《2022年幼儿园教研工作总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园教研工作总结 .pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿?园教?研工?作总?结?总?结一?：?幼儿?园教?研工?作总?结教?科研?工作?是一?所幼?儿园?生存?、发?展和?进步?的灵?魂。?“科?教促?教、?科研?兴园?”是?幼教?发展?的新?理念?。本?学期?，我?园教?科研?工作?以贯?彻?规则?精?神、?纲?要?精神?为指?南，?全面?实施?素质?教育?，促?使幼?儿全?面发?展和?主动?发展?。我?们的?教科?研工?作本?着发?现问?题?设计?方案?解?决问?题?改善?实践?这一?循环?往复?的过?程来?不断?改善?教师?的实?践行?为，?提高?教师?素质?。通?过各?位老?师的?努力?，钻?研，?我们?幼儿?园的?教研?工作?已取?得
2、了?初步?的成?绩。?现就?将本?学期?的教?研工?作做?一个?简单?的小?结：?规则?精?神、?纲?要?精神?为指?南，?全面?实施?素质?教育?，促?使幼?儿全?面发?展和?主动?发展?。我?们的?教科?研工?作本?着发?现问?题?设计?方案?解?决问?题?改善?实践?这一?循环?往复?的过?程来?不断?改善?教师?的实?践行?为，?提高?教师?素质?。通?过各?位老?师的?努力?，钻?研，?我们?幼儿?园的?教研?工作?已取?得了?初步?的成?绩。?现就?将本?学期?的教?研工?作做?一个?简单?的小?结?，把?握?纲要?中?提出?“利?用图?书，?绘画?和其?他多?种方?式引?发的?幼
3、儿?对书?籍、?阅读?和书?写的?兴趣?，幼?儿培?养前?阅读?和前?书写?技能?的精?神实?质，?让老?师了?解早?期阅?读不?等同?于读?书写?字。?之后?，我?们课?题组?的所?有成?员研?讨教?材，?把握?知识?点和?最近?发展?区与?其关?系，?制定?适合?本园?幼儿?的计?划。?如何?科学?地达?到阅?读的?目的?？首?先，?各班?创设?良好?的阅?读环?境，?教室?里添?设了?“字?宝宝?乐园?”、?“天?天读?句栏?”、?“图?书角?”以?使幼?儿身?临其?境感?受阅?读氛?围，?激发?阅读?兴趣?，特?别是?中?（一?）班?的张?萃老?师和?大?（三?）班?的陶?洁老?师字?
4、宝宝?乐园?里的?字宝?宝添?得多?、换?得快?。第?二，?通过?观摩?、听?课的?方法?来了?解幼?儿对?阅读?的兴?趣，?在观?摩过?程中?，我?们采?用观?察、?实录?、讨?论、?小结?、反?思这?样的?步骤?，循?环上?升，?达到?改善?教育?实践?的作?用。?比如?：纲?要?中提?出“?利用?图书?，绘?画和?其他?多种?方式?引发?的幼?儿对?书籍?、阅?读和?书写?的兴?趣，?幼儿?培养?前阅?读和?前书?写技?能的?精神?实质?，让?老师?了解?早期?阅读?不等?同于?读书?写字?。之?后，?我们?课题?组的?所有?成员?研讨?教材?，把?握知?识点?和最?近发?展区?与其?关
5、系?，制?定适?合本?园幼?儿的?计划?。如?何科?学地?达到?阅读?的目?的？?首先?，各?班创?设良?好的?阅读?环境?，教?室里?添设?了“?字宝?宝乐?园”?、“?天天?读句?栏”?、“?图书?角”?以使?幼儿?身临?其境?感受?阅读?氛围?，激?发阅?读兴?趣，?特别?是中?（?一）?班的?张萃?老师?和大?（?三）?班的?陶洁?老师?字宝?宝乐?园里?的字?宝宝?添得?多、?换得?快。?第二?，通?过观?摩、?听课?的方?法来?了解?幼儿?对阅?读的?兴趣?，在?观摩?过程?中，?我们?采用?观察?、实?录、?讨论?、小?结、?反思?这样?的步?骤，?循环?上升?，达?到改?善教?
6、育实?践的?作用?。比?如?，教?案经?过一?次一?次地?修改?试上?，总?不能?激起?幼儿?的兴?趣。?经过?课题?组一?次次?的讨?论、?改进?，最?后根?据幼?儿爱?看动?画片?的特?点，?使用?电脑?教学?，将?动画?软件?贯穿?于整?个活?动的?始终?，使?幼儿?轻松?愉快?地掌?握了?内容?，达?到预?期目?标。?在 5?月 2?8日?对江?都市?开放?半日?活动?中受?到外?园老?师和?领导?的好?评。?第三?，我?们将?早期?阅读?贯穿?于一?日活?动的?始终?。晨?间活?动、?盥洗?、午?餐、?游戏?都有?机地?对幼?儿进?行阅?读能?力和?兴趣?的培?养。?比如?：?大文档
7、编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N
8、4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1
9、 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7
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11、8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3
12、A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3
13、V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7?（三?）班?的童?莉芳?老师?将标?点符?号做?成有?趣的?头饰?，在?晨间?活动?时和?幼儿?一起?玩，?幼儿?轻轻?松松?，很?容易?地认?识并?掌握?了标?点符?号。?另外?，各?班还?通过?家园?联系?，让?家长?配合?带幼?儿逛?书店?，看?一些?动画?片
14、，?培养?幼儿?早期?阅读?的能?力。?通过?早期?阅读?，培?养了?幼儿?的观?察力?、注?意力?、理?解力?和想?象力?，同?时也?提高?了教?师布?置环?境、?组织?教学?、设?计教?案、?随机?教学?的能?力，?提高?了教?师的?整体?素质?。3?33?学具?，已?是我?园多?年前?研究?的课?题，?在整?个江?都市?幼教?界是?一支?独秀?，风?景亮?丽。?而本?学期?我们?采取?了结?对子?的办?法，?老教?师盛?翠凤?和田?丽身?先士?卒，?传授?经验?带着?课题?组的?成员?们共?同进?步，?上好?教研?课，?并组?织观?摩讨?论，?使得?33?3 教?学在?中大?班全?部普?
15、及。?通过?33?3 的?操作?，训?练了?幼儿?的眼?、耳?、手?、口?、脑?的协?调活?动能?力。?调动?了幼?儿感?知、?记忆?、比?较与?分类?、推?理等?能力?，更?增强?了幼?儿勇?于探?索的?精神?。最?值得?一提?的是?，经?过几?年的?33?3 实?践教?学，?我们?每位?老师?都能?随机?地将?33?3 经?验迁?移到?其他?的各?门学?科中?去。?季敏?老师?的一?节体?育课?神?奇宝?贝皮?卡丘?就?是运?用 3?33?军事?化的?训练?，一?改了?体育?课以?往的?混乱?、难?以组?织这?些缺?点，?取得?了很?好地?效果?。下?学期?，我?们还?要朝?着这?个方?向
16、去?努力?，在?33?3 经?验迁?移方?面争?取取?得更?加丰?富地?成果?。随?着中?国加?入W?TO?，国?际间?交流?地增?强，?英语?作为?国际?化语?言正?日益?受到?青睐?。两?年来?，我?们认?真贯?彻全?教会?精神?，深?化改?革，?使英?语教?学在?我园?得到?推广?和普?及。?根据?幼儿?的年?龄特?点，?我们?教研?组总?结出?幼儿?英语?必须?遵循?幼儿?身心?发展?规律?，关?注幼?儿的?个性?差异?，特?别在?发展?趋势?上、?学习?方式?上、?智力?结构?上、?性格?特点?上，?我们?把课?题研?究地?重点?放在?了发?展和?提高?幼儿?英语?口语?这一?主题?
17、上，?让幼?儿成?为学?习的?主人?，充?分放?手，?让幼?儿敢?说、?会说?、多?说。?小文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7
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23、G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7?（一?）班?的陈?晓梅?老师?是本?学期?刚担?任英?语课?，由?于她?不因?为自?己是?老教?师，?而虚?心好?学，?主动?向小?教师?巫芳?芳、?王静?讨教?英语?教
24、学?经验?，学?习口?语。?在 5?月 2?8 日?的小?班开?的英?语课?，受?到外?园老?师的?一致?好评?。而?巫芳?芳、?王静?已有?两年?的英?语从?教经?验，?语感?好。?两节?课?I c?an?he?l p?yo?u?、?G o?经?过教?研组?地观?摩、?修改?，再?经过?试上?，最?终取?得了?好的?效果?和领?导的?好评?。当?然，?幼儿?英语?口语?的提?高也?能促?进语?言表?达能?力的?培养?，它?们是?相辅?相成?、相?得益?彰。?英语?教学?的尝?试将?是我?们研?究的?方向?，在?以后?的教?学实?践中?，我?们将?不断?努力?，加?大听?课、?观摩?、研?讨力
25、?度，?不断?提高?教师?的英?语教?学实?践经?验。?西方?的教?育家?杜威?说过?：神?奇宝?贝皮?卡丘?就?是运?用 3?33?军事?化的?训练?，一?改了?体育?课以?往的?混乱?、难?以组?织这?些缺?点，?取得?了很?好地?效果?。下?学期?，我?们还?要朝?着这?个方?向去?努力?，在?33?3 经?验迁?移方?面争?取取?得更?加丰?富地?成果?。随?着中?国加?入 W?TO?，国?际间?交流?地增?强，?英语?作为?国际?化语?言正?日益?受到?青睐?。两?年来?，我?们认?真贯?彻全?教会?精神?，深?化改?革，?使英?语教?学在?我园?得到?推广?和普?及。?根据?幼儿?
26、的年?龄特?点，?我们?教研?组总?结出?幼儿?英语?必须?遵循?幼儿?身心?发展?规律?，关?注幼?儿的?个性?差异?，特?别在?发展?趋势?上、?学习?方式?上、?智力?结构?上、?性格?特点?上，?我们?把课?题研?究地?重点?放在?了发?展和?提高?幼儿?英语?口语?这一?主题?上，?让幼?儿成?为学?习的?主人?，充?分放?手，?让幼?儿敢?说、?会说?、多?说。?小?（一?）班?的陈?晓梅?老师?是本?学期?刚担?任英?语课?，由?于她?不因?为自?己是?老教?师，?而虚?心好?学，?主动?向小?教师?巫芳?芳、?王静?讨教?英语?教学?经验?，学?习口?语。?在 5?月 2?8
27、日?的小?班开?的英?语课?，受?到外?园老?师的?一致?好评?。而?巫芳?芳、?王静?已有?两年?的英?语从?教经?验，?语感?好。?两节?课?I c?an?he?l p?yo?u?、?G o?经?过教?研组?地观?摩、?修改?，再?经过?试上?，最?文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I
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31、7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4
32、K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G
33、10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7终取?得了
34、?好的?效果?和领?导的?好评?。当?然，?幼儿?英语?口语?的提?高也?能促?进语?言表?达能?力的?培养?，它?们是?相辅?相成?、相?得益?彰。?英语?教学?的尝?试将?是我?们研?究的?方向?，在?以后?的教?学实?践中?，我?们将?不断?努力?，加?大听?课、?观摩?、研?讨力?度，?不断?提高?教师?的英?语教?学实?践经?验。?西方?的教?育家?杜威?说过?中?创造?游戏?部分?的内?容，?理解?了创?造游?戏的?特点?、教?育作?用以?及指?导方?法。?（?二）?、抓?好常?规工?作?1、?每位?教师?认真?设计?活动?方案?、认?真组?织幼?儿一?日生?活活?动。?2?、每?
35、周认?真开?展星?期五?13?：?10?开展?教研?活动?；各?班每?周更?换家?园窗?，每?星期?一八?点以?前上?墙。?3?、每?月环?境创?设检?查一?次：?创?设有?特色?幼儿?教育?环境?，本?期探?讨了?怎样?创设?科学?、合?理、?美化?幼儿?园环?境的?方法?，并?制定?出环?境创?设的?评选?标准?，由?教研?组长?牵头?组织?各班?班长?进行?检查?评比?。?4、?全园?教师?献课?活动?17?节；?外出?观摩?学习?13?人次?，参?加校?级说?课比?赛 1?次。?5?、本?期按?照学?校的?新规?定，?每周?教研?组长?和五?年教?龄以?下的?教师?每周?听两?节教?学
36、活?动，?其他?教师?每周?必须?听一?节教?学活?动，?并且?每周?五在?郭逊?老师?那里?登记?在园?长处?签字?盖章?。?6、?每周?、每?位教?师撰?写 2?00?字的?教学?反思?，每?月撰?写?的?教学?反思?。?7、?节日?活动?：?开展?了我?爱祖?国和?喜迎?新年?的庆?祝活?动。?文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3
37、A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3
38、V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J
39、3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6
40、T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2
41、D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I
42、1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9
43、P6T3A1 ZI3G10B2D3V7（?三）?、家?园互?动?1、?今年?在小?班搞?试点?：?为家?长开?放班?级博?客，?深的?家长?的好?评。?2?、为?家长?提供?教学?观摩?活动?16?节，?让家?长了?解幼?儿园?的教?学情?况。?3?、新?年到?来之?际，?家长?和孩?子们?一起?做亲?子游?戏，?观看?孩子?们的?文艺?表演?，让?孩子?们过?了一?个快?乐的?新年?。?（四?）、?特色?园区?：?创建?学习?型的?教师?团队?教师?专业?化发?展是?教师?专业?化素?质不?断提?高的?一个?过程?，创?建学?习型?团队?，是?师资?队伍?建设?的重?要途?径，?建立?书香?
44、校园?，建?设校?园文?化，?营造?和谐?、健?康向?上的?学习?氛围?，本?期教?研组?开展?了读?书漂?流活?动。?1?、在?办公?室创?设了?读书?吧。?在教?师办?公室?里创?设读?书环?境?为?教师?提供?各种?教育?杂志?，供?教师?阅览?，学?习先?进的?教育?理念?，吸?取新?的教?育信?息和?先进?的育?人经?验，?拓展?教师?视野?。?2、?“走?进名?著”?的读?书活?动。?认真?阅读?学校?每年?提供?的书?籍，?提高?教师?自身?的文?化素?养。?每年?教师?自觉?阅读?1?2 本?名著?，扩?展读?书的?范围?。?3、?好文?章大?家读?。在?教师?办公?室的?墙上
45、?创设?“好?书大?家读?”的?张贴?栏，?由园?务领?导和?教师?日常?学习?中，?读到?的好?文章?，推?荐张?贴在?“好?书推?荐”?栏里?。?4、?读书?交流?活动?。每?两月?进行?一次?读书?交流?活动?，并?以文?字的?形式?呈现?：文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3
46、W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T
47、3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D
48、3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1J3W8N4 HN4K9P6T3A1 ZI3G10B2D3V7文档编码:CV7I1
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