《家长会上家长代表发言稿2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会上家长代表发言稿2023.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、家长会上家长代表发言稿2023 家长会上家长代表发言稿范文20xx篇1 敬重的老师、各位家长挚友们：大家好!我是刘x的家长。首先感谢肖老师 给我这么好的 一次机会，让我和大家一起 共同探讨孩子 的成长教化问题，学校对家庭教化的重视 让我们每一位家长身上 多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子 倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。作为一名90后 学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教化问题 也在存在许多的不足 和差距。现在，我就初浅地 谈一下自己的感受，与各位家长共勉。作为家长，我觉得对孩子在学习方面 督促和激励是很重要的，
2、在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。只要主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!其次，对孩子们多一些激励。我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，<文章来源莲山 课件 >我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应当理解一下
3、孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。说了这么多，以上只是我的一些不成阅历的做法，在座的每位家长都有自己的教化方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。感谢大家! 家长会上家长代表发言稿范文20xx篇2 敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这
4、么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不
5、是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩
6、子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信
7、任有失必有得，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你
8、谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言实力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言实力的增加，可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的实力。五、激励为主，指责为辅。俗话说：
9、数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受实力很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、主动的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质
10、充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢!
11、在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家! 家长会上家长代表发言稿范文20xx篇3 敬重的老师、家长:你们好!首先感谢班主任徐老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫，自从进入徐老师班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教化的结果。借此机会，我诚心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教化孩子阅历的确我说不上来
12、，在座的家长在教化孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特殊优秀的，不过我也感到很欣慰和骄傲。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都不遗余力的。在这里我也不说什么教化孩子的阅历了，因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入惊慌的高三学习,因此我想与在座的家长沟通一下高二阶段我们家长应当怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应当谛视自己对孩子的教化方式是否妥当,是否指责多而激励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要常常反思怎么和孩子的沟通。父母和孩子沟通时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的
13、苦;说起这点我深有感受，以前我女儿也会常常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，每天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。我听后就焦急，心想这下惨了，女儿起先厌学了，一焦急就反对她说：这有什么呀，人家能做完莫非你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。她一听就烦了，就气乎乎地说：人家在你面前诉诉苦也不行呀!一听她这话，我心里感受很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的埋怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。其次跟孩子沟通时嘉奖和激励先于指责、惩处。不要一张嘴就指责，且没完没了，我们作为大人也喜爱听
14、好话，何况还是孩子。适时的嘉奖和激励能增加孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了爱好。我跟她爸采纳一样的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析赐予订正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。其次我们要留意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有刚好发觉，刚好赐予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断激励她要求全面发展，培育她各方面的实力。我常常跟她说：学校组织的活动尽可能参与，只要你不遗余力去参加了，妈妈不会太在乎最终的结果。这样她
15、在激励下主动参与学校班级的各项活动，比如：演讲竞赛、运动会等。有些虽然取得不够志向的成果，但她终归参加了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参加的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚起先她想去学，但作为父母的我就为此担忧，担忧她会耽搁学习，担忧她顾此失彼。终归中学了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽搁学习，一旦发觉就停止。二是既然学了，必需尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发觉她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的心情去迎
16、接下个星期的学习。再次，家长要正确引导孩子合理地支配业余时间，让她在放松心情的状况下也能学到不少学问。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也常常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，间或也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味限制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的新奇心，这样也不利于孩子将来的成长。作为家长应当教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。当然，教化无定法，终归我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教化是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个干净的天地，让孩子健康欢乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个欢乐而又充溢的中学生涯，走上人生的另一个新起点!感谢!