《鸦片战争》优秀教学设计.docx

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1、课题鸦片战争课型新授案序01教具PPT审核人1、了解鸦片输入给中国带来的危害;理解鸦片战争爆发的原因,理解虎门销烟的历史意义;掌握南京条约的主要内容。教学 2、培养学生从材料中提取信息的能力,引导学生把中国史放到世界范围去思考, 目标 透过现象看本质,讨论鸦片战争爆发的直接原因和根本原因。3、学习林那么徐的爱国精神,深刻认识“落后就要挨打”的道理,认识到增强国力、 实现民族振兴的重要性。学科育 通过对鸦片战争的学习,让学生深刻认识鸦片战争给中国带来的严重影响,牢记列 人价值 强侵略给中华民族带来的痛苦和灾难,明白“落后就要挨打”的道理,认识到增强 国力、实现民族振兴的重要性。学习 中英南京条约

2、的内容及影响 重点鸦片输入给中华民族带来的深重灾难;困难鸦片战争爆发的根本原因;障碍 怎样理解中国社会由封建社会变为半殖民地半封建社会?学生 基础 分析经过初一一年的历史学习,学生掌握了一定的历史基础,能够提取一些历史信息、。 但是仅局限于中国古代史,还不会从世界层面上来分析问题。再者,学生对于资本 主义、封建主义的概念模糊不清,学起来会稍显吃力。板书设计初一的时候,我们学习了我国古代的灿烂文明史,古代中国一直走在世界的前列,怦且但后来慢慢的落后,甚至要成为西方国家的殖民地,为什么会有这样的转变呢?本I 日创至节课我们就来寻找原因。(播放电影鸦片战争片段,让学生更直观地了解那段历史,激发学生的

3、爱国情感。)教学过程(一)鸦片走私和林那么徐禁烟1、鸦片战争前,中国的社会背景 是怎样的?2、鸦片战争前,英国的情况又是 怎样的?中英的贸易呈现什么特 点?3、林那么徐为什么要禁烟?虎门 销烟有什么意义?(二)鸦片战争1 有人说:鸦片战争是由林那么徐 禁烟引起的,如果林那么徐不采取 禁烟运动,英国就不会发动鸦片 战争。这种说法对不对?2、鸦片战争的过程3、鸦片战争的结果一一南京条 约4、鸦片战争给中国带来怎样的 影响?5、理解何为“半殖民地半封建社 会”?1、引导回顾清朝闭关锁国的知 识。2、展示英国东印度公司鸦片 仓库和英国向中国走私鸦片 激增表,引导学生认识英国最 终选择了鸦片的原因。3、

4、展示林那么徐图片和林那么徐 给道光帝的上书分析鸦片走私 给中国带来的严重危害。展示 虎门销烟的图片,引导学生归 纳虎门销烟的意义。1、结合材料讨论得出:林那么徐 禁烟运动只是导火线(直接原 因),英国发动鸦片战争的根本 原因是翻开中国的市场,向中 国倾销商品,掠夺原料。即使 没有林那么徐的禁烟运动,英国 也会发动鸦片战争的。2、结合南京条约的内容, 分析鸦片战争前后中国社会发 生了哪些变化?问题与活动指导与评价修正课堂 小结本课旨在让学生了解鸦片战争的前因后果以及战争的影响,认识到英国发动鸦片战 争的根本原因,学习林那么徐的爱国主义精神,增强学生的爱国意识,认识到“落后 就要挨打”这一道理。作业 优化必做:理解记忆英国发动鸦片战争的根木原因,鸦片战争的影响。选作:鸦片走私对中国的危害。反思 重建

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