《小学语文作文教学《美食有妙招》作文教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文作文教学《美食有妙招》作文教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、美食有妙招作文教学设计教学目的：1. 能够说出食物的味道，表达对中华美食的热爱。2. 写一道菜肴，运用写菜肴的一些基本方法3. 看一些含有菜肴描写的文章、片段，了解任何写作都是和具体 情境相结合的。教学重点：学习有顺序的写出一种食物的样子及味道。教学难点：把美食与文化典故、情感相结合。教学过程：一、谜语导入猜谜语。1. 这些谜底都与什么有关？2. 请描述。二、写好美食有妙招欣赏美食片段1. 播放视频舌尖上的桐城。2. 归纳写法。一样一样写过去多用“颜色让味道“动”起来用上“比较”用上“好像”特别的来历特别的情感。3. 范文：大杂检只有这样做出来的大杂绘味道才会好，尝一口，鱼蛋有Q感，鱼 味和蛋
2、味都有。青菜炖得够烂了，而且还充满了水分，就像海绵一样。 面条不仅长，还很有嚼劲，不易拉断。猪血用力夹都不会散，吃起来 不比毛血旺中的鸭血差。羊肉泡膜看着这羊肉泡馍，就像一件完美而杰出的艺术品。红红的辣子油 漂浮在汤上、灰蒙蒙的羊肉、翠绿的香菜和葱末、晶莹剔透的粉丝、 雪白的馍真令人赏心悦目。看着看着我仿佛看到羊肉汤变成了大海, 粉条就像层层波浪，馍块的肉片就像星罗棋布的小岛，翠绿的葱末就 像点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。臭豆腐我迫不及待地把臭豆腐蘸上辣酱送入口中，一股辣辣的、香香的 味道像一支声势浩大的联合军队暴风骤雨般（ ）了舌尖，游荡 在口腔，让一切余味纷纷缴械投降，紧接着，他们（）过食管, 你马上会感觉一个个顽皮的小精灵在脖子中按摩。三、写美食四、集体评议。作业:任选一种美食，用上学习写美食的方法，并能在情境中运用描写。板书设计:材-样-样写过去I 让味道“动起来” I多写颜色美食有妙招多用“好像”I多用比较I特别的来历寺别的情感