2022年教导主任工作总结教案资料 .pdf

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1、教导主任工作总结篇一:教导主任工作总结范文本学期本人担任了小学教导主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情况，作一简要总结。一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，

2、尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理章。坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年人保护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤

3、其是对学生进行此方面的教育。四、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。从我负责教导主任的教学工作开始，我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。、管理工作教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富

4、工作经验的校长和老教师请教，团结同事，热情助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O

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11、评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。2、教研教改为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育，加强理论修养，内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富经验。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完

12、善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。（二）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。（三）做好教研工作，以身作则，率先垂范。积极参加开文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10

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20、学生的思想动向，处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。4、对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正篇二:教导主任工作总结文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9

21、 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3

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28、任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。一、认真踏实地落实常规管理 1、备课本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师集体备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环

29、境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7

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34、7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10

35、V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1了解

36、他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有计划、有时间、有准备、有记录。2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5 节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教

37、学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V

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44、W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。5、主题活动本学期主题活动未能很好开展，我也将

45、吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。提高教育教学质量，在不

46、断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O4C5B9 ZY7W3J10V6Y1文档编码:CO7K9Q9C5P4 HR10H8O

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