《幼儿园小班社会优秀教案《我是小客人》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会优秀教案《我是小客人》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班社会优秀教案我是小客人活动目标：1 .乐意到times;times;班做客，愿意与times;times;班的老师、幼 儿共同活动。2 .积累做有礼貌的小客人的经验。活动准备：3 times;times;班教师作好活动前准备。活动过程：1.准备做客。接待times;times;班前来邀请的小朋友，激发幼儿去做客的愿 望。师：刚才times;times;班的小朋友来告诉老师她想邀请我们班的 小朋友去他们班做客你们想去吗(2)讨论怎么做小客人：有礼貌地向times;times;班教师和小朋友 问好;接受同伴的礼物时会表示感谢等。2 .组织幼儿去times;times;班做客。引导幼儿有礼
2、貌地与times;times;班幼儿及老师问好。(2)幼儿自由寻找伙伴并介绍自己，品尝times;times;班幼儿准备 的食品。(3)与新伙伴一起参观times;times;班，共同玩游戏。(4)引导幼儿与伙伴一起收拾好游戏材料，(教案出自：教案网)并 有礼貌地与times;times;班幼儿再见，同时邀请他们去自己的班级做 客。3 .幼儿回班。自由讨论自己去做客都认识了哪些好朋友，在times;times;班都 看到了哪些和我们班不一样的，你喜欢times;times;的什么东西。师小结：今天我们去times;times;班非常的开心结识了很多新的 朋友，还知道怎么做一个小客人在以后的生活中我们也可以像今天这 样邀请你的好朋友来你家做客或去别人家做客，增加你们的感情，让 大家在一起玩的更开心！