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1、四年级（下）第二单元四年级（下）第二单元教材教材(jioci)(jioci)解读解读 群力小学(xioxu)叶菲第一页，共17页。第三(d sn)学段第二(d r)学段第一(dy)学段联系上下文，理解词句的意思，借助工具书理解把握主要内容，提出疑问体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法了解表达顺序，领悟表达方法体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法同体会句号、问号、感叹号表达的不同语气课外阅读总量不少于5万字阅读阅读板板块块 喜欢阅读，感受乐趣联系上下文，了解词句的意思借助图画阅读学习朗读 学会默读，学习略读 课外阅读总量不少于40万字默读有一定的速度，学习浏览联系上下文，推想意思，
2、辨别感情色彩课外阅读总量不少于100万字第二页，共17页。第二第二单单元元(dnyun)教教材材简简析析 本组教材是以“以诚待人”为专题编写的。课文的内容生动、感人。中彩那天赞美了诚实、守信的道德品质，让学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要。尊严告诉我们要用自己的劳动(lodng)去维护个人的尊言。万年牢让我们知道了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。将心比心告诉我们遇事要将心比心，多为别人想想。整组课文充满丰富的人文内涵。第三页，共17页。教学(jio xu)困惑如何突破教学难点？如何教会学生复述？如何以读促写？怎样理解词语？第四页，共17页。教学(jio xu)困惑如何突破教学难点？如何教
3、会学生复述？如何以读促写？怎样理解词语？第五页，共17页。教学教学策略策略1、“道德难题”具体指的是什么？2、最后父亲是怎样(znyng)解决这个道德难题的？3、父亲这样做值得吗？合作探究(tnji)，共同解难第六页，共17页。教学教学策略策略1、理清顺序(shnx)，列提纲第七页，共17页。第八页，共17页。教学教学策略策略1、理清顺序(shnx)，列提纲中彩得车烦恼(fnno)开车高兴还车2、以词语为依托，串连(chun lin)全文第九页，共17页。第十页，共17页。第十一页，共17页。教学教学策略策略1、渗透(shntu)写作方法首尾呼应第十二页，共17页。第十三页，共17页。教学教学策略策略1、渗透(shntu)写作方法首尾呼应2、读写结合(jih)第十四页，共17页。当库伯先生把汽车(qch)开走以后，“我们”全家人当时会有什么样的表现呢？请你把自己想像写下来。第十五页，共17页。教学教学策略策略1、联系(linx)上下文2、结合(jih)生活实际3、查工具书第十六页，共17页。教学教学策略策略4、找近义词第十七页，共17页。