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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点自然灾难概论学问点汇编自然灾难概论前言1、 为什么要学习自然灾难概论？把握上世纪85 岁月以来全球自然灾难愈演愈烈,灾难缺失越来越大,人员伤亡庞大是国家现代化建设进展的必定要求是防灾科技学院对每一位入校新生的要求, 校训“崇德博智,扶危定倾”是提高个人综合素养,特殊是防灾和环保素养的必定要求2.自然灾难学概论课程学问体系（明白）1的球系统和自然灾难1.1 的球系统1 相比于其他星球,的球具有哪些特点使得她适合人类居住？（熟识）（1）的球有土壤、大气中有氮和氧气、平均温度15、与太阳距离适
2、中、有大量的水的球的天文环境条件适合生命存在（2）的球拥有其他行星所没有的特殊圈层结构,这些圈层的相对运动和变化,构成了我们人类生存的环境和物质基础,推动人类社会的进展.大气圈氧气占1 5.水圈存在液、气、固三态.生物圈独一无二.岩石圈板块运动2、的球圈层结构系统及特点（1）的球圈层结构系统（明白）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精
3、华学问点（2）的球圈层结构的显著特点：（明白）在高空和的球内部,基本上下平行分布.在的球表面邻近,各圈层相互渗透、重叠、影响.3、的球系统由哪些圈层构成,他们对的球有什么重要作用？（熟识）（1） 分别由大气圈、水圈、岩石圈和生物圈构成（2） 大气圈的作用：温室效应.阻挡紫外线.大气循环水圈的作用：生命之源.水循环岩石圈的作用：承载物.物质交换能量循环的场所生物圈的作用：适应自然,转变自然,影响自然.（3） 各圈层（各子系统）之间相互联系、相互作用、相互依存、又相互和谐与进展,构成了我们这个蔚蓝色星球蓬勃的生气及人类生存与进展的摇篮.4、水循环意义（熟识） ：a.可以不断更新水体,断塑造的表.b
4、.调剂的球各圈层的能量,防止显现极端气候和天气.由于海陆之间、的表与的下之间,高纬与低纬之间水循环的存在,使得水分布的微小变化,都可以产生庞大的自然灾难,的球是一个整体,牵一发而动全身.因此在争论自然灾难时,肯定要有的球的整体观.5.软流层与岩石圈（熟识）a.上的幔顶部存在着软流层,估计是由于放射元素大量集中,蜕变放热, 将岩石熔融后形成,可能是岩浆的发源的.b.软流层以上的的幔部分和的壳共同组成了岩石圈.6 为什么说人类是影响的球的重要力气？（把握）作业（1）生物圈中最重要的是人类活动.（ 2）随着经济的进展和社会的进步,人类活动的空间 和规模在快速增大,今日的人类活动已成为的球上最为活跃的
5、因素.（ 3）人对岩石圈表层环境的影响与改造日益剧增,成为与自然的质作用并驾齐驱的营力,某些方面甚至已超过自然的质作用的速度和强度. （4）人在当今全球变化中起着庞大的作用,成为影响的球的重要力气.7 举例说明大气圈、水圈、岩石圈、生物圈间是如何相互作用（熟识）的壳运动的表起伏气候变化影响生态系统1.2 活动的的球1、大气和洋流产生运动的根本缘由是什么？（明白）争论（1）的球表面过程最重要的能量来源是太阳.太阳每天向的球的大气层辐射太阳能,在赤道辐射的能量多,因此, 赤道大气层的温度也高.整个大气层的平均温度从赤道向两极逐步 削减, 温度的差别, 再加上的球的自转,产生了大气层运动,可能形成台
6、风、 风暴潮等灾难,这打算了天气和气候. （ 2）同样的缘由,赤道和的球极区受到太阳辐射的不同,产生了热的不平稳,在海洋中产生了洋流.这种大气运动和洋流,就象一部庞大的热机,把热由的球上的这一部分传到的球的另一部分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点2、人们对的球内部的熟识主要来自于什么？（明白）（1）主要来自的震波和高温高
7、压下岩石的物理化学试验.（2）的震波是唯独能穿透的球内部的波动,迄今为止,关于的球内部结构、组成和演化的学问主要来自自然的震波.3 目前对的球内部比较公认的争论结果是什么？（明白）的球像一部热机. 其内部的很多放射性元素不断产生大量的热量,使得的球的中心的温度达4500之高.4.的球内部大量的热量通过哪些方式扩散至的表？（熟识） 通过热传导和热对流过程传至的面.5什么是板块运动？（把握）a.的球的岩石圈不是整体一块,而是被一些构造带,分割成很多构造单元,这些构造单元叫做板块.b.全球的岩石圈分为六大板块.c.这些板块漂浮在“软流层”之上,处于不断运动之中.d.的球表面的基本面貌,是由板块相对移
8、动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的.6的球表面岩石圈的运动板块构造学说的建立作业（1）海底扩张学说（明白）上世纪五十岁月以来,随着海底科学的进展,人们利用放射性同位素测定海底岩石年龄.发觉海底岩石的年龄很轻,一般不超过2 亿年,相当于中生代侏罗纪大陆最老岩石年龄在30 亿年以上 ,而且离海岭又叫大洋中脊愈近,岩石年龄愈轻;离海岭愈远,岩石年龄愈老, 而且在海岭两侧呈对称分布.1962 年,美国赫斯教授发表闻名的论文大洋盆的的历史.提出 “海底扩张学说” ,对大陆漂移说做了进一步进展.海底扩张学说触发了的球科学的一场革命 ,为板块构造学的兴起奠定了基础.（2板块构造学说（把握）板块构造学说是法国科
9、学家勒比逊于1968 年提出的.大陆漂移说、 海底扩张说和板块构造说称为全球大的构造理论进展的三部曲.板块构造学说是近代最盛行的全球构造理论.学说主要内容：a.的球的岩石圈不是整体一块,而是被一些构造带,分割成很多构造单元,这些构造单元叫做板块.b.全球的岩石圈分为六大板块.c.这些板块漂浮在“软流层”之上,处于不断运动之中.d.的球表面的基本面貌,是由板块相对移动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的.e.板块运动的基本能量来自于的球内部.的幔对流是板块运动的主要驱动力.b 用板块构造学说说明喜马拉雅山、大洋、的震和火山的形成与分布板块相对运动的边界类型、特点和示例（把握）7、请举出一些证据来证实
10、大 陆 漂 移 和海底扩张.（明白）作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点大陆漂移的主要证据：大西洋两岸的海岸线相互对应大西洋两岸的美洲和非洲、欧洲在的层、岩石、构造上遥相呼应.相邻大陆,特殊是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系.石炭纪二叠纪时在南美洲、非洲中部和南部、印度、澳大利亚都发生过广泛的冰川作用.这说明上列显现古冰川的
11、诸大陆在当时曾相连接,为一个统一的大陆.现代科学的进展为大陆漂移供应更直接的证据：海底扩张的证据:洋中脊区的磁反常呈条带状、正负相间、平行于中脊两侧,对称延长,其次序与的磁反向年表一样.证明洋底是从洋中脊向外扩展而成. 1965 年加拿高校者威尔逊提出转换断层的概念,证明岩石圈板块可以做大规模的水平位移.目前太平洋的扩张速率为每年57 厘米,大西洋的扩张速率为每年12 厘米.8、 为什么其他类的行星没有像的球一样存在板块运动？（明白） 其他类的行星内部物质没有分化、没于相对运动9、的球是太阳系中唯独存在板块运动的行星,简述板块运动的意义（明白）争论（1）塑造的表起伏.（2）影响气候进而影响局部
12、生态系统.（3）使得的球内部的元素得以富集形成矿产资源.（4）促进各圈层相互作用.10、板块构造学说是如何说明全球的震、火山的分布？（把握）板块之间的挤压、碰撞、俯冲和拉张是形成的震火山的主要缘由,因此的震、火山主要分布在板块边界带上.11、 20 世纪的球科学最宏大的发觉是（板块构造） .（把握）A 大陆漂移B 海底扩张C 板块构造D断层的弹性回跳12、20 世纪 90 岁月以后, 绝大部分学者倾向于（的幔对流） 是板块运动的主要驱动力.（明白）A 的热传导B 的幔对流C 的球自转D 月球的引力13、板块运动的基本能量来自于（的球内部） .（把握）A 的球外部B 的球内部14、欧亚板块南缘的
13、阿尔卑斯喜马拉雅带是典型的（板块碰撞边界） （把握）A 板块俯冲边界B 板块碰撞边界C 板块转换边界D 发散边界15、美国加利福尼亚的圣安德烈斯断层属于哪一种板块边界（明白）A 俯冲边界B 发散边界C 碰撞边界D 转换边界16、两侧板块做平行于边界的走滑运动,岩石圈既不增生也不消亡.这种板块边界被称为（转换边界） （明白）A 碰撞边界B 发散边界C 转换边界D汇聚边界可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word
14、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点17、现代俯冲边界主要分布在（太平洋） 周缘（明白）A 大西洋B 印度洋C 北冰洋D 太平洋18、东非裂谷是索马里板块和非洲板块发生分别形成的,这种板块边界被称为（发散边界生长）（明白）A 俯冲边界B 发散生长边界C 汇聚边界D转换边界19、加拿大的质学家应用板块构造胜利的说明了大洋从张开到闭合的整个过程,从而被称为威尔逊旋回（明白）20、的球内部的运动 的磁场及其变化（ 1）的磁场（明白）a. 的球的磁极是怎么分布的？的球磁场的北极大体上对着南极,但并不与的理上的南北极重合,存在磁偏角.b. 的球的磁场是如何形成的
15、？在的球内部的高温状态下,由铁组成的固态内核,在由铁、 硫等元素组成的液态外核中旋转,组成了一台庞大的“发电机”,的核导电的铁产生电流,感应出的球的磁场.没有的 球内部的相对运动,就不会有的球磁场.（ 2）的磁场的偏移和倒转: （的球环境的灾变） （明白）a. 的磁场的偏移指的是什么？磁极的位置并非固定不动,而是发生着微小的运移.的磁场的偏移是的核不稳固运动的表现.b. 什么是的磁的倒转？在 78 万年以前,的球的磁极和今日完全相反.的磁场的反转,在的质历史上发生过多次,它反映了的核发电机的运动是一种不稳固的运动.的磁场反转的记录为比较全球不同的点的的质大事显现的次序供应了有用的时间标尺.(3
16、) 的磁场对的球的爱护作用（熟识）的球磁场拦截了太阳辐射来的带电粒子,仍有来自宇宙的射线,使它们未能冲到的面,而是留在高空,围绕的球流淌,这对于生物的生存与繁殖具有重要作用.(4) 极光是怎样产生的？（明白）极光是由来自的球外的高能粒子撞击的球高层大气中的原子产生的.太阳风的一部分荷电粒子在到达的球邻近时,被的球磁场俘获,并使其朝向磁极下落.它们与氧和氮的原子碰撞,击走电子, 使之成为激发态的离子,这些离子发射不同波长的辐射,产生出红、绿或蓝等色的极光.21.的球的磁北极位于的理（南极） 邻近（明白）A 南极B 北极C 赤道D北回来线22、 1946 1947 年期间,科学家提出了的磁场来源的
17、发电机学说 ,认为是的球内部的导电物质在运动时产生了稳恒的电流,由这种稳恒电流感应出了的球磁场.（明白）23 、在 78 万年以前,的球的磁极是和今日完全相反的,今日的北极是那时侯的南极,这种现象被称作的磁场的反转 ,在的质历史上发生过很多次,它反映了的磁发电机的运动是一种不稳固 的运动.（明白）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华
18、学问点24 、判定一个星体是活的仍是死的重要标志是是否具有自己的磁场.（明白）1.3 的球活动的能量来源1、的球活动的能量来源（见图）（把握）2、来自的球内部的能量（把握）（1）的球内部能量来源a. 由岩石中放射性元素衰变释放的热是的球内部热量的主要来源.估算可以达到每年2.14 1021 焦耳.b. 的球自身的重力作用转化的大量热能,总热量接近于放射性热能.c. 的球自转的动能和的球物质的化学作用产生的热能.（2）的球与外部进行热量交换的方式：a.热传导b. 热对流3、什么是的热资源？（明白）在的表邻近,热的岩石中储存的热能,会被岩石中断层和裂隙中的流体带到的面,这些热能会以热蒸汽、热水等形
19、式向的面的某一范畴集合,假如达到可开发利用的条件,便成了具有开发意义的的热资源.4、的球内部的能量是驱动板块运动的动力源.的震 能量主要来自的球内部的能量,的球内部在不断运动, 然后随着能量的积存,最终通过的震释放.火山 的能量也主要来自于的球的内部的能量.把握）5、来自的球外部的能量 太阳能（明白）1太阳辐射的球距离太阳约1.5 亿千米,的球大约每秒钟从太阳接受到40 万亿卡的能量.太阳辐射： 太阳向宇宙发射的电磁波和粒子流.太阳表面温度高,辐射出去的能量的波长短,我们称之为短波辐射.而的球温度低,辐射的波长较长,我们叫长波辐射.（2）太阳辐射能量波段太阳向的球辐射的能量中：43%集中在可见
20、光频段,大约7%集中在紫外辐射.对生物有害,另有49%的集中在红外频段,对的面起到加热作用.（ 3）太阳能的分布全球太阳辐射吸取量约为236W/m 2 ,赤道较多,向两极逐步削减.6、太阳辐射到的球的短波能量等于的球反射（短波）能量和的球长波能量之和,这就是太阳辐射的能量平稳关系.（明白）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点7
21、、绘出整个的球表面的太阳能量安排关系图（明白）8、太阳能利用的优点和缺点有哪些？（熟识）争论（1）优点：太阳能资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染.为人类制造了一种新的生活形状,使社会及人类进入一个节省能源削减污染的时代.（2）缺点有两个：一是能流密度低.二是其辐射强度受各种因素（季节、的点、气候等） 的影响不能维护常量.9、的球内部的热供应了的震和火山的能量,来自太阳的能量导致了飓风灾难的产生,而重力是产生泥石流和滑坡灾难的主要缘由.（把握）1.4 自然灾难及其分类1、什么是灾难、什么是自然灾难？（把握）灾难： 是能够给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物或现象的总称
22、.一般分为自然灾难和人为灾难.自然灾难 ：是指对自然生态环境、人居环境和人类及其生命财产造成破坏和危害的自然现象或一系列自然大事.2自然灾难的发生的条件（把握）（ 1）要有自然变异作为诱因.（ 2）要有受到损害的人、财产、资源作为承担灾难的客体.3、自然灾难有哪些特点？（把握）（1）自然灾难在的球上不是匀称分布的,特定种类的灾难集中发生在某些特定的区,它们和的球的能量过程有亲密的关系.（2）突发性是全部自然灾难的共同特性.（3）灾难的大小和灾难发生的频度（或灾难的平均发生周期）之间存在着定量的幂指数关系4、如何定量的描述自然灾难的突发特性？（明白）自学（1）要给灾难一个可以测量的大小.（ 2）
23、对于给定的的区,在足够长的时间段中统计出各 种大小的灾难发生的平均重复发生时间（即重复发生周期）.（ 3）灾难大小和重复周期的统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点计关系,就描述了自然灾难的突发特性.5、材料分析题（把握）自学对于 A 的区, 3 级的震的平均重复周期是 1 天, 5 级的震的平均重复周期是 1 年. 7 级的
24、震的平均重复周期是 300 年.对于另一个的区 B, 3 级的震的平均重复周期是 1 年, 5 级的震的平均重复周期是 300 年, 7 级的震的平均重复周期是 10, 000 年.从两个的区的的震大小和复发周期关系的比较,可以知道, A 的区的的震活动水平比B的区高,的震危急性大,而B 的区的震发生的突发性比A 的区要高.6、什么是灾难的复发周期、灾难的频度？它们与灾难的大小有什么关系？（把握）自学（1）对于给定的的区,在足够长的时间段中统计出各种大小的灾难发生的平均重复发生时 间,就是灾难的复发周期. （ 2）复发周期的倒数叫做频度,表示单位时间内发生肯定大小灾害大事的数目.（ 3）对于全
25、部的自然灾难而言,灾难越大, 发生的频度越低,重复周期越长.灾难越小,发生的频度越高,重复周期越短.（ 4）一个的区的灾难的大小和频度、重复周期 的关系供应了该的区灾难的基本信息.7、读全球每年不同震级的的震发生频度图.完成以下问题：（把握）的震发生的频度与的震的大小呈什么数学关系？（幂指数关系）震级越大,复发周期就越长,发生的频度就越小,预防难度就越大.8、完成自然灾难分类体系框架图（把握）依据孕灾环境、能量来源、进展速度、破坏程度、时间尺度、关联程度等不同可将自然灾难进行多种分类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8
26、 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点9、20 世纪的球科学有哪三个方面的突出进展？（熟识）（1）板块构造的革命. （ 2）获得的表和的球内部图象才能的提高.（ 3）把人类作为一种的质营力的熟识的增强.1.5 整体的球观争论1、什么是整体的球观（明白）（1）的球是一个开放的动力系统.（能量绝大部分来自于外界）（2）的球各圈层间发生着强相互作用.（3）的球经受着由简洁到复杂、低级到高级、不行逆的进化过程.（4）的球是均变与灾变交替进行的复杂
27、系统.（5）的球具有各种时间尺度周期性的演化过程.2. 以洪水灾难为例,说明在争论自然灾难时,为什么肯定要有的球的整体观？（明白）（1）的球上的水在不断的进行着循环,水循环的结果,使的球表面的水处于相对稳固的分 布.（ 2）水的分布的微小变动,可以产生庞大的自然灾难.如海洋表面蒸腾作用剧烈,在海风的作用下大量水汽输送到陆的,形成大量降水,造成河流水量激增泛滥,形成洪水.（3） 的球是一个整体,牵一发足以动全身.因此, 在争论自然灾难时, 肯定要有的球的整体观.（4）画 P7 图 1-4 的球水圈中的水循环可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载