中小学2022年秋季开学疫情防控工作方案及应急预案3篇.docx

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1、2021年暑期及秋季开学校 方案为做好2021年学校暑假期间及秋季新学期开学校园疫 情防控工作,按照XX省教育厅文件要求和学校党委有关疫 情防控工作的决策部署,全面落实校园常态化疫情防控和安 全管理,确保暑假和秋季开学后学校各项工作的有序开展, 保障师生员工的生命平安和身体健康,维护校园平安稳定, 特制定本工作方案。一、严格校园平安管理1 .实行校园相对封闭管理,进一步加强校园门岗管理, 严把校门关,校外无关人员(含车辆)禁止入校,确保风险 不进校、校内无风险。2 .暑期及秋季开学初期,各校区暂时开启一个大门,为 方便搭乘公交上下班职工和旗山南北校区教学往来,分时段 增开北校区步行桥人行通道及

2、南校区实训中心小门,北区东 门、南区科技路大门暂时关闭。3 .加强校园疫情防控,对暑期留校学生和在校内施工、 举办活动等入校人员,要按照学校常态化疫情防控方案和技 术要求严格管理。二、进出校门管理方法1.驾车进入校园的教职工,须主动出示临时车辆通行 证,车XXXX疫情防控工作领导小组办公室2021年8月X日102021年秋季疫情防控应急演练方案演练流程:演练组织者(AA)向总指挥(BB)报告-一晨检(突发情况处理) 一课间(突发情况处理)一厨房一午餐一午检(突发情况的处理)一 放学AA主任:报告总指挥:我们疫情防控平安演练已经准备就绪,请指示!总指挥:大家下午好!为全力做好校园疫情防控工作,切

3、实保障广大师生、 员工的身体健康和生命平安,我宣布新冠肺炎疫情防控期间开学演练 开始。一、第一环节:晨检AA主任:我们学校采取三防线晨检制度。第一道防线,每一个 家庭,所有返校人员在出家门前,测量体温做好每日体温卡登记,体 温正常方可戴好口罩出门。第二道防线,学校校门口热成像仪监测。 第三道防线在教室班主任晨检做好晨检记录。正式开校门前,需做好以下几点:7: 00食堂工作人员自检和互检体温30保安自检互检体温,并做好记录7: 40保安为保洁、校医检测体温,并做好记录117: 50校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温,并做好记录。7: 55所有人员、器械在校门口各岗位就位。请保

4、安持器械与家长志愿者分列校门外指定位置维持秩序。值周行政在校门口负责人员疏导,值周老师在热成像体温检测仪 屏幕前观看检测情况。校医站在体温检查区,准备对晨检异常情况进行应急处置。8:00开校门。我校学生错时错峰入校,错时间隔约20分钟。请学生于校门口分两列纵队,前后左右保持1米的距离,直接经 过热成像体温监测区域进行体温检测。值周行政:负责维持秩序,控管入棚人数;值周教师(坐检测仪屏幕前):检测经过的学生体温情况;卫生老师:负责在棚外处理紧急情况;体温正常的学生按照预设路线,直接入校进教室。遇到突发情况:AA:这名同学两次检测体温都是37. 5度值周教师(坐检测仪屏幕前):同学,请杜老师对你进

5、行再次检测。校医杜老师立即让学生换上医用口罩并催促其佩戴好,用额温枪 再次测量体温并将学生带至观察室用水银体温计再次测量。如体温依 然异常,立即联系分管副校长、班主任,班主任通知其学生家长。12 AA:当体温正常的学生入校后,通过指定楼道进入自己教室。两 个楼道我们统筹安排:一二三年级走第一楼道,四五六年级走第二楼 道。并在醒目位置放置标识牌。学生进入教室后,开窗开门通风早读。朝会时间班主任和卫生老 师负责第三次的体温监测并做好晨检记录。二、第二环节:教室和课间.教室她_每节课的任课教师负责提醒学生开窗开门通风。年级分管行 政和校医不定时巡视。同时在上课期间,清洁工人对卫生间进行消杀。1 .课

6、间休息AA:在课间,学生可以进行户外活动,不同班级之间的学生不串 班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟尽量提倡孩子们楼道和教 室内休息,大课间或午间休息孩子们可以下楼在指定区域活动。即使 课间下楼休息也必须在指定区域。原那么上:六年级学生在楼顶平台开 展适度的课间活动;一二年级在风雨操场活动;三年级在学校后面的 小操场活动;四、五年级在篮球场和小风雨操场活动。每节课后,操 场和楼道的德育平安岗老师到位进行引导和提醒,提醒不扎堆,戴好 口罩,保持间距。突发情况:AA:课间,李老师(李芳)在过道上遇到一个小孩告知:老师我 们班有个同学说他不舒服。13 李老师:立刻带我去。随李老师带不舒服的同学去

7、观察室同时 卫生杜老师。李老师 杜老师:杜老师,有个小孩不舒服,我把他带到观察 室去等你。杜老师:好的,我马上到。李老师 学生班主任:陈老师(陈欣雨)你们班小孩不舒服现 在在观察室请去看看。幽_校医接到发热信息报告后,穿好防护服前往观察室。班主任 去观察室同时通知副校长。班主任联系分管副校长:班主任( 1):张校,我们班现在有个小孩不舒服送到观察 室交给校医,请您知晓。谢谢。张校:我晓。AA:分管副校长同时赶到观察室XX:班主任到达留观室了解情况。如果有发烧班主任与该学生家 长取得联系。班主任( 2):家长你好,我是陈老师,小明同学课间时感 觉不舒服,出现发热病症,现在我已将她送到观察室,请你

8、立即到校 门口,接孩子到指定发热门诊就诊。幽班主任通知副班主任或马上上课的任课老师安排其余学生。 首先带着学生用免洗液洗手消毒,并要求带上口罩,再将学生带至备 用教室,并关好门窗。14副班主任:(CC)(带着孩子们用免洗液洗手并带好口罩)孩子 们请不要紧张,小明同学现在只是发烧,让我们静心等待他的检查结 果,请大家跟我走。(关门窗)AA:班主任安排好学生后,打 通知后勤,进行事发教室以及 学生玩耍过的室内环境进行消杀。AA:学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,采用有效氯浓度为 1000 mg/L的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒,对室内用品表 面进行擦拭消毒。处理完毕后,关闭教室门窗30分钟

9、,(举牌:30分钟后)AA: 30分钟后,消毒人员使用清洁毛巾再次擦拭并填写应急消 毒处理记录再翻开门窗,该班学生返回教室。三、第三环节:厨房幽_请秦涛主任负责介绍疫情期间食堂平安的管控。比方送货人 员的温度检测、食品外包装的消毒、厨房使用完毕后每天的消毒。接 下来我们分场景演练厨房操作:场景一:食堂工作人员上班AA:食堂师傅上岗前和进入操作间前,会有至少两次的体温检测,按规范着装(穿工作服、戴口罩和工作帽),一切准备就绪方可 进入工作。场景二:拆分,清洗,切配AA:加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质的,不得加工和使用。15食堂工作人员对蔬菜进行拆分一一清洗一一浸泡30分钟一一再清洗一

10、一切配。用于盛装食品的容器不得直接放置于地面,以防止食 品受到污染。生熟食品的加工工具及容器应分开使用并有明显标识。场景三:烹饪过程,测中心温度AA:烹饪前应再次认真检查待加工食品,在食品加工时,要做到 烧熟、煮透,确保熟制食品的中心温度不低于70 Co加工后的成品 应与半成品、原料分开存放。场景四:配餐AA:食物烧熟以后,立即装桶,存放于配餐间。配餐间要有适宜 的温度(安装有空调设施,室内温度为23-25C)从烧熟到食用的间 隔时间不超过2小时,食品的中心温度应保持在60c以上。场景五:留样AA:每餐次做到全品种留样,每个菜品样均在留样盒上填写标签; 各留样菜品不少于125克;在冷藏温度条件

11、下,留样时间不少于48 小时;存放于专用冰柜。场景六:分餐与运送AA:全校就餐均由食堂工人送到各班教室,运送、分餐人员配戴 口罩和一次性手套,运送的食物器皿上加盖罩住菜品,用封口胶封住 桶盖,使其在传送过程中无污染。分送过程中,尽可能采用无接触配 送的形式。场景七:清洗与消毒AA:食堂环境和用品的消毒也是食堂的重点工作。16 清洗环节严格按照:一洗二清三消毒四清洗。餐具清洗水池应专 用,食堂地面和可清洗的墙面,那么用消毒剂喷洒或湿拖,作用30分 钟后,清水擦拭或冲洗洗净,食堂消毒每天至少一次。食堂工作人员 定期进行培训学习。幽_请学校老师行政代表穿上一次性防护衣帽鞋套后进入食堂参 观。查看制度

12、、流程。食堂演示局部结束,我们将进行午餐和午检展 zj O四、第四环节:午餐AA:现在我们来到1. 1班教室进行午餐和午检演练。午餐时段, 老师错时段就餐;学生教室就餐。学生送餐工作均由食堂工人分批次 送到各班教室。演练:(AA旁白)餐前,孩子们依次排队,用流水进行七步洗 手法洗手。要求洗完手后用擦手纸擦干手后再用手拿着纸关水龙头, 防止二次污染手。演练:(AA旁白)回到教室副班主任戴口罩和手套分餐,班主 任控制节奏点名取餐,排队取餐学生间隔一米。防止混乱,教室打餐 采取单循环排队方式。五、第五环节:【午检】AA:午间管理开始,全校例行午检时段AA旁白:1. 1班的班主任对本班学生例行午检,副

13、班主任做记录 班主任模拟进行学生测温(话筒)17 班主任李锦:小王同学,你的体温37. 4,请你立即到教室门 口,其余同学收拾好书包。AA旁白:1.1班出现有发热病症学生一名,班主任第一时间联系 校医:班主任( 1):保健室杜老师,1.1班有一名学生出现发热 病症,请你前往观察室,我马上将她送过来。AA旁白:班主任联系分管副校长:班主任( 2):张校,1.1班有一名学生出现发热病症,现 在我将她送到观察室交给校医,请您知晓。谢谢。张校:我晓。马上启动应急处置方案。AA旁白:班主任与发热学生家长取得联系:班主任( 3):家长你好,我是李老师,小王同学在今天午 检时,出现发热病症,现在我已将她送到

14、观察室,请你立即到校门口, 接孩子到指定发热门诊就诊。AA旁白:校医接到发热信息报告后,穿好防护服前往观察室。分 管副校长同时赶到观察室。AA旁白:接下来,副班主任安排其余学生,启动班级应急口罩。 首先带着学生用免洗液洗手消毒,并带上口罩,再将学生带至备用教 室,并关好门窗。副班主任夏老师:(带着孩子们用免洗液洗手并带好口罩)孩子 们请不要紧张,小王同学现在只是发烧,让我们静心等待她的检查结 果,请大家跟我走。(关门窗)18 AA旁白:班主任将发热学生交给校医后,打 通知后勤,进 行事发教室以及学生行进路线进行消杀。AA旁白:学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,采用有效氯 浓度为1000 mg

15、/L的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒,对室内 用品外表进行擦拭消毒。处理完毕后,关闭教室门窗30分钟。(举牌:30分钟后)AA旁白:30分钟后,消毒人员使用清洁毛巾再次擦拭并填写应 急消毒处理记录。再翻开门窗,该班学生返回教室。六、第六环节:观察室AA旁白:现在发热学生在校医陪同下,在观察室隔离。询问学 生的情况,比方近期外出情况和亲友走访情况,并告知有无接触疑似 传染病患者情况等等。AA旁白:半小时左右,发热学生家长已经到门卫室,校医将发 热学生送至门卫室和家长进行交接。校医杜老师:告知家长青羊区发热门诊就医点,一共有4个:省 医院、市妇幼、三医院、成飞医院。请家长带学生迅速就近就医并及

16、 时将检查结果反应给班主任。AA旁白:家长了解情况后,接走学生离开学校。这时候1. 1班班主任已经和剩下的学生汇合,对全班同学进行情 绪安抚,同时将今天的情况说明编辑信息发至班级群QQ,告知全体 家长并准备放学工作。七、第七环节:放学19上其他乘员均须出示工作证或校园一卡通等有效证件, 不得携带校外人员随车进校。2 .其它交通方式进入校园的教职工,须出示工作证或校 园h通、电子身份证等有效证件。3 .教职工进入校门一律核验身份,并主动配合安保人员 做好体温检测、出示健康码,根据疫情防控的要求,必要时 增加近14天行程轨迹检查等。三、外来人员管理方法1 .为方便怏捷通行,暑期开始正式启用XX工程

17、学院入 校人员报备管理系统。学校师生员工和常驻服务保障人员, 要及时登录系统绑定确认正常使用,校外人员申请进校,需 主动填报个人身份信息和上传健康码,提交受访单位审批。2 .长期在校从事保障工作的学工、后勤、基建、信管中 心等部门的服务人员、维保人员,须翻开报备管理系统出示 电子身份证,经检测体温正常后方可入校。必要时增加健康 码和近14天行程轨迹检查等。3 .凡临时业务工作需要进校的校外人员,须事先进入报 备系统填报信息提交给受访单位,并出示审批后的电子通 行证,经安保人员核验,检测体温正常后方可入校,必要增 加核验健康码、近14天行程轨迹等。、学生进出管理方法1.学生进出校园的日常管理,按

18、学工部、教务处、研究AA:现在请值周行政就位,全校学生错时段,错年段放学。每个年段间隔20分钟。待全校放学完毕,1.1班最后再进行放学演练:1 .所有放学工作,均由班主任和副班一前一后注意提醒学生保 持1米间距和行走速度快速离开学校门口。2 .消杀:静校后,学校工人将用含氯250mg/L500mg/L的消 毒剂对地面进行喷洒;对讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开 关等高频皮肤接触的部位进行擦拭。教室,卫生间,楼梯间等场所每 日一消。八、总指挥进行总结。20 生处、国际交流处等相关部门制订的有关管理方法落实。2.学生进出校园时,须出示学生证或校园一卡通等有效 证件,或电子通行证,经安保人员核

19、验,检测体温正常、健 康码核验正常后方可入校。五、其它平安防控要求1 .学校谢绝校外无关人员入校,外来无关车辆、出租车、 网约车等一律禁止进入校园;拒绝外卖进入校园;快递企业 车辆人员进入校园服务必须是与学校快递服务中心中标企 业合作的专业从事快递服务的企业,由快递中标企业负责报 备;物流车辆进入校园,由相关部门、单位负责报备。2 .秋季学生返校时,家长和车辆不得进校,根据学工部 的安排,开启北区西大门和步行桥、南区大门和科技路等入 校通道。3 .加强校园内各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活 动非必要不组织。加强校园广场等公共区域的管理,学生社 团组织的活动,在报批后方可在公共场所举办活动。

20、4 .暑假期间,学校相关部门和单位要加强对办公楼、教 学楼、学生宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查, 发现潜在风险要及时通报和催促整改。5 .暑假期间,对于经批准留校的学生,要加强防溺水教 育,教育学生不得到校内仓霞湖和周边旗山湖及溪河、水塘、 工地水坑戏水玩耍,按省教育厅的要求,教育学生严格遵守游泳“六不准”。6 .暑假期间,要严格校园平安管理,加强校园及周边安 全隐患排查整治,做好设施维护,假期不再使用的实验室或 机房要关闭水电开关,关好门窗贴上封条。加强暑期值守值 班和平安信息报送,发生涉校涉师生事件案件应按规定程序 及时上报。六,疫情应急处置预案1 .进入学校的人员,体温检测超3

21、7. 3 C的,先安排到 校门外疫情防控观测点观察,等待10分钟后再次检测,正 常后方可入校。如确定为发烧的人员,启动校内相关处置预 案,由学校疫情防控指挥部负责对发烧人员进行隔离观察处 置。2 .进入学校的人员,应在校门口主动出示健康码,健康 码为绿色方可进入校门,健康码为橙码、红码因不符合疫情 管控的通行条件,须待转换成绿码后方能进入校门。3 .按学校疫情防控指挥部的要求,严格做好相关防控和应急处置工作。2021年秋季开学工作方案为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会开展决策 部署,按照“积极、稳妥、循序、平安”原那么,做好常态化疫情防控形势下我 校2021-2021学年秋

22、季学期开学工作,现就有关事项通知如下。一、开学时间安排二、师生员工返校报到条件时间班级备注8月29日(周六)小学一年级、初一、初三、高一、高二、 高三年级开学9月1日(周二)小学五、六年级,初二年级开学9月7日(周一)小学二、三、四年级开学(一)低风险地区师生员工,持健康通行码“绿码”返校报到;(二)中风险地区师生员工,须集中或居家医学观察14天后,持健康通行 码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;(三)高风险地区师生员工,暂不返校报到;(四)近期从境外返回的师生员工,严格落实境外返京人员管控措施,解 除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校 报到;(五)本人或

23、共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病 例、密切接触者的,暂不返校报到;(六)本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返 校报到;(七)有发热、咳嗽、腹泻等病症且排除新冠的师生员工,暂不返校,待治疗无病症,报学校批准后可返校报到;(八)对没有返校的师生员工,掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作(一)做好开学准备工作1 .完善防控工作体系。压实“四方责任”,成立校、年级、班级、家长四级秋季开学工作专班,制定具体工作方案,统筹做好疫情防控及开学各项 工

24、作。2 .强化重点部位防控。严格落实校食堂、宿舍等重点部位防控要求,排 查工作盲点、补齐工作短板。根据秋季学期在校学生规模合理设置学校健康 观察点,强化规范管理,严防院感和传染风险。3 .做好环境消杀和物资储藏。安排教职员工提前有序返岗,在学生集中 返校前对校园环境进行彻底消杀,备齐备足必要防疫物资。4 .摸排师生员工健康状况和出行轨迹。返校前14天开始,每日监测掌握 师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹,建立健康台账。5 .细化新生报到安排。制定新生报到专项工作方案,与新生“点对点”建立联系,加强防疫防护指导,要求学生按规定报到,不得提前到校。6 .提高应急处置能力。针对本市可能

25、出现的疫情防控形势变化、中高风 险地区调整、及零星病例等情况,按照班级、年级、学区、全区、全市等范 围,分区分级、梯次采取隔离、停课、复课等措施,并明确启动条件、程序等; 加强学校与属地和定点(就近)医院发热门诊协调联动,细化救治、转院、流 调等工作程序。强化全员培训L开学前开展全流程、全要素演练或桌面推演, 开学后开展全员应急演练。7 .开展评估检查。开学前,对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估 要点进行自查,确保各项工作符合要求。(二)做好开学过渡期工作1 .上好“开学第一课”。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和 健康生活习惯作为重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生

26、健康和心理健康教育;面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理 辅导等教育培训;面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。2 .平安组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、 户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保平安健康。3 .优化教育教学管理。科学制定、有序实施新学期教学与课程计划,同 时制定教育教学应急预案。加强空中课堂、线上课程建设,保证线上线下即 时切换、无缝衔接。加强教学研究和教师培训,提高教师实施线上教学的能 力和水平。4 .关注师生员工心理健康。严防“疫后综合征”,完善心理健康教育指 导服务体系,持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制,有效

27、预防和减 少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文 关怀,做好受疫情影响较大群体的对口帮扶,防范个体、群体性平安事件。(三)落实开学后常态化疫情防控工作1 .坚持校园相对封闭管理。强化校门、校园快递和外卖管理,进入校园 必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校,简化 学生离校申请审批程序,掌握学生离校期间主要轨迹,指导学生做好个人防 护。2 .实行校内闭环管理。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单 元管理,错时错峰安排学生在校学习生活;严格控制聚集性活动,科学设置 “一米线”,利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。3 .落实全员健康

28、、出勤、出京台账制度。加强师生员工及其共同居住家 庭成员身体健康、出京返京情况监测,落实“晨午晚检”和“日报告”“零 报告”制度,对缺勤人员要及时追访上报。加强后勤物业员工关心关爱与健 康防护,注重对相关企业配餐送餐人员监测排查,杜绝平安隐患。4 .科学佩戴口罩。师生员工在校期间坚持佩戴口罩,户外活动在不聚集 且保持社交距离的前提下,可不戴口罩。5 .深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀,保持 公共场所通风,对食堂、宿舍等重点部位定期消毒检测;建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品平安,防范季节性传染 病;加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生

29、参加爱国卫生社会实 践,培养健康生活方式。U!(一)提高思想认识。充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的特 殊性和重要性,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持 “外防输入、内防反弹”不放松,落实“四方责任”,做到“三防”“四 早”“九严格”,毫不放松抓好校园疫情防控,稳妥有序推进开学工作,确保 师生员工健康平安。(二)加强组织领导。落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完 善应急预案;各相关部门协同配合、联防联控;师生员工和家长配合学校做好 个人防护和健康监测,如实报告有关信息。(三)强化督导检查。开学前,开展自查自评,对存在问题的学校限期整 改,确保各项措施、要求落实落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通 报机制,根据疫情防控形势变化动态调整校园防控措施,改进工作中的薄弱 环节,切实筑牢校园防控防线。

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