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1、投我以桃，报之以李。诗经大雅抑原创不容易，【关注】，不迷路！精选班主任工作计划汇编九篇时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好 计划一下接下来的工作了！拟起计划来就毫无头绪？以下是文库作者整理的班主 任工作计划9篇，欢迎大家提供。班主任工作计划篇1为了使九一班工作做得更好，形成更好的教育环境，树立更好的班风和 学风，进一步提高学生的身心素质，特制定本学期工作计划：一、指导思想以学校提出教育教学及对班级管理的各项工作要求，贯彻落实“中国梦” 的民族复兴思想，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作；以 提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活
2、动为契机， 以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的 工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目标：1、按照政教处的工作要求：加强“树德立品”的教育和教务处提出的 培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂、有灵 气的阳光少年。2、根据九年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高 心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心 理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效 手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要
3、求我 做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我一个学期的开始，就是一个新的契机。不管以前自己的班级是什么样的 状况，但只要愿意花心思抓住这个新的契机，重新谋思和规划，改变以往的教育 管理观念、态度和管理策略，用一种新的姿态，新的观念，新的方式带着班级超 积极阳光的方向开展，就有可能逐渐改变班级现状，从而走向良性开展的轨道。 怕就怕班主任墨守成规，依然按照原来的观念、态度和方式去管理班级，也没有 改变自身和班级现状的想法和做法。新学期，班主任重新打起精神很是关键。从开学第一天抓起，从第一件 事抓起，调整管理思路，创新管理方式，发挥民主功能，改变治班策略，激发主 体意
4、识，有良好的开端，并能持之以恒，就会有好的结果。我们普遍认为：“初中阶段的关键是抓七年级，七年级的关键是抓第一 学期，第一学期的关键是抓第一个月。”班级管理也是一样的道理。抓好开学第 一天，第一周非常关键。第一天，第一周在班级中传递什么样的信息对级管理起 着重要的作用。比方：定什么样的目标，提什么样的要求和标准，立什么样的规 那么和公约，留什么样的印象等等，这些都是开学第一天、第一周工作中的重中之 重。这一点，我相信很多成功的班主任都有认同。张老师说：“每个学期的开始，他都会和学生一起制定班级新学期 奋斗目标和行为公那么，组织学生充分讨论原有的公那么，哪些做得好要继续发扬， 那些还没有做到要切
5、实努力，还有那些需要补充等等。他非常注重开学第一天传 递给学生的信息，包括第一次讲话，讲什么，怎么讲，用什么样的表情和姿态， 甚至连穿什么样的服装都事先想好J刘老师说：“开学第一周他会抽更多的时间 和孩子们在一起，督导孩子们遵循班级规那么，落实班级要求，影响班级新风气， 布置教室，制定班级给类运行表册，清扫卫生，组建班委、戈I分小组，谈心谈话 等等”。很显然，这些做法是可取的，我们应该积极借鉴和学习。我们都说“万事开头难，良好的开端就是成功的一半”，这句话永远都 不过时。新学期，是重立班级新形象的良好时机。首先，要做好第一次发动讲话。以笔者多年经验，尽管我们也指导班主 任如何做好第一次班级发动
6、讲话，但大多数班主任还是讲要求多，讲规那么多。要 求提了一要筐，却很少交心、反思、树立新风、建立新远景等。新学期班主任第 一欠讲话应该多一点、关怀，少一点、苛刻；多一点、鼓动,少一点、要求；多一点、反思, 少一点责备；多一点向往，少一点圈禁；多一点目标预设，少一点吹毛求疵，引 导鼓励学生，要以新的姿态，新的形象，建立新的班级风貌，遵守新的班级规那么, 实现新的班级目标。其次。要建立新的班级规那么。每一个班都有自己的规那么，但每个班的规 那么都大同小异。班主任要善于创新，同中求异，要建立起自己班级独特的运行规 那么。比方，张老师在班级规那么中把时间观念作为班级成员必须遵循的铁律。多年 的实践告诉
7、我们，张老师班的学生时间观念很强，从不迟到、早退，或无故旷课。 刘老师把卫生作为班级规那么的铁律。在刘老师看来，班级管理纪律卫生永远都是 首要的，是基础。看一个班的班风如何，最直观的就是这个班的卫生和秩序。不 论什么时候，只要去刘老师的班，你都会有一种整洁温馨感，班级学生各行其是, 繁忙而不混乱。这种理想的班级管理效果是很多班主任都追求的，但却很少有人 能到达。原因是什么？其实，原因就在于班主任没有引导、引领学生建立起真正 意义上的班级规那么。班级规那么只是挂在墙上，喊在嘴上的空口号而已。班级贵的 建立不求大，不求全，不求细，但必须求实。一项班级规那么的建立是全班所有成 员，包括班主任都必须遵
8、循和执行的。只有班主任、班委成员能身体力行，才能 带着全班同学去执行，班规才会最终成为班级成员的品质和素养。再次，要布置教室建立班级外显文化。有人认为布置教室不算是什么大 事，学生自己弄就成。但笔者以为，班级环境文化的重新建立，对改变班风有着 不可估量的重要作用。教室是学生播种梦想和记录成长的殿堂。教室布置，既要 有文化特色，又要有艺术内涵，更要表达班级自身的目标和特色和人文要求。班 主任引领学生重新设计布置教室，实际上是一种洗心革面的反思行为，也是传递 新气象，树立新自信的举动，更是提升班级形象，展现班级风采重要举措。教室 中的评比栏，展示栏，荣誉榜，格言栏，对话栏，形象风采栏，都是班级民主
9、、 和谐的展现。最后，要组织学生参加好第一次升旗。我们不得不成认，现实管理中不 少班主任并不注重抓这个点。但实践告诉我们，抓好这个点对班级建设意义重大。 第一升国旗是新学期全校师生最为集中，场面最为宏大，最为庄严神圣的时刻， 这个时候，最能表达出一个班级的整体精神风貌、班容班纪、精神状态、文明素 养、集体观念、协作精神、团队士气，集体荣誉感等等。如果一个班级在新学期第一次升旗仪式上 都混乱、萎靡、拖拉、松垮、撒乱、消沉，包括服装不整、行动不一等等，那么， 这个班就会给人留下不好的影响，这对后期的班级建设影响很大。集体活动是培 养学生集体意识的绝佳机会，也是增强班级凝聚力的好方法。特别是新学期第
10、一 次亮相，班主任一定要在这方面多花功夫，多提要求，多做鼓励，向学校，其他 班级展现一个不一样的自己。让学生重新找回自信，增强集体荣誉感，建立起“班 级建设我有责”的责任心。班主任工作计划篇5九年级，是初中的关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、 有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积 极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九班的具体情况及毕业 年级的特殊性，制定本工作计划。一、指导思想1、转变教育观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校, 他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我
11、们还 要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要 注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良 好个性品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗 习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德 为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情， 而不能予以歧视或忽视2、换位思考，正确引导学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在 处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩 子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能
12、要比批评的话语 更能催人改正，激人奋进。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生 更是如此J赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表 扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让 学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理 工作更加轻松、有序地进行。4、注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些 家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角 落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多
13、差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们 可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能 多学一点，少浪费一点时间。5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认 可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替 你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即使有时你 的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件 事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，
14、提高学 生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实 现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。三、工作重点：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。四、具体措施：1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基 础。九年级是初中决战性的一年，为使八班集体和个人都更具竞争力，本学期将 加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养，
15、让学生能更好的自我管理。每周开班 委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准 串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境，提高学生的学习效率。2.以中考为目标，加强班风学风建设，提高整体竞争力，促进班风(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以 及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开 展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚目前学习任务和 学习形势，全身心
16、地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考 试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习 经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中 找到适合自己学习的方式方法。班主任工作计划篇6一个学期很快结束了，在和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学 期。现在就把一学期的工作情况一下。一、所做的主要工作：初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大， 不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施，对于毕业升学，开学初学生在 精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠
17、，松散。怎样让学生尽 快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。一是尊重每一个学生，尊重学生个性开展，为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不 掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其到达卓越。我班的杨墨同学 各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻 牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。 随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很 好的矫正。三是狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习的
18、下降，所以我一直以来都非常强调要保 持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记 录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.四是加强中下生的转化工作.注重对学生的学法.这是提高全班的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化 工作，制定好，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地 提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。五是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须提高对这两项工 作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措 施，在以后对学生的管
19、理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期 里再上一个台阶。六是加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校 制定的平安事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生 在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日 常生活中存在的一切不平安因素二、评价，自我教育一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了区分是非，评价自己和 同学的能力，请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评 价。于是我利用每月末的班会展开了 “说说我周围的同学”的评价活动，每一次 评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进
20、行思想交流，让他意识 到自己出现的问题以便改正，听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待 的眼神，大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正，这样一 个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们 也能真正地获得自我教育的目的三、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无， 但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班 内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师 请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作， 几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。
21、如果问我当班主任的感受的话， 我会说，是很累，但很充实。是、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的 责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句： 你们的老师面对过去，无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够， 与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。班主任工作计划篇7伴着奥运凯旋的歌声，我带着我的学生迎来中学生活的第一年。他们由 小学生变成中学生，在心理和身体两方面都要经历一次考验，同时也赋予我一项 艰巨的任务。首先在思想工作上：帮助学生尽早习惯中学生活，包括在学习生活两方 面。从过去的一切包管转变为自主学习，自我管理，顺利的度过转型期，正
22、确对 待中学生活。培养学生的集体观念。鼓励学生“以班为荣，作到在班集体生活 中积极参与校，班活动，逐步在班里形成“爱心，恒心，信心”的班风。其次，加强学生的养成教育：催促学生认真负责做值日，按时交作业， 正确对待考试及考试成绩，充分展示自我才能等。同时规范学生在校一日常规， 帮助学生在“德，智，体，美，劳”几方面得到开展。具体工作：九月：催促学生完善每日常规，积极筹备第一次主题班会“我骄傲，我 自豪，我是外语学校的一员”。结合奥运，配合学校，开展教育活动“唱响国歌”活动。十月：鼓励学生积极参与小创造，小制作等活动，充分发挥挖掘学生的潜能。积极配合学校办好社会实践活动，做到“平安外出，高兴归来”
23、。十一月：催促学生积极备战其中考试，做好总结，交流学习体会，做“学 习型班集体“，在班里形成互帮互助，共同进步的良好学习班风。十二月：加强一日常规的巩固，形成，并积极筹备“迎新年，中外文化 交流活动”，丰富学生课余生活，开拓学生视野。元月：做好期末考试的准备，以及总结工作。认真作好假期平安教育工 作，帮助学生作好假期学习生活的安排。班主任工作计划篇8一、指导思想：在学校政教处的领导下，依照中小学德育大纲，贯彻落实公民道 德建设实施纲要、中小学日常行为规范，以突出表达学生主体为中心，巩固 对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有 健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作
24、好准备。二、班级现状分析全班共有学生46人，其中男生30人，女生16人。班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争气氛不浓。三、班级工作目标：工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目 标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，我主要制定了 如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于基础 差，可能对自己放松要求，针对此，要求这局部学生提高学习积极性，进一步端 正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其 向优秀生看齐，激励其为
25、全面开展学习奠定良好基础。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也 是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要 逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习， 适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需 要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联 系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。小学二年级上学期班主任工作 计划3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生 活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁 卫生
26、，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以 及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课 间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管 理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，选出责 任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会， 积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同 学认真学好每一门功课，搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多 参加班级和学校活动。开掘学生特长，培养
27、多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力。积极响应学校“整体推进，全面开展”战略，通过开展主题班会、演讲比 赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。四、主要工作：1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生 树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周， 配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期 计划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行 思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修等。3、做到班主任进教室办公，利用尽可能多的课余时间进班级，
28、与学生 交流，及时发现问题、解决问题。4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全 体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面开展，丰富学生的课余生活。6、严格按照高二 班班级自主管理细那么对全体学生进行德育考核，定 期反应，及时改善。7、通过家校联系本、 、家访、家长会等多种形式加强与学生家长 的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处出发， 让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们 解决困难。五、工作日程安排1、每日的早课
29、提前5分钟，加强知识的记识过关；2、九月份强化生活习惯和行为习惯3、十月份加强学习方法的指导，利用班会进行学习方法的指导的讲座， 同时提出良好的学习规范要求；4、十一月份强化行为习惯和学习习惯，特别是晚自习的纪律的落实；5、十二月份开始加强学业水平测试备考复习，注重对学生复习心态的 调整和复习策略的指导；6、每周至少与三个学生进行个别交流，至少与两位以上的家长进行沟 通;期中、期末以适当的方式召开家长会，在交流中让家长知道老师的付出，让 家长对学生的成长放心，让家长对学校的教育满意。班主任工作计划篇9初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体那么是人成长的必备条件，它 可以使人的才华得以发挥，潜力
30、得以开发，七年级班第二学期班主任工作计 划。培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高 效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培养学生三方面 能力的关键时期，第一，是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人 生；第二，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就 有好的将来；第三，是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育 才有意义。今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及 们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为 班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面
31、，注重自身良好品 德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非 权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天 职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了 解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、 完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣 赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的她点，提供他们的喜 悦。被尊重是学生内心的要，在日程工作中把自己的认识涧物细无声的转化为学 生的内在动力。3、加强对学困生的教育工作。对于班级的学困生采
32、用“五导”的教育 方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。 树立为了学生的一切的责任感，把学困生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉, 渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以自己满腔热 情在学困生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成 为回归主流社会的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比动，每天 公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各 项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。 同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的
33、活动，使班主任 工作的管理更合理化，规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。（1）结合每月调休，开好每次的 家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工做好 安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校 的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟，使家长对孩子在校情况作到心中有 数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生 在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工作计划与法制教育工作计划。作为班主任，我 成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习 惯和学习能力在本
34、学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不 仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已 经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当 中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此, 特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班情 况，班主任工作计划如下：一、基本情况分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。单亲家庭学生2名， 家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而 言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用； 大
35、多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较 正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学 生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难 情绪；另有几个同学纪律涣散，平时不太服从老师的教育。但就整体而言，主流是 好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。二、工作目标.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项 工作，进行每天的小清扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主 动承当义务劳动。1 .形成勤奋好学，积极向上的班风。培养学生在学习中的竞
36、争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互 不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等 生，形成优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用 课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和催促。3.做好家访工作，形成良好的教育气氛。学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访那么成 为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一 种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期 我要做的就是尽力于家长沟通，到达教育的
37、目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学 习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经 常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅 导。三、工作措施1、强化日常行为规范教育。以守那么和规范为标准，持之以恒， 逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上, 通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、保护公 物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常行为规范教
38、育。以守 那么和规范为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把 着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到 讲卫生、爱劳动、勤俭节约、保护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心 公益。2、加强法制平安教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。 继续开展平安班级”创立和中小学生交通平安教育宣传月活动。大力宣传文明 从脚下起步”，增加广大师生交通平安观念，培养良好的交通习惯。3、加强诚信教育。培养中学生老实待人、守时守信的优良品质。在初 中开展社会公德讲诚信教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生 考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、
39、开展心理健康教育。根据七年级年龄阶段学生身心开展规律，积极开 展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困 惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、 承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展 心理辅导与咨询活动。5.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养 学生的人文情怀，增强责任感。6、以”营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动， 增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终 身开展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风气，让读书成为师生精神
40、成长的重 要源泉。7、通过 家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，密切学校与家 庭的联系，配合有关部门，加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实，亲 身体验为主要特征的实践学习活动，组织学生参观爱国主义教育基地，祭扫烈士 墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他 们学习的动力。【素材积累】指豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自 己的目标。逆水行舟，不进那么退。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。容 国团.生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照 贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬 小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎
41、、 黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折， 在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他 的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。们应该充分利用“两会”（班会、晨会）阵地，加强对学生食品平安工作计划、 交平安工作计划、上下楼梯平安教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育, 加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学 校的平安首视责任制。作为班主任，不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言 语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育 方式的文明化、科学化。7
42、、班干部培养工作计划。对班级干部进行大胆的使用严格的管理，并 作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的 一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和 管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。（1）在冬季，计划开展“竹林雅韵”，活动。丰 富学生的课外生活。（2）继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时 把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任工作计划，我有决心不让计划成为一纸空文，在 工作中一定按计划完成各项工作。争取我们的班级管理和学生的学习成绩在学期 末再上一个新的台阶。
43、班主任工作计划篇2一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活， 培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学 生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不 能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不 能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会， 从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价 值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈 心，及时对学
44、生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的 学生，要屡次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各 项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和 团支部的分工工作，并注意培养和考核班公布。同时，作好突发事件的预防工作, 未雨绸缪，防患于未然。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力，充分利用学院、分 院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知 识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨
45、平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式, 学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上 要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学 生要注意鼓励和催促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习 上。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响， 由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生 会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任 工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住
46、时机，有针对性地为学生排忧解难。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养 成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝 室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天 9分做为一种达标标准。在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的 整体素质不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作情况的计划。大 学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担 心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的 那天，走上社会，为祖国做出自己应有
47、的贡献！班主任新学期工作计划一、班级基本情况本人所带班级：财务2701,财务2702,财务2703,财务2704.共 有184名学生，其中有165位女同学，19位男同学。经大学一年级下来，我班 总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师 生的共同努力，我财务2702班被评为省级文明班级，获得青年文明号的荣誉称 号。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点 目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学
48、习成绩。加强学风建设，培养学习 兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行大学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教 育，使学生成为彬彬有礼的优秀学生，从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差二 面向全体学生，注重学生素质 开展。5、培养一群可以帮助老师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有 当班干部的经历。三、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己 放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成 绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学 习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、演讲等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课 的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为 他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如辩论赛 等。4、培养学生良好的