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1、（某某幼儿园）中班配班老师个人工作总结根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节, 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更 好地培养幼儿的全面开展能力。时间过的很快，一转眼一个月就过去了，在这段段的的时间了， 我和孩子们很快就认识了，和孩子们沟通，孩子们在这一个月学会了 自理常规方面进步也不错，在这，我也该整理一下我的思绪，将这个 月的工作总结如下：一、各项常规：本学期我们班有9个新来的小朋友。他们对班里的小朋友很陌 生，所以基本的常规开始都不懂。上课和进餐、午睡时都很喜欢讲话。 所以整个班上的常规看起来乱乱的。而且掉饭菜的现象特别严重，每 天吃完饭都好像清
2、理战场一样。经过这半个月的不停强调，进餐之前 每次提醒不能掉饭、挑食、讲话等，幼儿边吃边讲的现象有所好转了, 餐后的卫生也干净多了。但是还是有个别新入园新生的自控能力还需 要加强。睡觉方面，刚开学的那几天，新生加老生都可能放假在家又 没养成睡午觉的习惯了，老生就边躺在那里边说话。新生呢要不就是 不肯睡觉的，要不就是哭闹的。经过这半个月以来的慢慢引导，现在 的午睡纪律稍为有所进步了，但是 还是要老师不停强调。二、教育教学方面：主题活动：1、为了拉近幼儿与社区的距离，我们特别安排了 “我家和我家附近的的主题学习。希望通过 实地地探索与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟悉，多一 些亲近感。在开
3、展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投 放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材 料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极 认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。在教学中我深知要提高教 学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动 手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们 的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相 应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同 时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。 2、特色教学：加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能
4、很好 地把握幼儿心理特点，本月幼儿的英语掌握不错。同时本月也加强了 幼儿阅读、识字、珠心算等各方面的培养，我们每天早上会让小朋友 把识字游戏书和英语书拿出来，以便充分利用餐前、离园前这段时间, 组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。让幼儿的语言表达更加生动 富有感情。三、保育工作：本月我班更加注重幼儿的身体健康，加强幼儿体能活动，增强 幼儿的体质，文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强 消毒工作，杜绝手足口病的发生；本月班级生病请假孩子少，幼儿的 出勤率一直较高。本月还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育, 防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯, 重点帮助几个
5、进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。四、教师配合：我和XXXX老师的班级工作配合的还是不错的。以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到 了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。五、家长工作：让家长及时全面地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育。开 展平等对话、交流，这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在开 展班级主题教育活动中，我们就很好地利用了家长资源，让家长参与 教育活动，协助完成教学任务。利用晨检进行平安意识的培养。，我 随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时 纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。做的不好的地
6、 方，我希望老师们要提醒我，我也会努力的。XXXXX幼儿园中班配班老师个人总结不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给中班画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙， 但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈 努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热 情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一 教育工作1、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写 教育随笔，以提高自身能力与写作能力。2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动
7、，并主动去学习，更好地因材施 教，因人施教。3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动 材料，更好地培养幼儿的全面开展能力。二.保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定 的开展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地 进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。积极配合幼 儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了
8、幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭 粒。5、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡， 会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的开展 。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安， 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安 的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 .教给了
9、幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自 护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2 .加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作1 .真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互 动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教 育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对 我工作的鼓励。2 .积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭 有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪有 些浮躁等等，让家长在第一时
10、间知道孩子在园的情况。3 向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园 的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、 多种形 式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一 致教育。4 、配合幼儿园创设了班级网站，及时在网站中发布幼儿活动 照片、和学习内容丰富班级论坛。5 、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工 作的了解与认识，配合幼儿 园做好保教工作。本学期我们的工作虽然取得了成绩，但还存在着缺乏之处：孩 子们在活动时的积极性很高，但有时会忘了活动时的常规，需要老师 的提醒，不够自觉；个别幼儿对同伴有攻击性行为；个别幼儿早上 来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求。在今后的工作 中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战！