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1、好妈妈胜过好老师读后感800字（一）人，如果要进步，就要不断的学习。这是谁都明白的道理。但当参加工作、 结婚、生子这一系列的事情都相继发生后，我敢说我从没有认认真真地读过一本 书。假期又要完成读书任务，该读一本什么书呢？我煞有介事地跑到书店。选选 本专业的吧，说实在的，教学那类的专业性与理论性很强的书，我真的没有勇气 去选，因为我真的是不喜欢，怎么办呢？忽然一本名为好妈妈胜过好老师的书 吸引了我。我只翻看了几页，这本书就带给我不小的震撼。妈妈是朋友，妈妈是 老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差异，常常影响孩子的一生。这段 貌似平凡、实为哲理颇深的引子，驱使我下定决心把它买回家并作为我假期
2、必读 数目之一。接下来的几天，我几乎是废寝忘食地读完了作者尹建莉的这篇大作。尹建莉教育的七要素是：1 .提高爱的质量。2 .把学习做成轻松的事。3 .一生受用的品德教育。4 ,培养良好的学习习惯。5 做家长应有的智慧。6 .小事儿就是大事情。7 .走出坑人的教育误区。教育的七要素，每一点讲得都很详细，作者通过自己接触的实例，把教育的 问题摆在我们面前，教我们用哪些方法去解决教育的问题，而使孩子既受到教育 又不受伤害，保持孩子的那份纯真。大人替小孩子做事，那是很容易的，哪个家长都可以做到这一点；难的是不 替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会单独做事，单独承当责任，单独解决 问题。凡能让孩子单独
3、做的家长就不要包办，凡能让孩子单独想的家长就不要急 于给他出主意。在孩子面前，家长要装得无能一些，无知一些，以便把各种机会留 给孩子。凡事让孩子自己去做，犯一些错误，才能慢慢地学会做事，结果是不再犯 错。作者在书中说：打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无 论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧 缺乏的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你 在弱小的孩子面前心理防线全部失守，只能从体力上给自己找平衡。在爱的名义 下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。在爱的名义下 施暴这句话给我很强烈的感受，它让我越来
4、越深刻的反思。有时，我的脾气略显 暴躁，失控时总是对孩子施以拳脚。我们儿时的教育，多数都受到过父辈拳脚的 教育。可时代不同了，现在的孩子不该再接受20世纪父母那种煞费苦心却失败的 教育。小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好， 高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。 如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他们负责呢？我们应该为 此感到忧虑。作为孩子的启蒙老师一一家长，我越来越感觉自己的力不从心。我 想只有不断地学习提高，才是我当下要走的教育之路。当我们抱怨孩子不懂事、 不听话，总是在犯错误，达不到自己理想的时候，我们是否愿意反思自己的教育 行为，是否愿意向孩子成认或向自己成认我错了.如果我们没有这种勇气或不愿 做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。一个成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，尹建莉把自己的育儿经 验无私地奉献给读者，让我们对孩子的教育有了方向，了解了如何做才能更好地 使孩子接受我们的意见，从而培育出聪明、健康、活泼、富有爱心的好孩子。 *AT*7A97C4E9E717463BB5ED36644A91DC39