《最新山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第六单元化学与社会发展第三节化学与农业生产课件鲁教版五四制PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第六单元化学与社会发展第三节化学与农业生产课件鲁教版五四制PPT课件.ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省莱州市沙河镇九年级化山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第六单元化学与社会发学全册第六单元化学与社会发展第三节化学与农业生产课件展第三节化学与农业生产课件鲁教版五四制鲁教版五四制钾肥:钾肥:植物茎杆强壮,抗倒伏。植物茎杆强壮,抗倒伏。磷肥:磷肥:使植物根系发达,植株高大,耐寒耐旱。使植物根系发达,植株高大,耐寒耐旱。复合肥:复合肥:同时提供多种营养元素,给农作物多种帮助。同时提供多种营养元素,给农作物多种帮助。为了让小麦更好为了让小麦更好的越冬,应用哪的越冬,应用哪种肥料做底肥?种肥料做底肥?下面给出了几种常见的化肥,分别找出它们所含的营养元素并进行分类氨水(氨水(NHNH3 3H H2 2
2、O O)硝酸铵(硝酸铵(NHNH4 4NONO3 3)硫酸钾(硫酸钾(K K2 2SOSO4 4)尿素(尿素(CO(NHCO(NH2 2)2 2)磷酸二氢铵(磷酸二氢铵(NHNH4 4H H2 2POPO4 4)氯化铵(氯化铵(NHNH4 4ClCl)硝酸钾(硝酸钾(KNOKNO3 3)硫酸铵硫酸铵(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4)1 1试分别计算纯净的尿素(试分别计算纯净的尿素(CO(NHCO(NH2 2)2 2)硝酸铵硝酸铵(NHNH4 4NONO3 3)中氮元素的质量分数。)中氮元素的质量分数。(N 14.H 1.O 16.C 12N 14.H 1.O 16.C 12)2 2 右
3、图为一尿素包装袋上的说明,右图为一尿素包装袋上的说明,试计算该化肥的纯度是多少?试计算该化肥的纯度是多少?尿素尿素 10010046.7%46.7%硝酸铵硝酸铵 10010035%35%28602880100%=99.1%46.346.7 实验探究 乐在其中铵态氮肥铵态氮肥NH4Cl (NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3 NH4H2PO4 碱与与 反应吗?反应吗?(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4+Ca(OH)+Ca(OH)2 2 CaSO CaSO4 4+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O O 2NH2NH4 4NONO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2 Ca(
4、NO Ca(NO3 3)2 2+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O O NH3.H2O1 1 铵态氮肥不能与碱性肥料(如铵态氮肥不能与碱性肥料(如:草木灰)草木灰)混用,也不能施在碱性的土壤中。混用,也不能施在碱性的土壤中。2 2 铵态氮肥应储存在低温阴凉处,使用时要铵态氮肥应储存在低温阴凉处,使用时要 避免猛烈的撞击。避免猛烈的撞击。3 3合理施肥,提倡使用农家肥。合理施肥,提倡使用农家肥。生活小提示生活小提示 今年张明家遇到点麻烦,去年他家用剩下半袋的化今年张明家遇到点麻烦,去年他家用剩下半袋的化肥,是一种白色的固体,包装袋上的字迹已经看不肥,是一种白色的固体,包装袋上的字迹已经看不
5、清楚,无法辨认化肥的种类,只记得是氯化铵清楚,无法辨认化肥的种类,只记得是氯化铵(NH4Cl)、碳酸钾()、碳酸钾(k2CO3)中的一种。请你利用)中的一种。请你利用学过的化学知识,帮助他鉴别化肥的种类。学过的化学知识,帮助他鉴别化肥的种类。写出实验的步骤、现象和结论。写出实验的步骤、现象和结论。实实 验验 报报 告告姓名姓名班级班级 日期日期实验目的:鉴定化肥种类实验目的:鉴定化肥种类实验仪器:研钵、药匙实验仪器:研钵、药匙实验药品:化肥样品、实验药品:化肥样品、实验步骤:取少量化肥样品,向其中加实验步骤:取少量化肥样品,向其中加 实验现象:实验现象:实验结论:实验结论:熟石灰熟石灰熟石灰,
6、小心的研磨熟石灰,小心的研磨若产生有刺激性气味的的气体若产生有刺激性气味的的气体该化肥为氯化铵(该化肥为氯化铵(NHNH4 4ClCl)二 农药CuSO4+FeFeSO4+Cu1 1 农药从用途上可以分几种?农药从用途上可以分几种?原料原料 CuSO45H2O和和CaO 2 2 波尔多液的原料是什么?波尔多液的原料是什么?3 3 配好的波尔多液能盛在铁桶内吗?配好的波尔多液能盛在铁桶内吗?杀虫剂、杀菌杀虫剂、杀菌、植物生长调节剂、除草剂、植物生长调节剂、除草剂长话短说长话短说 我们今天有什么收获?我们今天有什么收获?实践与应用实践与应用运用我们学习到的化学知识,向父母或运用我们学习到的化学知识,向父母或周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点,提周围的人介绍化肥、农药的优点和缺点,提醒人们合理的使用化肥和农药。醒人们合理的使用化肥和农药。?祝同学们祝同学们:在学习的道路在学习的道路上,收获丰硕的上,收获丰硕的成果,品尝成功成果,品尝成功的喜悦!的喜悦!结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!22