《一年级-用数学-大括号和问号 (上课用).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级-用数学-大括号和问号 (上课用).ppt(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一一.1.口算。口算。7-3=6+1=5+2=5-3=5+0=4+3=2+5=6-4=7-4=6-3=0+7=7-7=2.我会填。6365753445377377272031723.3.我会做。我会做。347(个)(个)4-13?只只?只大括号表示什么意思?大括号:大括号:表示把两部分合起来。表示把两部分合起来。表示表示:求一共有几只兔子?求一共有几只兔子?左边有左边有(4)只兔子)只兔子 右边有(右边有(2)只兔子)只兔子 一共有(一共有()只兔子。)只兔子。=4+26问 号表示什么?问问 号:号:表示要求的问题。表示要求的问题。=2+46还可以怎样列式?6怎样列式??只只?只?只?只?只?
2、只只4+26?只?只一共有几只?一共有几只?左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗?能提出一个问题吗?这道题怎样解答?这道题怎样解答?257(只)(只)说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。5只只?只?只+527小结:求两部分小结:求两部分合起合起来来一共有多少;就用一共有多少;就用加法加法计算。计算。“7只只”表示什么表示什么求荷叶上还剩几只青蛙求荷叶上还剩几只青蛙??在哪儿在哪儿求什么?求什么?用加法还是减法?用加法还是减法?=7_25怎样列式?怎样列式?6只只?只?只为什么用减法计算?为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么分
3、别表示什么意思?意思?一共有一共有 只,只,右边有右边有 只。只。64左边有几只?左边有几只?(只)(只)6422小结:要求从小结:要求从总数总数里里面面去掉一部分去掉一部分,所以,所以用用减法减法计算。计算。?在大括号的中间在大括号的中间 表示:表示:合起来,合起来,用用加法加法计算。计算。?在一边在一边,表示:表示:求其中一部分,求其中一部分,用用减法减法计算。计算。?只只7只只?只?只我来念儿歌我来念儿歌大括号,大括号,小问号,小问号,在一起,在一起,我会算。我会算。小问号,小问号,在中间在中间求一共,求一共,用加法。用加法。小问号,小问号,在一边,在一边,求部分,求部分,用减法。用减法
4、。?个473=小问号,小问号,在中间,在中间,求一共,求一共,用加法。用加法。374=1.看看?在哪儿在哪儿2.求什么求什么3.加还是减加还是减7个个?个个小问号,小问号,在一边,在一边,求部分,求部分,用减法。用减法。1.看看?在哪儿在哪儿2.求什么求什么3.加还是减加还是减=7347?7?7-2=52+5=75+2=77-5=2我我 会会 连连 我会做我会做?面面=?7只只5+277_433+36?只?只=课堂总结课堂总结 知道了知道了 表示合起来表示合起来?表示要求的问题表示要求的问题 这节课我们认识了哪两个符号?分别表示什么这节课我们认识了哪两个符号?分别表示什么?7个个4 4个个?朵?朵6个个?个?个3个个?个个4 4个个7-4=3?朵?朵2+5=76个个?个?个3个个?个个3+2=56 3=37个个33336737-346-42257