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1、中小学校幼儿园负责人、管理人员中小学校幼儿园负责人、管理人员安全教育安全教育制作人、讲师制作人、讲师：XXX前前 言言 安全是人类生存和发展的最基本需求，是生命和健康的基本安全是人类生存和发展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去保障；一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所谓了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所谓“安全安全第一、预防为主、综合治理第一、预防为主、综合治理”，也充分说明了安全在人们的生，也充分说明了安全在人们的生产活动中地位。产活动中地位。多年来，人们一直用多年来，人
2、们一直用“严峻严峻”来表达对安全生产形势的认来表达对安全生产形势的认识。经过多年努力，我国安全生产工作已经取得了重大进步，识。经过多年努力，我国安全生产工作已经取得了重大进步，但死亡人数居高不下，特大事故频频发生，重大事故隐患突出，但死亡人数居高不下，特大事故频频发生，重大事故隐患突出，安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善。据有关部门安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善。据有关部门提供的事故统计数据，无论是伤亡总数，还是事故发生频度，提供的事故统计数据，无论是伤亡总数，还是事故发生频度，近年都没有明显下将。近年都没有明显下将。一次次人为的事故造成的深重灾难，击碎了一个又一个的家庭，
3、父母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。为了悲剧不再重演，为了不可重来的生命，请您注意安全！2004年4月21日，一电信线路维护工在南京市玄武区童卫路从窨井下作业完后爬出窨井时，因没有向四周观看，被一辆疾驰而来的面包车撞到头部，当场死亡。女工被从天降落的钢筋穿透身体女工被从天降落的钢筋穿透身体现在中国某些领导的眼中现在中国某些领导的眼中,是是“权权”大于大于“法法”，这就是我，这就是我们古人所说的们古人所说的“只许州官放火，不许百姓点灯只许州官放火，不许百姓点灯”黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生瓦斯爆炸生瓦斯爆炸o2009年11月21日凌晨2时30分左右，黑龙江龙
4、煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生瓦斯爆炸，事发时井下作业人员528人，陆续有人安全升井。目前已有107人遇难。由于矿井内通风、通讯设备已完全摧毁，救援比较困难。新星煤矿新星煤矿“11.21”事故一些事故一些 鲜为人知的照片鲜为人知的照片瓦斯突出事故瓦斯突出事故 生命高于一切。责任重于泰山生命高于一切。责任重于泰山o凌晨凌晨2时时17分，山西省焦煤集团分，山西省焦煤集团西山煤电屯兰煤矿井下发生瓦斯西山煤电屯兰煤矿井下发生瓦斯爆炸，至爆炸，至15时已造成时已造成74名矿工名矿工不幸遇难。据悉，井下当班不幸遇难。据悉，井下当班436人。人。o到底要吸取什么教训？到底到底要吸取什么教训？到底要吸取多少次？
5、无止无休吗要吸取多少次？无止无休吗？o请看看那些永远闭着的眼睛。请看看那些永远闭着的眼睛。他们曾经明亮地望着大地，他们曾经明亮地望着大地，望着星空望着星空 高速路上的交通事故！高速路上的交通事故！（小汽车急追大卡车，车毁人亡）（小汽车急追大卡车，车毁人亡）喀什发生的交通事故喀什发生的交通事故和田发生的特大火灾事故和田发生的特大火灾事故2006年年1月月8日，一男子在黄务某商城的变压器上触电身日，一男子在黄务某商城的变压器上触电身亡。警方初步分析，该男子系偷盗电缆时不慎触电毙命的。亡。警方初步分析，该男子系偷盗电缆时不慎触电毙命的。违章带电作业造成的电击事故违章带电作业造成的电击事故一起惨不忍睹
6、的起重事故青年被集装箱压扁！重物从车上翻下，正砸中一小伙子，重物从车上翻下，正砸中一小伙子，尸体四分五裂尸体四分五裂黄岛油库事故图片黄岛油库事故图片 违章动火造成的火灾违章动火造成的火灾 o时间：时间：1989年年8月份月份o着火时间着火时间5天天4夜夜o12辆消防车烧毁辆消防车烧毁o死亡死亡19人（消防官兵人（消防官兵14人）人）o重伤重伤100多人（消防官多人（消防官兵兵70人）人）o直接经济损失直接经济损失3500万万元元高层建筑装修吊篮中间断裂！某现场混凝土浇注坍塌，恐怖的挖尸现场！某现场混凝土浇注坍塌，恐怖的挖尸现场！一起违章操作加工机械造成手臂进入加工机械内造成的事故！机床操作人员
7、违章操作手臂致残事故参不忍心的机械伤害事故参不忍心的机械伤害事故参不忍心的机械伤害事故参不忍心的机械伤害事故在成都公交车燃烧事件中，核实有24人遇难喀什发生的恐怖的交通事故全国中小学安全情况通报o不久前，教育部发布的全国中小学安全形势报告指出近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。经专家分析统计，其基本特点是：o1、事故类别分布特点：溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%（24%是有毒动植物中毒，其中81%是豆角未炒熟所致），学生踩踏占1.79%，自杀占5.36%，
8、其他约14%。全国中小学安全情况通报o2、事故发生区域特点：各类中小学校园安全事故中，从学校内外来分38.39%发生在校内；61.6%发生在校外，这其中以溺水和交通伤害为主，这两类占了50.89%。从城乡区域来分27.68%发生在城市，72.32%发生在农村。o3、事故发生年龄段特征：43.25%发生在小学，34.82%发生在初中，9.82%发生在高中。全国中小学安全情况通报o4、事故发生时间特征：89%的事故发生在白天，11%发生在晚上；36%发生在寒暑假和节假日，64%发生在上学期间。o5、事故发生地点特征：32%发生在上放学路上，39%发生在学校，24%发生在江河水库和公路上，5%发生在
9、家中。全国中小学安全情况通报o6、事故发生原因特征：10%是因自然灾害等客观原因导致事故的发生，死亡学生人数占全年死亡总数的10.84%；90%是属其他各类安全责任事故造成的，死亡人数占全年死亡总数的89.16%。学校典型重大事故类型学校典型重大事故类型o校园火灾事故o校车交通事故o楼道踩踏事故o触电事故o游泳溺水事故o危房坍塌事故o食物中毒事件o人为砍杀事件学生意外死伤的主要类型学生意外死伤的主要类型o致伤的主要类型：致伤的主要类型：o车祸、火灾、溺水、窒息、中毒、烧（烫）伤、跌伤、撞伤和击伤、动物咬伤、异物卡入喉鼻、针刺、踩到铁钉、割伤、其他伤害等；o致死的主要类型致死的主要类型：o车祸、
10、淹溺、跌倒和高处坠落、噎塞、火灾、触电、物击、窒息、危房倒塌、自杀、他杀等。与学校安全管理工作有关的政策法与学校安全管理工作有关的政策法o1,1,学校安全管理专门的政策法规：学校安全管理专门的政策法规：中小学幼儿园安全中小学幼儿园安全管理办法管理办法、学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法、中小学公中小学公共安全教育指导纲要共安全教育指导纲要、学校卫生工作条例学校卫生工作条例、中中小学健康教育指导纲要小学健康教育指导纲要、学校食堂与学生集体用餐学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定卫生管理规定、学校食物中毒事故行政责任追究暂学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定行规定、学校和托幼机构传染病疫情报告
11、工作规范学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范等。等。o2 2、安全政策法规涉及学校安全管理方面的有：、安全政策法规涉及学校安全管理方面的有：安全安全生产法生产法安全生产条例安全生产条例食品安全法食品安全法传染病防传染病防治法治法道路交通安全法道路交通安全法消防法消防法突发公共卫生突发公共卫生事件应急条例事件应急条例食物中毒事故处理办法食物中毒事故处理办法危险化学危险化学品安全管理条例品安全管理条例等。等。与学校安全管理工作有关的政策法与学校安全管理工作有关的政策法o3 3、综合性的政策法规涉及学校安全卫生管理的、综合性的政策法规涉及学校安全卫生管理的有：有：教育法教育法义务教育法义务教育法未成
12、年人保未成年人保护法护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法教师职业道教师职业道德规范德规范等。等。安全生产法有关条款o第一条：第一条：中华人民共和国安全生产法中华人民共和国安全生产法已由已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于委员会第二十八次会议于20022002年年6 6月月2929日通过，日通过，现予公布，自现予公布，自20022002年年1111月月1 1日起施行。日起施行。o第九条第九条：国务院负责安全生产监督管理的部门：国务院负责安全生产监督管理的部门依照本法，对全国安全生产工作实施综合监督依照本法，对全国安全生产工
13、作实施综合监督管理；县级以上地方各级人民政府负责安全生管理；县级以上地方各级人民政府负责安全生产监督管理的部门依照本法，对本行政区域内产监督管理的部门依照本法，对本行政区域内安全生产工作实施安全生产工作实施综合监督管理综合监督管理。安全生产法有关条款o第十七条第十七条 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：有下列职责：（一）建立、健全本单位安全生产责任制；（一）建立、健全本单位安全生产责任制；（二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规（二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；程；（三）保证本单位安全生产投入的有效实施；（
14、三）保证本单位安全生产投入的有效实施；（四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消（四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；除生产安全事故隐患；（五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急（五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；救援预案；（六）及时、如实报告生产安全事故。（六）及时、如实报告生产安全事故。安全生产法有关条款第二十条第二十条o 生产经营单位的主要生产经营单位的主要负责人和安全生产管理负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和相应的安全生产知识和管理能力。管理能力。安全
15、生产法有关条款第七十条第七十条o 生产经营单位发生生产生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负人员应当立即报告本单位负责人。责人。单位负责人接到事故报单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定立失，并按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的部门，不产监督管理职责的部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏事故现不报，不得故意破坏
16、事故现场、毁灭有关证据。场、毁灭有关证据。安全生产条例有关条款o第二十四条第二十四条 学校、幼儿园应当加强安全管理，将安全学校、幼儿园应当加强安全管理，将安全知识教育纳入教学课程，进行安全知识教育，制定事故知识教育纳入教学课程，进行安全知识教育，制定事故应急救援预案并定期组织演练。教学设施、生活设施应应急救援预案并定期组织演练。教学设施、生活设施应当符合安全规定，并设有标志明显的紧急疏散出口，保当符合安全规定，并设有标志明显的紧急疏散出口，保持疏散通道畅通。持疏散通道畅通。对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全
17、。严禁以任何形动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式或者名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害式或者名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场等危险物品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、地出租作为易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、储存、经营场所。储存、经营场所。教育部教育部学生意外伤害事故处理办法学生意外伤害事故处理办法o第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(一一)学校的校
18、舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；(二二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；在重大安全隐患，而未及时采取措施的；(三三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；学校向学生提供的药品、食品、饮
19、用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；(四四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；可预见的范围内采取必要的安全措施的；(五五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；施的；(六六)学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、
20、体育运动或者其他活动的；或者其他活动的；教育部教育部学生意外伤害事故处理办法学生意外伤害事故处理办法(七七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；道，但未予以必要的注意的；(八八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；措施，导致不良后果加重的；(九九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工学校教师或者
21、其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；(十十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；(十一十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学
22、生因脱离监护人的保护而发生伤但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；害的；(十二十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。学校有未依法履行职责的其他情形的。生产安全事故报告和调查处理条例生产安全事故报告和调查处理条例第三条根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经第三条根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经第三条根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经第三条根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：济损失，事故一般分为以下等级：济损失，事故一般分为以下等级：济损失，事
23、故一般分为以下等级：（一）特别重大事故，是指造成（一）特别重大事故，是指造成（一）特别重大事故，是指造成（一）特别重大事故，是指造成3030人以上死亡，或者人以上死亡，或者人以上死亡，或者人以上死亡，或者100100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1 1亿元亿元亿元亿元以上直接经济损失的事故以上直接经济损失的事故以上直接经济损失的事故以上直接经济损失的事故.生产安全事故报告和调查处理条例生产安全事故报告和调查处理条例（二）重大事故，是指造成（二）重大事故，是指
24、造成（二）重大事故，是指造成（二）重大事故，是指造成1010人以上人以上人以上人以上3030人以下死亡，或人以下死亡，或人以下死亡，或人以下死亡，或者者者者5050人以上人以上人以上人以上100100人以下重伤，或者人以下重伤，或者人以下重伤，或者人以下重伤，或者50005000万元以上万元以上万元以上万元以上1 1亿亿亿亿元以下直接经济损失的事故；元以下直接经济损失的事故；元以下直接经济损失的事故；元以下直接经济损失的事故；生产安全事故报告和调查处理条例生产安全事故报告和调查处理条例oo（三）较大事故，是指造成（三）较大事故，是指造成（三）较大事故，是指造成（三）较大事故，是指造成3 3人以
25、上人以上人以上人以上1010人以下死亡，或人以下死亡，或人以下死亡，或人以下死亡，或者者者者1010人以上人以上人以上人以上5050人以下重伤，或者人以下重伤，或者人以下重伤，或者人以下重伤，或者10001000万元以上万元以上万元以上万元以上50005000万元以下直接经济损失的事故；万元以下直接经济损失的事故；万元以下直接经济损失的事故；万元以下直接经济损失的事故；oo（四）一般事故，是指造成（四）一般事故，是指造成（四）一般事故，是指造成（四）一般事故，是指造成3 3人以下死亡，或者人以下死亡，或者人以下死亡，或者人以下死亡，或者1010人以人以人以人以下重伤，或者下重伤，或者下重伤，或
26、者下重伤，或者10001000万元以下直接经济损失的事故。万元以下直接经济损失的事故。万元以下直接经济损失的事故。万元以下直接经济损失的事故。事故报告的总体要求和事故处理事故报告的总体要求和事故处理原则及任务的规定：原则及任务的规定：oo第四条第四条第四条第四条 事故报告应当及时、准确、完整，任何单位事故报告应当及时、准确、完整，任何单位事故报告应当及时、准确、完整，任何单位事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。oo四不放过原则
27、：四不放过原则：四不放过原则：四不放过原则：oo1 1、事故原因未查清不放过；、事故原因未查清不放过；、事故原因未查清不放过；、事故原因未查清不放过；oo2 2、事故责任人未收到处理不放过；、事故责任人未收到处理不放过；、事故责任人未收到处理不放过；、事故责任人未收到处理不放过；oo3 3、事故责任人与周围群众不受教育不放过；、事故责任人与周围群众不受教育不放过；、事故责任人与周围群众不受教育不放过；、事故责任人与周围群众不受教育不放过；oo4 4、事故制订切实可行整改措施没有落实不放过；、事故制订切实可行整改措施没有落实不放过；、事故制订切实可行整改措施没有落实不放过；、事故制订切实可行整改
28、措施没有落实不放过；事故报告事故报告o第十条安全生产监督管理部门和负有安全第十条安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门接到事故报告生产监督管理职责的有关部门接到事故报告后，应当依照下列规定上报事故情况，并通后，应当依照下列规定上报事故情况，并通知公安机关、劳动保障行政部门、工会和人知公安机关、劳动保障行政部门、工会和人民检察院：民检察院：事故报告事故报告oo（一）特别重大事故、重大事故逐级上报至国务院安全（一）特别重大事故、重大事故逐级上报至国务院安全（一）特别重大事故、重大事故逐级上报至国务院安全（一）特别重大事故、重大事故逐级上报至国务院安全生产监督管理部门和负有安全生产
29、监督管理职责的有关生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门；部门；部门；部门；oo（二）较大事故逐级上报至省、自治区、直辖市人民政（二）较大事故逐级上报至省、自治区、直辖市人民政（二）较大事故逐级上报至省、自治区、直辖市人民政（二）较大事故逐级上报至省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门；的有关部门；的
30、有关部门；的有关部门；oo（三）一般事故上报至设区的市级人民政府安全生产监（三）一般事故上报至设区的市级人民政府安全生产监（三）一般事故上报至设区的市级人民政府安全生产监（三）一般事故上报至设区的市级人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。事故调查时限事故调查时限o生产安全事故报告和调生产安全事故报告和调查处理条例查处理条例第二十九条第二十九条规定：事故调查组应当自规定：事故调查组应当自事故发生之日起事故发生之日起60日内提日
31、内提交事故调查报告；特殊情交事故调查报告；特殊情况下，经负责事故调查的况下，经负责事故调查的人民政府批准，提交事故人民政府批准，提交事故调查报告的期限可以适当调查报告的期限可以适当延长，但延长的期限最长延长，但延长的期限最长不超过不超过60日。日。关于报告事故应当包括的内容的规定关于报告事故应当包括的内容的规定:oo第十二条报告事故应当包括下列内第十二条报告事故应当包括下列内第十二条报告事故应当包括下列内第十二条报告事故应当包括下列内容：容：容：容：（一）事故发生单位概况；（一）事故发生单位概况；（一）事故发生单位概况；（一）事故发生单位概况；（二）事故发生的时间、地点以及（二）事故发生的时间
32、、地点以及（二）事故发生的时间、地点以及（二）事故发生的时间、地点以及事故现场情况；事故现场情况；事故现场情况；事故现场情况；（三）事故的简要经过；（三）事故的简要经过；（三）事故的简要经过；（三）事故的简要经过；（四）事故已经造成或者可能造成（四）事故已经造成或者可能造成（四）事故已经造成或者可能造成（四）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）的伤亡人数（包括下落不明的人数）的伤亡人数（包括下落不明的人数）的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；和初步估计的直接经济损失；和初步估计的直接经济损失；和初步估计的直接经济损失；（五）已经采取的措施；（五）已经采
33、取的措施；（五）已经采取的措施；（五）已经采取的措施；（六）其他应当报告的情况。（六）其他应当报告的情况。（六）其他应当报告的情况。（六）其他应当报告的情况。学校安全管理工作培训要求学校安全管理工作培训要求o1 1、加强对教职工的安全管理培训。、加强对教职工的安全管理培训。暑期和开学初要暑期和开学初要组织教职工分类别按要求进行安全管理培训。首先要组组织教职工分类别按要求进行安全管理培训。首先要组织全体教师学习织全体教师学习教师职业道德规范教师职业道德规范、义务教育法义务教育法、未成年人保护法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法等
34、法律法规有关条款。等法律法规有关条款。o其次是要组织班主任学习其次是要组织班主任学习未成年人保护法未成年人保护法、预防预防未成年人犯罪法未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急条例、学生伤害事故处理学生伤害事故处理办法办法、中小学公共安全教育指导纲要中小学公共安全教育指导纲要、中小学中小学健康教育指导纲要健康教育指导纲要等法律法规有关条款。等法律法规有关条款。学校安全管理工作培训要求学校安全管理工作培训要求o再次是组织后勤人员学习再次是组织后勤人员学习食品安全法食品安全法、学校卫生学校卫生工作条例工作条例、学校食堂与学生集体用
35、餐卫生管理规定学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、食物中毒事故处理办法食物中毒事故处理办法、餐饮业和集体用餐餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范配送单位卫生规范等法律法规有关条款。等法律法规有关条款。o培训之后要举行结业考试，其中班主任、后勤人员、政培训之后要举行结业考试，其中班主任、后勤人员、政务主任、总务主任等安全管理人员必须结业过关，结业务主任、总务主任等安全管理人员必须结业过关，结业考试成绩要纳入教师个人年终综合评价考试成绩要纳入教师个人年终综合评价。学校安全管理工作培训要求学校安全管理工作培训要求o2 2、各校还要采取请进来走出各校还要采取请进来走出去的办法，邀请安全教育方去的办法，邀请
36、安全教育方面的专家学者到学校作专题面的专家学者到学校作专题教育，邀请公安、司法、消教育，邀请公安、司法、消防、卫生、交通、质检等部防、卫生、交通、质检等部门专家给师生进行专项知识门专家给师生进行专项知识教育并组织相关应急演练教育并组织相关应急演练，组织管理人员和教师参加安组织管理人员和教师参加安监、教育系统、公安、消防、监、教育系统、公安、消防、卫生等部门组织的各类培训。卫生等部门组织的各类培训。明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o（一）校长要做到“五清楚”：o一是对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教师和学生一是对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教
37、师和学生的原因、去向必须清楚。的原因、去向必须清楚。o二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚；清楚；o三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全必须清三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全必须清楚；楚；明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、网吧、游戏厅等环境情况必须清楚；网吧、游戏厅等环境情况必须清楚；o五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必
38、须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o（二）分管安全副校长要做到“五落实”：o一是对具有安全隐患的无故旷课情况必须进行调查落实；一是对具有安全隐患的无故旷课情况必须进行调查落实；o二是对住宿生晚上无故不按时就寝及夜不归宿的学生进二是对住宿生晚上无故不按时就寝及夜不归宿的学生进
39、行调查落实；行调查落实；o三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否完备进行落实；是否完备进行落实；明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实；及时处理落实；o五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。理落实。明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o（三）值周、值日校级行政人员做到“五必查
40、”：o一是对师生缺岗情况每日必查；一是对师生缺岗情况每日必查；o二是对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全二是对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等；凶器、危险物品等；o三是对门卫登记的来往校外人员情况必查；三是对门卫登记的来往校外人员情况必查；明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查；寝人数必查；o五是对学校办公设施、活动设
41、施、水电设施安全状况必五是对学校办公设施、活动设施、水电设施安全状况必查。查。明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o（四）班主任要做到“五做到”：o一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；o二是对迟到、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家二是对迟到、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作；校互通，做好转化工作；o三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异生、贫困生要做到细心
42、关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作；疏导工作；明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育；严厉教育；o五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查，发现隐患五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。及时处理并报告。明确职责，齐抓共管，明确职责，齐抓共管，全力做好安全常规工作全力做好安全常规工作o教职工做到“三禁止”：o一是所有教职员工要关心
43、爱护学生，禁止体罚和变相体一是所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任；必须追究当事人的责任；o二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观。因不及时加以制止和隐患，禁止不闻不问、袖手旁观。因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任；报告造成后果的，追究第一现场人的责任；o三是在上课期间，科任教师是安全工作第一责任人，禁三是在上课期间，科任教师是安全工作第一责任人，禁止以任何理由让学生
44、停课、离开教室或体罚、变相体罚止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。安全检查对学校检查哪些内容一是是否将安全知识教育纳入教学课程，进行安全知识教一是是否将安全知识教育纳入教学课程，进行安全知识教育；育；二是是否制定事故应急救援预案并定期组织演练；二是是否制定事故应急救援预案并定期组织演练；三是教学设施、生活设施是否符合安全规定，并设有标志三是教学设施、生活设施是否符合安全规定，并设有标志明显的紧急疏散出口，保持疏散通道畅通；明显的紧急疏散出口，保持疏散通道畅通；四是对学生进行劳动技能教育以及组
45、织学生参加公益劳动四是对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，是否确保学生安全；等社会实践活动，是否确保学生安全；安全检查对学校检查哪些内容五是遵守严禁以任何形式或者名义组织学生从事接触易燃、五是遵守严禁以任何形式或者名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的劳动或者其他危险性劳易爆、有毒、有害等危险物品的劳动或者其他危险性劳动；动；六是遵守严禁将学校场地出租作为易燃、易爆、有毒、有六是遵守严禁将学校场地出租作为易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、储存、经营场所；害等危险物品的生产、储存、经营场所；七是检查负责人参加安全培训情况；七是检查负责人参加安全培训
46、情况；安全检查对学校检查哪些内容八是特种作业人员是否持证上岗；八是特种作业人员是否持证上岗；九是工作和生活、学习场所职业健康条件；九是工作和生活、学习场所职业健康条件；十是安全用电和消防安全；十是安全用电和消防安全；十一是新建、改建、扩建项目的十一是新建、改建、扩建项目的“三同时三同时”审批、施工、审批、施工、验收。验收。中小学生典型存在的危险行为中小学生典型存在的危险行为第一部分第一部分 职业病定义与范畴总论职业病定义与范畴总论一、职业病职业病是指劳动者在工作或者其他职业活动中，在工作或者其他职业活动中，因接触粉尘、放射线和有毒、有害物质等职业危害因素而引起的疾病。二、职业危害因素二、职业危
47、害因素 (一一)生产工艺过程中的有害因素生产工艺过程中的有害因素 1 1化学因素化学因素 (1)生产性粉尘。如矽尘、煤尘、水泥尘、石棉尘、有机粉尘等。(2)生产性毒物。如铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药等。2 2物理因素物理因素 (1)异常气象条件。如高温、高湿、低温等。(2)异常气压。如高气压、低气压。(3)噪声、振动。职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培 训训 (4)非电离辐射。如紫外线、红外线、射频辐射、微波、激光(5)电离辐射。如、X射线等 3 3生物因素生物因素 如炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等传染性病源体(二二)劳动过程中的有害因素劳动过程中的有害因素 1劳动组织和劳
48、动休息制度不合理。2劳动过度精神(心理)紧张。3劳动强度过大，劳动安排不当，不能合理安排与劳动者的生理状况相适应的作业。职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培 训训4劳动时个别器官或系统过度紧张。如视力紧张等。5长时间用不良体位和姿势劳动或使用不合理的工具劳动。(三三)生产环境中的有害因素生产环境中的有害因素 1自然环境因素的作用。如炎热季节的太阳辐射。2厂房建筑或布局不合理。如有毒与无毒的工段安排在同一车间。)3来自其他生产过程散发的有害因素的生产环境污染。职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培 训训三、法定职业病三、法定职业病 1、中华人民共和国职业病防治法于2002年5月
49、1日正式实施。2、所谓法定职业病，是指由国家确认并经法定程序公布的。职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培 训训我国卫生部于2006年颁布的建设项目职业病危害分类管理办法及职业病危害因素分类目录中，规定了10大类115种法定职业病，其中尘肺13种，职业性放射性疾病11种，职业中毒56种，职业性物理因素疾病5种，生物因素所致职业病3种，职业性皮肤病8种，职业性眼病3种，职业性耳鼻喉口腔疾病3种，职业性肿瘤8种，其他职业病5种。3、用人单位对从事接触职业危害的作业的劳动者，应当给予适当岗位津贴。4、职业病病人依法享受国家规定的职业病待遇。引发职业病的条件：有害物质的性质、作用人体的量（剂量
50、-浓度-接触时间）、设备防护条件、个人健康状况。职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培 训训四、职业病防治及其管理、职业病防治及其管理 (一)严格执行职业卫生法规和卫生标准 (二)对建设项目进行预防性卫生监督 (三)对工作环境职业危害因素进行监测和评价 (四)对劳动者进行职业性健康检查 (五)建立职业卫生档案和劳动者个人的健康监护档案 (六)消除职业危害，改善劳动条件 (七)合理使用有效的个人防护用品 (八)注意个人卫生，合理安排劳动和休息，注意劳逸结合 (九)对青少年和女工要给以特殊保护 (十)开展健康教育，普及防护知识，制订职业卫生制度职职 业业 病病 防防 治治 知知 识识 培培