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1、2022疫情下居家学习心得体会500字最新5篇对于同学们来说起先上完课很兴奋，也很新颖，但是随着时间的推移，大家会更想校内生活，会更想和小伙伴们在操场上游戏，下面给大家共享疫情下居家学习心得体会500字最新.欢迎阅读!疫情下居家学习心得【1】随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。老师已不再是传递信息的工具，老师更须要更高层次的教化教学实力，驾驭现代教化技术、探讨教学的各个环节，才能适应将来教化的须要的。我们的学习观和教学观是由我们所持学问观和师生观确定的。学习不是被动接受信息刺激的过程，而是主动地构建学问意义的过程。学习须要学习者依据
2、自己的学问背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得学问的意义。因此，学习不能通过老师的简洁地传递给学生，须要学生自己与学习环境进行交互从而完成学问建构，这种建构无法由他人来替代。教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。教学应当由向学生传递学问转变为发展学生的学习实力、培育学生的主体意识、主体性、特性和创建性和实践实力。因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及供应学生自主学习的工具性支持。网络对教化会产生肯定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到很多的目标，起到传统的教学模式和运用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教化教学起到全方位的变革作用。1
3、、 有利于构建建构主义的学习环境,供应丰富的教学情景建构主义理论是一种现代教化理论，其核心内容概括起来就是:以学生为中心，强调学生对学问的主动探究、主动发觉和对所学学问意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等)，可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中，学生可以主动主动去探求学问，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的学问与意义的主动建构，同时对于原始资料的整
4、理与分析，为学生批判性思维与创建性思维的培育搭建平台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。2、 有利于学生的自主学习自主学习是学生自主进行学问建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、主动性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、学问意义的主动建构者。基于网络的学习能够赐予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，老师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培育学生的自主建构、自主学习的实力。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需
5、所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息供应了条件，有助于学生自主学习实力的培育。疫情下居家学习心得【2】在今年寒假期间，在本该阖家快乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。很多的医生，战士奔赴在一线绽开救援，而我们这些学生也因此变更了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以干脆在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了许多时间，而且更加增加了我们自主学习的实力，培育了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动找寻问题，这与传统课堂比起来有所不同
6、。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的沟通，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的沟通，探讨问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，许多学生自主学习实力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去仔细学习，不会那么用心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的刚好回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的怀疑所在，这不利于我们更深层次地学习。虽然网上上课有一点的缺点，但我在肯定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的
7、教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。疫情下居家学习心得【3】停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能停止学习的酷爱，我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,敏捷支配学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。在病毒的高发期，我们可以待在家中，静心学习，避开自己感染病毒，也少给白衣天使添麻烦，从而既能促进学习的进步，还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!2022本是个浪漫的数字，这一年应当是烂漫的一年;2022本是多数人期盼的年份，这一年应当是
8、志向绽放的一年;2022本是全面小康的时刻，这一年应当是皆大高兴的一年但在第一个月世界就遭遇了许多的不快，中国年也没了年味。这几天看了许多视频：一线医生奔赴疫区，钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情，许多慈善与个人捐款捐物，消遣节目为疫情介绍腾出时间，歌手明星献歌赐予力气虽然我所处的环境目前还很平安，并没有过度的胆怯什么，但是看了这些心理很感动，中国很强!南山院士很值得钦佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期!自己加油!别忘了心中的幻想，辛苦一点就离幻想近一点!病毒无情，人间有爱。隔离的是病毒，相连的是有爱。等这次疫情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花
9、，一起慰问为这次无声战“疫”静默付出的英雄们。而此期间，我们须要爱护好自己，遵守国家吩咐，在家不出门，也应努力学习，用科学学问武装自己，多年后成为社会的抵柱，不畏时间的艰险，不惧明天的困难，太阳总会升起在某个早晨!新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下。书本上的学问、试卷上的习题，好像都不能回答此刻的困惑。作为中学生的我们，现在是疫情特别时期。我们应当醇厚呆在家里，照看好自己和家人，在家期间，好好学习，我们应当制定合理的学习安排，做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律，严
10、格实施自己的安排，一样可以学到许多学问。还有我静默在家中可以多干点零活，力所能及地协作国家限制疫情，并作好老年人的工作，同时，通过手机，电话等工具，向同学亲友宣扬有关疫情的防护措施，主动宣扬党的政策，确保人民群众战胜肺炎。疫情下居家学习心得【4】最近，因武汉新型冠状病毒的肆虐，我们不能去学校上课，就连出门，也要戴上防护口罩。但是，我们没有因为病毒，而停下学习的脚步。我们主动响应“停课不停学”的号召，在家里学习!风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。网络学习非常好玩，新奇的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授学问。我们不仅可以相识新的老师，还能走近其他
11、学校，学习别人的特长线上学习也非常便利，不用出门就可以上课。线上学习虽然好处多多，但也存在不足之处：一、身边没有“同桌的你”，缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播，而是录播，降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少，无法综合性学习，不够充溢;四、长时间盯着屏幕，对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督，无法刚好了解学生的思维动向，同学们也简单走神，不够自觉我觉得，线上即好也坏，其实更重要的还是在于自己的学习看法，你有多自律，就有多优秀!信任自己!特别时期，大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去，静待春暖花开!疫情下居家学习心得【5】停课不停学已两周有余，在这个
12、特别时期，在网课这个簇新事物的环境下，学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然苦痛，但是，因为需求的刚性太过剧烈，同学们很快就适应了这种改变，一起走向更高效的协作。学习的主体，不是老师，也不是家长，而是自己。经此一“疫”，学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。学生，须要提高主动性，把学习当成自己的事儿;老师，须要后撤一步，探讨教学的吸引力，而不是强压和监督;家长，须要前进一步，了解孩子的学习过程和方法，而不是只看结果。所以，作为学生要提升效率，首先要认清人物角色是谁，让学习的主导回来到自身;其次要把环境打算好，协助学习。学习的地方肯定是宁静、干净的，不能出现与学习
13、无关的物品。其次，也应当是衣冠整齐的，要在内心示意自己“到学习时间了”;最终，要对效果有预期，用方法匹配科目的选择，不同的科目运用不同的学习方法，制定不同的学习安排，做到“对症下药”。当疫情到来，它打破了原有的学习规律，搅乱了原定的学习安排。但是，它也强制我们在接受一些新的学习方法，帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去，春暖花开，我们能够回来之前熟识的环境;同时，又多了一条学习通路，可以使我们更自主的学习，不断加深和磨练学习的方法。享疫情下居家学习心得体会500字最新5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页