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1、幼儿园大班下学期保育员工作总结大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传
2、统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的
3、庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。3.“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;4.“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动
4、的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ
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6、5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编
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11、想品德得到了较好的发展。5.快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同
12、教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH
13、10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6
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20、事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老
21、师不欣慰吗?能让老师不文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J
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28、暖人心的话，我们老师再苦再累都值!新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生
29、活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编
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33、P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X1
34、0Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ
35、8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T
36、5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做
37、了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他们在园的最后一个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展
38、。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10
39、Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8
40、R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5
41、N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码
42、:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B
43、4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J
44、7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期
45、里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的
46、学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X1
47、0Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ
48、8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T
49、5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编码:CH10B4F6O3J7 HL9P2U4X10Q2 ZZ8R9J5T5N9文档编
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