接接纳学生等未成年人现象。8、有校车超载、超速现象，望交警严速查处。 学校综合治理期末工作总结报告 篇7 本学期我们
46、全面实行‘辽宁省学校平安条例’及有关平安工作的法律法规，坚持平安第一，预防为主，综合治理，标本兼治的方针，以规范化gunl为重点，以队伍建设为途径，以平安校内和学校特别平安爱护区建设为手段，以营造平安教化教学环境为目标，提升我校的平安工作质量，下面将本学期平安教化与综合治理工作进行总结。一。平安工作。1。进一步完善了制度建设。依据‘沈北新区教化系统突发公共事务应急预案’进一步完善了我校的有关应急预案和各项平安工作制度，提高应对突发事务的应急反应机制实力，有效避开和削减平安事务的发生。2。全面作好平安教化活动月工作。依据教化局支配，4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣扬教化活动。3。仔细开展平安工作大检查。中心校领导小组对本校及下面各主校进行了平安工作大检查，要求各校加强自检力度，不留隐患和死角，新增设了消防点，购置了成套的消防器材。4。仔细做好平安法治教化课堂工作。充分发挥了课堂教化主渠道的作用，接着开展了平安法治教化进课堂工作，聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节平安法治教化课，效果特别好。