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1、2022小学一年级开学老师讲话稿在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。大家知道发言稿怎么写才正确吗?这里为大家共享一些关于小学一年级开学老师讲话稿，希望能帮助到大家!小学一年级开学老师讲话稿1敬重的各位领导、老师：大家好!首先感谢大家能坐在这里，给我与你们沟通的机会，也感谢在我的工作中老师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了许多类似的工作，在座的很多老师在班级管理上做得很好，阅历也丰富。所以要我沟通关于班级管理方面的阅历，我真的觉得惭愧。今日在此也是我学习的一
2、个好机会，下面所谈的算不上阅历，应当是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位老师多多赐予指正。我所担当的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是基础教化的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还干脆关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、常竞赛，培育学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告知他
3、们小学生应做的，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了激励学生守纪、上进，我在班上长期开展了“小明星”、“红旗小组”的评比活动，依据学生各方面的表现，如：劳动主动、遵守纪律、主动举手、作业仔细、坚持讲一般话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学赐予嘉奖，成为班上的“小明星”，就可以把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动取得了很好的效果，使学生学习变得主动、主动，也能够在老师的提示下
4、变得遵守纪律，并渐渐自觉约束自己的行为。2、抓细微环节，做好学生的平安教化工作每周我都要总结学生一周的表现，也总要进行平安教化，在课上，我教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，留意食品平安，学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不做危急的嬉戏，以免出现事故。平常，我也时时把平安挂在嘴边，每天说，时时提，有时连我自己也觉得我似乎有点?嗦了。不过，对于一年级的学生来说，平安的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求自己更细致，更耐性，把平安隐患歼灭在萌芽状态。开学初，我们班学生常常追逐打闹、乱喊乱叫，为此，老师总在说，总在喊，但收效不大。后来，我们依据学生的问题，有针对性的想了不少方
5、法，最终有了好转。比如：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一说站队学生就往外跑，个个都想站前面，还经常有学生喊有人插队，老师也不能看得那么细致，虽然你说站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，后来我就按高矮依次给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也简单记住自己的位置。站队也比以前规则了。现在学生已基本适应，老师也不须要像以前那样说完这个说那个了。3、重沟通，争取多方共管。在教化孩子的问题上，我们应当尽量与家长取得共识要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。我常常利用家长接送孩子的时间和家进步行沟通，主动汇报孩子的学习成果和在校的表现，争取家长的协作。当
6、然，在这方面，我觉得我做得还不够，如有时想找家长到学校来，又因为怕耽搁时间、影响工作或怕麻烦而放弃了。今后还是加强与家长之间的沟通。另外，班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，必需力争本班科任老师对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。在这一点上，我们一年级的老师都协作的挺好，比如我和语文老师李老师，她在班级管理上有许多丰富的管理阅历。我常和她一起探讨如何管理学生，沟通学生的表现，沟通自己的做法。班上的很多事情，我们一起同心协力地去做。协调与科任老师和家长的关系，多方共管，这样，我就可以随时驾驭与调控学生的思想行为动向，有利于班主任工作的开展。4、培育班干部，帮助老师管理我
7、一向都很注意培育班干部，这样做一是可以熬炼学生的管理实力;二来可以让学生学会自我约束，更加明白什么是该做的，什么是不该做的;三是为自己培育得力助手，这样工作起来就更细致了，也减轻了一些负担。我们班上的班干部有的是我选的，有的是由学生提名我通过的，都是在学习、纪律、卫生等方面做得好的，能给其他同学树立榜样的学生。为了使他们更好地发挥作用，我一方面对他们的工作多激励表扬，一方面也给他们一些“权利”，如让他们发嘉奖，记名字等。这样，就树立了他们的威信，他们就明白该怎么管理了。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都以有利于孩子的发展为动身点，我信任，我们的
8、班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还须要不断努力，还要用自己的爱心、诚意、才智和才能，将班主任的工作做得更好。小学一年级开学老师讲话稿2敬重的各位家长：大家下午好!我是一(3)班的语文老师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后可以叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到嘉汇城_学校，成为一(3)班这个大家庭中的一员。我特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，孩子的成长不仅仅须要学校的栽培，家庭教化的重要性也不行忽视。
9、信任刚刚听了校长的讲话，大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解，我们虽然是一所新学校，但是教化教学理念是特别明确详细的。“生本教化”是我们学校的特色教化，我们希望教化出来的孩子不仅仅能读好书，更能办好事，做好人。这次家长会主要分成以下几个部分：一、建立家校微信群与互留联系方式(一)请各位家长依据以下步骤加入一(3)班的家校微信群：1、点开微信界面下方的“发觉”;2、点开通讯录界面其次个选项“扫一扫”;3、扫描屏幕上的二维码;4、点击“加入该群聊。(二)互留联系方式一(3)班各任课老师的联系方式都在屏幕上，请各位家长把学习日志中的家校联系方式填写完整，记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位
10、置上补充完整。二、介绍主要课程与学科要求(一)一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。(二)语文学科的要求1、多听：听儿歌、拼音、生字、课文朗读;2、多说：看图说话、讲故事、说身边的事;3、多读：读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书;4、多写：培育正确执笔姿态与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。三、明确学习与生活要求(一)家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8：20送，下午4：20接(中午12：10放学，14：00上学)。(二)小孩上学禁止带的三种东西：1、早餐零食;2、玩具;3、钱。(三)一年上学需打算的物品：书包、笔盒、2B铅笔10支、卷
11、笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机(可读光盘)等。(四)课堂要求：安宁静静听，大大方方说。(五)绘本阅读要求：每天晚上进行绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校。(六)午餐午休要求：每个参与午餐午休的学生均有10分的积分，要求宁静就餐，宁静午休，假如学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，须要停止一个星期的午餐和午休。(七)一年级小挚友应当养成的十一个习惯：早睡早起;晨起如厕;吃饱早餐;准时上学;勤做家务;定时作业;亲子阅读;整理书包;提早安排;
12、文明有礼;平安自护。四、家校互动学校的建设须要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。在此，希望各位家长多理解、多支持、主动协作学校的教化工作，刚好向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出珍贵的看法或建议。教化好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的最终的目的。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长，学业有成!感谢大家!小学一年级开学老师讲话稿3各位家长：你好!今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这
13、次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况。下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。如我们班的：韩壮壮、牟浩然、徐长通、徐叶磊、徐润如、徐格格、徐浩颖、李林、李毓林、韩嫒璐等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校检查作业，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好的学生有：韩壮壮、徐长通、徐叶磊、徐润如、李毓林等。学习上进步很大的
14、有：李清意、小梦琦、韩茹、徐国轩等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。学习成果是比较重要的，家长们肯定很关切。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不
15、懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。各位家长，对下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨
16、，更好地教化好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次上课，总是把桌上收得干干净净。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的起先，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用非常
17、重要。孩子一般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特殊是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，很多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些挚友晚上打牌，撮麻将，闲聊，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应当为孩子供应一个宁静、健康的学习环境。大人的一些消遣活动，留意不要影响做
18、作业的孩子。古人说“安静致远”，“非学无以广才，非安静无以成学”，应当很有道理。家长们，我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今后的成长是非常有利的。二、从各个方面帮助孩子。1、留意培育孩子的自信、主动、乐观的心情特殊是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，“胜利”是胜利之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有爱好、有信念，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发觉孩子的点滴进步，多激励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。
19、2、要培育孩子坚毅的意志学习须要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子坚毅的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚起先无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。3、培育孩子主动主动、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。家长要常常关注学习作业状况，同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。4、培育孩子仔细细心的习惯如让孩子做业自己检查，看清题目，仔细书写、计算等，这对以后的发展特别有益。
20、5、培育孩子用心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此须要孩子集中留意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有四十多个，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。因此孩子的是否用心听讲、思想集中的程度尤其重要。孩子自控实力差，上课常常开小差是造成学习困难的重要缘由。6、培育自主独立的习惯。带领孩子实地熟识上学必走的路途，告知他行走、过公路、等基本平安学问。渐渐让孩子自己打算好全部学习用品，并教会他整理书包。(有的家长早晨送到校门口还不够，硬要跟到里面、放学时更恨不得冲进教室去抱他等)7、培育交往合作的习惯。要激励孩子和同学交往，一起嬉戏，相
21、互沟通，取长补短。同时要留意教化孩子和同学和谐相处，不自私、不任性。孩子是天真活泼、顽皮好动的，在集体生活中难免会要磕磕绊绊的事情发生，有些家长很不理智，往往把一切责任推给老师或怪罪另一方，动不动到学校大发雷霆或恐吓小孩，造成不必要的负面影响(孩子觉得我有家人撑腰，久而久之养成霸气，不敬重老师、不友爱同学等。)有事情、有想法干脆找老师，与老师好好沟通，共同解决。8、遵守规范的习惯。家长要协作学校讲解上学的道理及基本礼仪，教化孩子遵守学校的规章制度。如：不迟到、有事(病)要请假;早晨一般吃好早饭进校门;接送家长在校门口止步;每天回家要督促孩子洗手、留意个人卫生、勤剪指甲;路近的家长要嘱咐孩子行走
22、靠右手，坐在自行车、电瓶车上要有正确的坐姿(这是我们家庭与学校共同的事情)。三、在对待学生的学习上。各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满足吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出1020分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长
23、在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。尤其假期学生在家学习没有了老师的指导，家长要有耐性，要花费尽力。让学生假期中也有收获。四、关于平安教化。由于学校地处交通要道，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切
24、孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。在假期中要重视孩子的平安问题。最终、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!小学一年级开学老师讲话稿4各位家长挚友们：晚上好!我是一(4)班的班主任，也是这个班的数学老师。我再一次代表一(4)班全部的任课老师对你们的到来表示诚心的
25、感谢和热情的欢迎!这个秋天，生疏的你们和我有缘聚在一起。虽然我们这个大家庭刚组建，但是我信任在今后的日子里，我们会亲如家人，挚友。相互多联系多沟通，了解孩子在学校以及在家里的各种状况，我们的目的只有一个，共同为了孩子更好的发展。这屏幕上是我的联系方式，很多家长开学初已记过去了，还没记的家长登记，期间我也收到家长的短信，问及班级qq群，我也建了一个，到时候家长委员会落实了再选qq管理员这些。一班级状况介绍本班共有学生44人，其中男生25人，女生19人。开学到现在，我看到的是一群活泼可爱、纯真的孩子。在开学三周内，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子坐在教室里，不知道要干吗，到现在，他们
26、能清晰的知道上课前该打算些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位四周的垃圾扔进垃圾筒里看着这些，我的心里特别兴奋，在短短的时间里孩子一每天在成长着!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!所以呢，我希望通过今日的家长会，我们能够相互协作，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。二、开设的课程学校开设的课程有语文、数学、美术、音乐、体育、校本、品德、体育活动、整理、写字、地方11种，许多家长对其中一些课程不是很理解，比如整理、写字、校本、地方等，(绽开讲)。三常规管理-培育良好的习惯英国哲学家培根说过："播种一种观念就收获一种行为，播种一种行
27、为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。"也就是说："思想确定行为，行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运。"孩子就像一片肥沃的土地，我们播种什么就收获什么。对于一年级的新生来说，良好的习惯的培育尤为重要，所以须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以培育。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。"学习习惯培育孩子养成良好的作息习惯每天7:30开校门，7:50前到校，7:50晨读，中午11:15放学，1:30开校门，1:50上课，3:20放学。周一至周四家长在北大门接孩子，周五家长可以干脆进教室接孩子(雨天进教室接孩子)。
28、值日家长当天可以干脆进来，指导孩子如何打扫。现在上了一年级，对孩子来说，学习任务和压力确定要比以前大。光是要上好这一天的课，就须要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体健康，我们应当保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。一起先我发觉不少孩子可能还不能适应学校生活，上课不能集中留意力，开小差、做小动作，还有打哈欠、昏昏欲睡的。所以，我希望家长能引导孩子学会合理支配作息时间，让他起先学会有规律地生活。(2)培育孩子课前仔细打算的习惯各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的跑线上时，应当作些什么打算?作为家长应当做些什么?1打算学习用品。每天晚上，参照学校的课程表帮助孩子打算好其
29、次天的课程用书，带好一切学习用品，刚起先的时候是家长帮助孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要由孩子自己来完成。让孩子知道学习是自己的事，培育他们自己的事应当自己做的习惯。(这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会渐渐养成习惯。经过训练，孩子渐渐能独立打算好所需的学习用品，家长可刚好依据他们的打算状况进行评价嘉奖。在一次次的激励中孩子便渐渐形成了课前打算这一良好的习惯。)(3)培育孩子课前预习的习惯现在还没有起先，但是以后都要依据这样的程序来。详细语文老师也会讲语文该如何预习。(4)让孩子养成上课用心听讲、主动发言的习惯是否能利用好课堂上时间确定着一个学生学习成果的好坏。有许多孩子成果不好，是因为上
30、课东张西望、做小动作，不留意听老师讲课;班上有许多学生心不在焉是因为认为自己已经在幼儿园学过了。然而时间一长，会就陷入恶性循环：上课不留意听讲学问脱节学习成果不志向对学习失去信念上课听不懂。所以，培育孩子仔细听讲的习惯是特别重要的。现在班级里有大多数孩子喜爱发言，但是我们终归是班级授课制，一个班级共有44个学生，一节课35分钟，我不行能会44个问题，所以一节课有发言过一次已算不错了，该怎么办?我们不能挫伤孩子的主动性，应当要激励孩子，这次老师没有请到你，只因为老师知道你已经会了，你接着举手老师会请到你的，发言不主动的回家常常要问问：你今日举手发言了吗?激励他大胆发言。(5)培育孩子养成先完成作
31、业再玩耍的习惯做到"四不三要":四不：一不让孩子一回家就写作业，不要先玩再做;二不也不要边看电视边写作业;三不不要在学习桌上摆放小玩具、点心之类的东西;四不家长也不要在看着孩子写作业的同时，打电话跟别人闲聊，或自己在看电视，这样会让孩子无法集中留意力做事。放学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。一回家就做作业(一年级的作业相对而言还是比较简洁，比较少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻挡，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是特别不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯。孩子放学后，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前
32、，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，嬉戏，看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所，相同时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要留意克服坏习惯。三要：一要写作业时要留意正确的坐姿和正确的执笔姿态(手离笔尖要1寸，大拇指和食指、中指执笔、笔杆靠着虎口)，不要让他趴在桌上或跪在椅子上写字，坐姿要端正。(老师示范握笔姿态，学生家长学习)握笔姿态的正确与否，干脆影响着孩子们以后的字形的美丽与否，也影响着孩子的身心健康。所以请家长务必要让孩子养成正确的坐姿;二要写作业时要一心一意，留意力集中，要同
33、孩子一起做完一项作业，勾掉一项;三要写完作业要检查，请家长仔细比照学校链接本并签字。(已完成作业或完成)这样做，不光能查漏补缺，还能使学生觉得家长是重视他的家庭作业的，他就会仔细地对待作业。还可写上看法与老师沟通。家长在检查或监督孩子作业时，假如发觉孩子字写得不好，字迹潦草或写作业看法不仔细时，我建议家长肯定要仔细引导、严格要求，哪个写不好，哪个就擦掉重新写，让孩子养成写作业要仔细，不能马虎的习惯，否则，等到了高年级就很难订正了。教化孩子要从细微环节做起。谁关注孩子的细微环节越多，孩子进步就越大。特殊是读的作业，家长肯定要坐在孩子身边听他仔细读好、读熟。确有必要，可以多读几遍。完成后，在读的内
34、容第一页注明：已读次数、娴熟程度。生活习惯养成早睡早起的习惯，周一至周四晚上让孩子早点睡觉，一般8:30睡觉差不多，保证其次天上课有精神。讲卫生、爱劳动的习惯要养成勤剪指甲，带好纸巾的习惯。我们学校每周都有进行四项循环竞赛：包括两操，(体操、眼操)卫生(个人卫生、值日)(值日轮番表、要求)、纪律(晨读)、佩戴。1、关于校徽红领巾的佩戴。我们将在10.1国庆假期结束后要求孩子佩带校徽。我建议家长给每个孩子买三个校徽，两个放在书包里，一个别在胸前，万一丢了我们的孩子也不怕，立刻从书包里拿出来戴好，这样就做到有备无患。有红领巾后要戴好红领巾。有校服后每周一升旗请提示学生穿校服。2、值日生扫地的问题。
35、开学至今的值日，我发觉主要是卫生角摆放错误，门没有打开，地上抽屉里有纸屑，垃圾桶没有清洗，花坛有纸而扣分的。孩子们还是刚起先参与值日，所以值日生的家长可以在教室监督孩子值日的。但一段时间后就起先要求孩子自己完成了。作为班主任，有时放学后我须要参与学校的一些会议，所以不能每天监督孩子们，请家长在能够监督孩子的这段时间里，关注培育孩子的劳动实力。我们肯定要一起教化孩子要仔细值日，且要相互帮忙，等全部完毕后再一起回家，做一个有责任心的孩子。一个有责任心的孩子不管做什么事情都能做好的。在学校里不带玩具和零食，开学至今，大部分学生这点做得很好。但仍有个别学生将饮料等零食带到学校，影响课堂秩序，希望家长做
36、好教化。懂得节约，要疼惜学习用品：现在班上有些小挚友的铅笔、橡皮常常丢。我这里都积累如山了，都没有人认领!因此，我建议家长给孩子的铅笔都一一贴上姓名标签，丢了也好认领。树立平安意识和自我爱护意识在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识。1?为确保您的孩子的平安，此后孩子有病有事请务必请假。2、教化孩子在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。而孩子爱玩爱动、新奇心强、缺乏必要的平安阅历的特点可能会导致一些危急。家长要引导孩子留意爱护自己，知道在校内里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。在学校学习期间，不要
37、让孩子把刀子和玩具带到学校。另外，在开学初，我发觉有个别好动淘气的孩子(特殊是男孩子)喜爱在花坛里玩泥沙，还有爬到假山上的，特殊危急，最近已经有所好转，希望家长回家接着加强对孩子的平安教化。3?关于接送问题，在这儿我要提示几点：、你要让孩子单独回去的，你要事先通知我。、送孩子时不要来得过早或过迟。请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理实力。在这里我建议家长不要过早送孩子到校，尤其是中午的时候。孩子还没有自觉性，部分早到的孩子特殊是男孩子，会在校内里跑闹。试想一下，跑得满头大汗后还怎
38、么静下心来上课?过早到校也无疑存在一些平安隐患。、接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦，奢侈您的珍贵时间。所以家长最好提前510分钟来接孩子。也尽量不要让孩子等您。另外，我想家长已经收到校讯通知道，为了家长刚好了解最新信息及孩子的在校表现，每周五下午可进校到班级接孩子，请家长关注班级门口家校链接处的最新通知及一日常规表和表扬卡颁发状况。、接送孩子的时候，都请在校门口止步。请家长给孩子一些信任，给他们一个自己学会长大的空间，不要把孩子包袱的太紧。当你站在校门口，看到孩子踏着平稳的步伐从校内里走向你的时候，你肯定会觉得"我的孩子长大了".对于我们一年级学生来讲，一些
39、好的习惯比学习成果更为重要，因为只有好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得欢乐。在学校老师会严格督促他们，在家里，须要家长的督促。因此我也希望各位家长能在家里培育孩子刚讲的几个习惯。四、给家长其他方面的一些建议1、教化孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。俗话说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教化专家认为，关切孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探究学习方法。家庭教化非常重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。2、要常常与孩子沟通、沟通，以便了解孩子的在校状况，比如上课听讲是否仔细，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性
40、格、做事的看法、方式等，由此家长才能赐予孩子正确的引导教化。另外，孩子须要我们不停地激励，表扬所起的作用我们是无法想象的。让我们多关切孩子在校的表现，随时询问孩子是否受到表扬和指责，以便扬长避短。开学初我已给每个同学发了一本红花本，用于盖印章，刚好表扬激励，十朵红花(或其他盖章)换一个苹果贴在后面的班务栏。红花本需每天携带，请教化孩子妥当保管。4、本学期表扬卡要求本学期每周五下午颁发一次表扬卡，表扬卡分为：常规之星?语文学习之星?进步之星三种。主要依据评价学生在校表现的一日常规表评出。常规之星的评价方法是：依据一日常规表记录的考勤?晨读?眼操?早操、卫生、行为、纪律、排队等方面进行评价，做的好
41、的加一颗，做错的扣一分。语文学习之星：主要对学生课堂作业与家庭作业进行评价，详细状况见语文老师的每周作业状况登记表。完成优秀的加。进步之星：主要对本周常规?学习等方面表现有进步的学生进行颁发。五张喜报换一个苹果。5、作业记录表我会对每天的作业做好记录。关于家庭作业，因为没有时间将学生作业本全部上交立刻批改并发下，所以我是利用晨读课间进行抽查的，这里说明下。祝：各位家长挚友生活华蜜，工作开心!祝：你们的孩子健康成长，学业有成!感谢!小学一年级开学老师讲话稿5敬重的各位领导、敬爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为
42、了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!一、班级管理我们这个班现在的孩子许多是独生子女，挚友少，伙伴少。针对这个问题，今年我实行了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关切孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关切与支持。我作为小学
43、一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，驾驭平安学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。二、学习状况现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很
44、拖拉。家长要留意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，事实上，教化学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的
45、第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想，但假如单靠老师的力气是不够的，家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注;3、请关注孩子的学习过程。4、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。5、创设良好的家庭育人环境。6、正确看待孩子的分数。我们面对着几十个孩子，在目前的教化体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长，学业有成!小学一年级开学老师讲话稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页