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1、我喜欢我喜欢_花花习作指导习作指导迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。春天的来临。粉红的桃花，雪白的粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，梨花，娇艳的海棠花，笑笑盈盈地竞相怒放。盈盈地竞相怒放。喇叭花举起紫红喇叭花举起紫红色的大喇叭，好色的大喇叭，好像在吹着一支好像在吹着一支好听的晨曲。听的晨曲。那盛开的那盛开的荷花挺着荷花挺着碧绿的茎碧绿的茎杆，像一杆，像一位亭亭玉位亭亭玉立的少女立的少女眺望着远眺望着远方。方。思考：如何写介绍或赞美一种
2、花的作文？一、如何写开头第一段写法一：我喜欢的花很多，有莲花、百合花、茉莉花可我最喜欢的花是菊花。写法二：我爱花，最喜欢的就数菊花了。写法三：你们见过菊花吗？味到过菊花的香味吗？在我家的阳台上，就种了几盆菊花。写法四：一到春天，我们院子里的花盆里就会开出五颜六色的花，其中我最欢的是菊花。二、第二段要写什么呢？第二段主要写你喜欢的花的颜色、形状，以及它有什么特点。这一段要多采用比喻句、拟人句。以牵牛花为例：清晨，牵牛花安静的躺在在碧绿色的绿叶中，有红的、白的、紫的，五颜六色的又娇嫩又鲜艳，一阵凉爽的微风吹过牵牛花脸颊，牵牛花从睡梦中醒来，向早起的人们发出最早的问候，每个经过他身边的人的脸上都洋溢
3、着快乐的微笑。以仙人掌为例：这几盆仙人掌在我家已经好多年了，它们的样子很特别，形状也很奇怪，并且非常可爱。它们有的像几个小孩围在妈妈的身边，有的像一个大苹果，有的像成簇的珊瑚。仙人掌开出的花颜色非常鲜艳。有的花是红色的，有的花是黄色的，还有的花是粉色的。仙人掌的花是从头顶上长出来的，你可千万不要采摘这美丽的小花哦，因为它们浑身上下都长满了黄色的小刺，扎在手上可疼了！以菊花为例：菊花呀，有金黄色的头发，金黄色的脸蛋。在脸上，长着一个花心，也就是它脸上那个黑痣，可它并不嫌脸上长痣，反正是爹妈给的。它身穿一条浅绿色的裙子，上面有一条美丽的花边，这就是过生日的时候，风奶奶给它做的。其实，它对人类还有贡
4、献呢！听爷爷说，它的花汁可做止血药，还可以做成中药，为人们治感冒。它的花可以泡茶，可能它自己也没想到。三、第三段要写些什么呢？第三段是作文的升华阶段，可以写一写你为什么喜欢这种花？这种花有什么品质或精神值得我们学习。以梅花为例：梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方。冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。以仙人掌为例：我喜欢仙人掌不仅因为它美丽，更因为它的生命力特别顽强。记得有一年暑假，我们全家出去旅游，两个星期没有给花浇水，等我们回来的时
5、候，阳台上许多的花已经死了，只有仙人掌还是健壮地活着。虽然盆里的土因为严重缺水都干得有了裂纹，但仙人掌的花朵依然是那么得鲜艳！我非常惊奇，这么热的天气，太阳光又这样强烈，它得忍受多少饥渴呀！梅 花“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花：梅花：“坚韧不拔，自强不息坚韧不拔，自强不息”的象征的象征 “出淤泥而不染出淤泥而不染”莲花：莲花：“清正廉洁，洁身自好清正廉洁，洁身自好”的象征的象征“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”向日葵：向日葵：“向着太阳，追求梦想向着太阳，追求梦想”的象的象征征 “采菊东篱下采菊东篱下”菊花：菊花：“不
6、争名利，高风亮节不争名利，高风亮节”的象征的象征这些不知名的野花，默这些不知名的野花，默默无闻，却无私奉献。默无闻，却无私奉献。为大地吐露芬芳，把美为大地吐露芬芳，把美丽尽情绽放。我想到了丽尽情绽放。我想到了那些工作在平凡岗位上那些工作在平凡岗位上的劳动者。的劳动者。四、怎样写好作文的结尾。一个好的结尾往往是作文得高分的重要因素。描写花的作文，结尾通常用一句话的形式：我爱这美丽的向日葵！我喜欢梅花，也喜欢它不怕困难的精神。菊花不仅给我们美化环境，让人赏心悦目，又可入药，保健我们的身体，所以我喜欢菊花。啊，菊花，我太喜欢你啦！菊花多美啊！如果大地没有菊花，大地将会缺少几分色彩。大家一起去观看花的
7、世界吧！茉莉花多么厉害呀！啊，我爱茉莉花！写作提纲写作提纲1 1、开篇点题，点明喜爱什么花。、开篇点题，点明喜爱什么花。2 2、写花的美丽外形和芳香。、写花的美丽外形和芳香。3 3、写花的作用。、写花的作用。4 4、写花的品质。、写花的品质。5 5、再次突出对花的喜爱。、再次突出对花的喜爱。我喜欢我喜欢_花花 我喜欢荷花我喜欢荷花 有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，而我却喜欢新飘逸的兰花，而我却喜欢“出淤泥而不染出淤泥而不染”的的荷花。荷花。荷花盛开的季节，基本上每到周末我都荷花盛开的季节，基本上每到周末我都要去公园看荷花。要去公园看荷花。走近荷
8、走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。人陶醉，心境豁然开朗起来。（突出对荷花的喜爱）（突出对荷花的喜爱）（开篇点题，点明自己最喜欢的花）（开篇点题，点明自己最喜欢的花）荷叶有大的，有小的，可爱极了。如果荷叶有大的，有小的，可爱极了。如果再下起淅淅沥沥的小雨，雨珠像一颗颗珍再下起淅淅沥沥的小雨，雨珠像一颗颗珍珠落到一个个碧绿的圆盘上，雨中的碧荷珠落到一个个碧绿的圆盘上，雨中的碧荷更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让
9、人流连忘返。让人流连忘返。不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，微风吹来，荷花的形状就像一个个小摇篮，微风吹来，那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女亭玉立的少女翩翩起舞翩翩起舞。荷花有粉色的、荷花有粉色的、白色的，粉的像婴儿的笑脸，白的像润滑白色的，粉的像婴儿的笑脸，白的像润滑的牛奶，都是那样光鲜水灵，惹人喜爱。的牛奶，都是那样光鲜水灵，惹人喜爱。过渡句，承上启下。过渡句，承上启下。从形状和颜色说明荷花的可爱从形状和颜色说明荷花的可爱 荷花和荷叶不仅美丽，用处也很荷花和荷叶不仅美丽，用
10、处也很多多。比。比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是清凉解暑的最佳食品。总之，它的全则是清凉解暑的最佳食品。总之，它的全身都是宝。身都是宝。我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽和用途，我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽和用途，我更喜欢它那我更喜欢它那“出淤泥而不染出淤泥而不染”的品格。的品格。荷花出生于淤泥之中，却能够洁身自好，荷花出生于淤泥之中，却能够洁身自好，始终保持高尚纯洁的品质，这难道不是我始终保持高尚纯洁的品质，这难道不是我们应该学习的吗？们应该学习的吗？我喜爱荷花！我更要赞美荷花！我喜爱荷花！我更要赞美荷花！过渡句过渡句（荷花的作用）（荷花的作用）（荷花的品质）（荷花的品质）首尾呼应，再次点明主题首尾呼应，再次点明主题孩子们孩子们:你爱花吗？你最爱什么花？为什你爱花吗？你最爱什么花？为什 么爱它呢？是因为它美丽芬芳？是因么爱它呢？是因为它美丽芬芳？是因为它具有打动你的精神品质？我们今为它具有打动你的精神品质？我们今天也来写写花吧。天也来写写花吧。题目：题目：我喜欢我喜欢_花花