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1、这是大班平安教育活动如何防雷电教案反思，是优秀的大班平安教 案，供。活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的平安意识。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力4、初步培养幼儿的平安意识，提高自我保护能力活动准备：课件如何防雷电；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）： 大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一 条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电 烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音 乐下雨了。活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现 在，我们出发
2、吧。二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放 音乐），孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪 里。2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待 我们。三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看 看她是怎样做的？四、观看课件如何防雷电。五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的
3、语 言表达能力和对事情的判断能力。4、老师小结应该怎样防雷电。(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。(2)不可以躲在电线杆下。(3)不可以躲在高危的地方。(4) 不可以躲在潮湿的地方。六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻 到一股烧焦的味道。七、与幼儿一起讨论应该如何平安用电。1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。2、与幼儿一起讨论在家该如何平安用电？请幼儿各抒已见，这时 候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。3、老师小结该如何平安用电：(1)、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮助插和拔。(2)、不用湿手触摸电源开关。(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋
4、钮及各种键，有 的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。(4)、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及 时关掉。八、表演游戏：下雨啦。情景设计：播放音乐下雨了，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐 采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔 妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。活动反思：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多.其中雷电的平安事故 现象也有发生.家居的危险用电事故也有发生，(.出自屈.老师教案)并 且多是幼儿事故.让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何平安用电, 是我们教师必不可少的教育工作。于是，今天下午我开展了如何防雷电的活动平安知识，理性的东 西比拟强，我
5、考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨 闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿 通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接 受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的平安知识。这节课幼儿对平安用电的知识掌握得很好，大局部幼儿都有这方面 的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何平安用电.幼儿对参与表 演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的 户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩.幼儿的想像力比以前有 所进步，并且对事情的判断能力也
6、提高了不少，这真是可喜可贺。大班平安教案：危险的工地：大班平安活动危险的工地教案主 要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道施工场所有许多 建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。了解更多的关于工地的 知识，知道平安帽、平安的用途。适合幼儿园老师们上大班平安活动课, 快来看看大班平安危险的工地教案吧。大班平安活动教案：防拐骗教案：大班平安活动防拐骗教案主 要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动提高小朋友 的平安意识，通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗 防走失的重视，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看防拐骗 教案吧。大班平安活动教案：认识红绿灯教案：大班平安活动认识红绿 灯教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准 备，活动过程等内容，认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规那么，知道 遵守交通规那么的重要性，通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用， 进行平安教育，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看认识红 绿灯教案吧。