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1、第1篇：个人党史学习教育基本情况及成效党史学习教育以来,XX县坚持把党史学习教育作为党员干 部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实 事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、 多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。 现将学习教育情况汇报如下：、抓住关键少数，营造全员学习氛EXX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、 多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领 学。县级领导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学 习教育专题学习会议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议 等内容，带头读史讲史，互动交流，把自身摆进去，推动学习 往深
2、里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层 党委（党组、总支）把开展党史学习教育作为主题党日、“三会 一课”等党组织活动的重要内容，XX镇党委积极开展“学党史、 忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、 悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动，围绕党史学 习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习氛 围，确保学在经常，融入日常。三是党员集中跟学。全体党员 充分利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红色 电影、撰写学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学 求，拆掉干群关系无形的“心墙”，做好群众实时的“传呼机”， 确保“当百姓官”不“缺位”“失
3、位”。同时，党员干部要“三 省吾身“，力戒对上级放“礼炮”、对群众放“空炮”的形式 主义、官僚主义，自觉涵养“我将无我，不负人民”的过硬作 风，把注意力集中到群众“心尖”的事情上，办到群众心坎上, 全力以赴做到人民群众呼叫件件有回音，用心用情用力在基层 一线增强责任意识、锤炼担当精神，树起新时代共产党人的光 辉形象。“办实事”讲究“心”系人民，厚植“一枝一叶总关情” 的为民情怀。基础不牢，地动山摇。全心全意为人民服务没有 终点，只有连续不断的新起点，共产党人践行的更是党旗下许 下“一切为了人民”的铮铮誓言。谷文昌“不带私心搞革命， 一心一意为人民”，雷锋“自己活着，就是为了使别人过得更 美好”
4、，黄文秀“在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我” 一批又一批共产党人以“一心为民，初心不改”的执着，将为 民之心时刻捧在掌心，将为民之使命时刻担在肩上，在坚定以 “百姓心为心”中把“等着干”变成“主动干”，把“要我做” 变成“我要做”，把实事办好、让群众说好，才能彰显为民初 心。于此而言，唯有党员干部在任何急难险重的关头冲得上、 顶得住，攻克下“娄山关”拿下“腊子口”，才能激励我们心 系人民、心系天下，守好“人民”这座江山，使“为中国人民 谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命与奋斗相随。“办实事”讲究“予”信于民，涵养“俯首甘为孺子牛” 的奉献精神。为官避事平生耻，重任千钧惟担当。习近平总书 记
5、在广西考察时深情地讲到：“我说过，脱贫路上一个也不能 少，一个民族都不能少。中国人说话、中国共产党说话、中国 共产党的领导说话是算数的。”如何让干部真守信、真担当、 真作为？百年党史已经给出了答案，共产党人始终以坚定的理 想信念，予信于民、取信于民，对人民承诺“一诺千金”，以 “一言为重百金轻”的信念说到做到，让民族的“脊梁”硬起 来。“我是人民的勤务兵”的焦裕禄、“我是共产党员”的杨 善洲、“我是大家的砍柴人”的廖俊波他们以“人民 群众对美好生活的向往”为轴，让“为群众办实事”实而不腐, 立起了共产党人传承公仆情怀的风向标。“民之所盼，政之所 向”。毋庸置疑，作为“人民公仆”就当发扬“孺子牛
6、”精神, 以人民群众的需求为出发点和归宿，防止“学干别离”，以爱 民的情怀、为民的担当、亲民的作风赢得群众信任，凝聚逐梦 前行的强大力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。当前，虽然我们党在 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史性考试中取得了 优异成绩，但是，要持续从“答卷”中提升人民群众的获得感、 幸福感、平安感，需要我辈共产党人康续“向前看” “向前跑”， 做到为群众办实事永远“不打烂”，为党和国家伟大事业凝聚 民心，不断推动党的“百年巨轮”扬帆远航、乘风破浪。二、梳理检视的问题及原因剖析1、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”方面存在问题原因：理论学习不够自觉，没有
7、把政治理论学习放在一个 重要位置，在牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”方面存 在走过场形式主义现象。2、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在问题。原因：在知敬畏、存戒惧、守底线方面没能严格对照党章 党规的具体规定梳理和思考，没能严格自己起到表率作用，有 放松理论的在学习、理想的再坚定、革命意志的在锤炼问题。 比方：由于参加工作时间长了，缺乏攻坚克难的敬业精神，工 作主动性和创造性缺乏。3、在思想觉悟、能力素质、道德修养方面存在问题。原因：攻坚克难的意识还不强，存在安于现状、不思进取、 缺少担当问题。有些工作还停留在开会部署上，在落实过程中 一些工作跟得不紧，缺少钉子精神，导致一些工作落实效果不
8、好。三、下步努力方向和改进措施1、一是带头贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，坚持 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、 推开工作。二是真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自 信”，坚定“两个维护”自觉地在思想上、政治上、行动上与 党保持一致。三是牢固树立“四个意识”，进一步提高政治站 位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央看齐，做 到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁 止的坚决不做，确保政令畅通。2、一是严格对照党章党规的具体规定梳理总结缺乏，积 极主动，发挥好表率作用。二是面对新形势、新挑战勇于担当 作为，强化攻坚克难的敬业精神，工作要真抓实干，
9、要有“一 竿子插到底”的实干精神。三是强化工作的主动性和创造性， 立足本职，做好基层工作。3、一是进一步提高思想觉悟，严格遵守组织纪律，落实 上级决定。二是强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不 越级越权，欺上瞒下、弄虚作假。第5篇：个人党史学习教育基本情况及成效党史学习教育开始以来，XX县XX町党委迅速应对，精心 部署，挂图作战，积极行动，以三张图为焦点，活跃各种资源, 丰富活动形式，使许多党员学习党史，提高思想感悟，建立民 初心，学习深刻，理解，实际推进绘制作战图，制定高起点计划。XX镇党委坚持从整体出发，规划党史学习教育，有目标, 有实践。计划已经到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时
10、 创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六个切入点, 推出学习党史记忆初心系列，开展学史志向、知史追梦、赞扬 史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。 镇党委全面整合各类红色资源，推出党史学习教育四张清单， 包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源 清单，由各支部自主选择，及时向各支部和村党群服务点配送 中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍，使党史学习教 育能够听取体验，为各基层党支部开展党史学习教育提供强有 力的支持和强有力的保障。发动配置到位。及时召开党史学习 教育发动部署会，深刻明确学习教育的重要意义，明确强调主 要措施和各项任务，要求全镇各基层党支
11、部加强宣传指导，迅 速掀起学习党史的热潮。细分分类图，实行高要求。为进一步加强分类指导，创新学习载体，满足不同群体的 实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推广措施，切实加 强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇 社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音 频党课，以党员讲党史故事的方式，带着众多党员听党史，温 暖党魂，使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外，由镇 级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团， 将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强 党委中心组学习，抓住党员领导干部这一关键少数。同时，以 基层党支部书记班和党务人员班为契机，
12、通过党史专题讲座为 基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全 年组织生活计划，以送学访问远程监督等形式，为局部卧床不 起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时，充分利用党 群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如，XX村党支部以 党组为单位组织党员学习知识，讲故事，讲感悟，行动明亮。 另外，以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党 员区域开展联合活动，进一步激发二新分部的活力，确保党史 学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作， 挖掘镇史资源，通过向基层推荐书目百年人文话沧桑感受 XX镇历史文化纵横，开放红色阵地建贤馆了解116位XX 镇历史名人，将本镇百年
13、历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史 学习教育，引导党员在xx镇百年开展历程中，在名人前贤的 历史建树中汲取精神力量。拓展一张实践图，高标准推广。镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合，要求全镇 党员将历史与现实学、理论与实际学相结合，以行动取得效果, 推进党史学习教育，进一步发言。使用良好的历史经验。在我 党和国家的开展过程中，密切联系群众，全心全意为人民服务 是宗旨，也是优秀的历史经验。在学习党史的同时，结合大调 查等工作，党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入, 真诚联系群众，立即应对群众的关心，解决开展难点、民生痛 点、管理堵塞点。基层党员结合生态XX先驱行动和花博先驱 行动等密切
14、的党群关系，率先参加环境整备、矛盾解决、帮助 老年人、党史学习教育对策等志愿服务，积极贡献党员力量。 传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党，结合七一 纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基 层党支部从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，积极推进疫 情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型，继承 积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真 正学好历史，就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、 责任、信念，把学习成果用于现在，用于镇村XX的开展，不 忘初心，永远奋斗。XX町作为花博会的门户町，现在迎花博治 五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作
15、，为人 先，勇敢负担，率先撤除五棚，积极调停矛盾，搞好环境卫生 等工作，充分发挥党员先驱模范作用。第G篇：个人党史学习教育基本情况及成效党史学习教育中，XX县文旅局围绕“红色传承，牢记初心、 砥砺担当”主题，挖掘具有XX特色的红色资源，进一步发挥 好红色场馆、红色文化、红色线路的教育引领功能，加强资源 整合，精心规划设计，注重功能优化，创新方式方法，打响XX 红色文化品牌，为全区乃至全市党史学习教育提供丰富的教育 资源。红色宣讲“声”入人心充分挖掘利用XX红色教育资源，围绕弘扬抗战精神和革 命精神，精心设计筹划“红色宣讲明党史、使命在肩勇担 当”活动，通过“参观展馆+烽火讲堂”的方式，与建立不
16、忘 初心、牢记使命长效机制结合起来，打造看得到文物、听得到 史实、感悟得到精神的“党史”红色文化宣讲品牌。其中，新 推出的“烽火讲堂”工程，结合培养XX 一支专业“党史”讲 解员队伍的目标，以馆藏文物和史料为一手教材，通过一件件 实物、一份份档案、一幅幅图片，以小见大，解读光荣传统、 传承红色基因。目前共推出专家讲座20场、烽火讲堂30场， 线上线下接受社会各界“预约单”，成为全区党史学习教育的 重要课堂，已接待来自全区各基层党组织党员干部、群众5000 人次参观学习。红色研学启迪人心整合、优化XX文旅资源优势，精心设计以“筑梦、初心、 振兴、文复”为主题的4条党史学习教育红色研学线路，注重
17、把40年的改革开放史置于新中国70年开展史的大背景中学 习，把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习，把 百年党史置于500年的社会主义开展史中学习。推出充分表达 时代特征、xx特色、文旅特点的红色研学游线路，让党员干部、 市民游客在浪花澎湃中学“党史”，在新时代乡村振兴中学“党 史”，在探寻工业记忆中学“党史”，在文化艺术滋养中学“党 史”。现场研学以浸入式寻访深度发现xx的历史故事、典型 人物，听一堂党课，并通过“宝旅中心”微信公众号“线上互 动”平台的云讲解、云答题等形式，加强与市民游客的在线互 动，强化“党史”知识点的识记学习效果。同时，推出定制个 性化研学游服务，结合研学团队的
18、人数、企业所属的行业领域、 参与者的年龄等要素，在线路中有针对性地增加团队拓展、分 组竞赛等多样化的形式，切实增强学习教育效果，受到了社会 各界积极欢迎。红色基地感悟初心依托XX解放纪念馆、XX淞沪抗战纪念馆等红色纪念场馆, 以祭扫仪式、入党宣誓、参观讨论、影视党课等为主要内容， 串联XX红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多点资 源，设计多套特色活动方案，打造成市级机关和区级机关组织 生活基地，让党员在缅怀先烈中启发思考、淬炼党性，传承红 色基因。在致敬奋斗者中铭记历史、追寻初心，点燃信仰之光。 7月2日，基地举行授牌仪式，并接待市级机关首批党员干部, 让XX红色文化走向全市，让市级机关
19、党员干部亲见亲闻亲历 XX开展成果，扩大XX影响力和知名度。作为党组织生活基地, 还将不断拓展载体形式、融入XX元素、丰富党性内涵，努力 把XX红色文化传承好，把XX时代开展宣传好，推动党员干部 学“党史”、讲“党史”、用“党史”，不断增强在实践中守 初心、担使命的思想自觉和行动自觉。习浓厚气氛，不断提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、 入脑。二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形 式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、 可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家” “XX政务”等微信公众号，推出“党史百年天天读”
20、“党史微 视频”专栏，录制并播报“百名党员干部讲党史故事”，形成 丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、 随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂”，使党史学习 更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党 史的积极性、主动性，各基层党委（党组、总支）因地制宜，自 主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线，通过 讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗 易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本 土资源。充分利用XX省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展 区的XX日报、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料， 走进情景课堂，了解*的真实历
21、史，感受共产党艰苦奋斗的 作风，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更 好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负 的历史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织 村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训，开设党 史一伟大的历史光辉的思想XX记忆一XX县革命老区开展 史等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、 昂扬的斗志投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全 县开展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史 学习与本职工作结合起来，与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔 接乡村振兴结合起来，与推
22、动县域经济高质量开展结合起来， 与抓招商、上工程、促开展结合起来，真正在学懂弄通做实上 下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成 绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育 与“我为群众办实事”实践活动结合起来，按照“列清单、明 任务，办实事、见实效”的总体要求，从为民惠民便民的教育、 医疗、交通、水、电等民生工程方面，提出“我为群众办实事” 工程清单XX项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、 政策解答等问题XX余个，千方百计帮助群众办实事，切实解 决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。第2篇：个人党史学习教育基本情况及成效近日，习近平总书记同党外人士共迎
23、新春时指出，中共中 央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初 心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。今年是中国共产 党成立100周年，在这个有着历史性意义之年在全党开展中共 党史学习教育，既能让中国共产党百年峥噪岁月广泛地为更多 人所熟知，也能在学党史过程中更加坚定每一名共产党员心中 的那份初心和使命。以史为镜，可以知兴替。一百年来，中国共产党披荆斩棘、 历经风雨，战胜了一次又一次艰难险阻。是他，带着农民群众 翻身做了土地的主人，领导着中华儿女将外来侵略者赶出国 门，取得了民族解放，成立了新中国；也是他，做出改革开放 伟大抉择，从此开启了我国经济社会快速开展的历史新时期， 才有
24、了中国如今这般繁荣富强。学习这些光辉历史并将它们牢 记心中，对于共产党员而言，是应该掌握的“必修课”，也是 前行方向的“指路灯”，要时刻将党史学习放在重要位置，不 断在学习中锤炼自身党性修养，并从中汲取更多积极力量。学习党史，从中汲取奋进力量。中国共产党的开展，从来 不缺少奋进力量。从革命年代里打响的一场场艰苦卓绝的战 役，到后面作出的改革开放伟大抉择，再到如今的脱贫攻坚、 抗击疫情、乡村振兴，一百年来，中国共产党始终保持着昂扬 斗志，带着党员群众积极向上，发奋图强，为实现中华民族伟 大复兴的中国梦接续奋斗。第一颗原子弹爆炸、第一颗人造卫 星上天、第一次成功举办奥运会、第一艘航空母舰正式交 付
25、那些举世瞩目的历史时刻，一次次见证着中国共产党走 过的伟大历程。一段段催人奋进的党史，值得每一名共产党员 学习，通过不断学习，不断汲取中国共产党开展历程中的这些 奋进力量，将它们转化为各项行动的内生动力，才能在新时代 新征程中以“逢山开路，遇水搭桥”的姿态去迎接更多挑战， 去迎接那无限美好的明天。学习党史，从中汲取奉献力量。“我将无我，不负人民。” 中国共产党成立至今，无数的共产党人不惧艰险、不怕牺牲， 将一生都奉献到了民族复兴的伟大进程中，滴水成河，共同凝 聚起更加磅礴的力量。他们中，有在抗日战场上英勇牺牲的革 命烈士，有隐姓埋名打入敌人内部的地下工作者，有从大城市 前往偏远地区搞建设的“拓
26、荒者”，也有在脱贫攻坚战场上奉 献着青春和热血的扶贫干部，他们不求任何回报，在各自的岗 位上为着那份初心和使命默默做着力所能及的贡献。学习党 史，要学习历史长河中那些优秀共产党员一切为了国家、一切 为了人民的无私奉献精神，努力让自己向他们看齐，向他们靠 拢，充分发挥作为党员应有的先锋模范作用，努力成为一个群 众眼里的优秀共产党员，让自己有限的人生释放出无限的价 值。学习党史，从中汲取爱国力量。为何在这100年以来，那 么多共产党员奋不顾身地为国家开展和民族复兴抛头颅、洒热 血?答案很简单，因为他们是中华儿女，他们流淌的是中华民 族的血液，国家对于他们而言，是“国”更是“家”，是如同 母亲一般生
27、我养我的地方，当她受到伤害时，必须坚定地站出 来，为她撑腰，为她拼命，这，就是我们所说的家国情怀。倘 假设不去深刻感悟和学习党史中革命先烈和优秀共产党员们心 中的那份家国情怀，我们难以理解他们所留下的红色精神和不 屈意志，也难以从党史学习过程中有所悟、有所获。因此，涵 养家国情怀，也应当是党史学习中的一项重要内容。作为共产 党员，要从我做起，从小事做起，从提升思想认识做起，多学 习那些党的涌现出的众多爱国先辈的家国情怀，多将个人事业 与国家事业紧密结合在一起，在日常工作和生活中常思国之兴 衰，常怀复兴之志，坚定不移地抓好党史学习，树牢个人为国 为民的家国情怀，在实现“第二个一百年”奋斗目标的新
28、时代 新征程中奋勇前行。第3篇：个人党史学习教育基本情况及成效全市党史学习教育发动会以来，嘉祥县以高度的政治自觉 和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开 新局”总要求，高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党 史学习教育持续升温，取得明显成效。提高政治站位，精心安排部署。加强组织领导。坚持把党 史学习教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及 办公室，起草了党史学习教育的实施方案工作安排配档 表等材料，组织开展了多层次调研，广泛征求了意见。3月 4日市委发动会议后，我县第一时间贯彻落实，召开会议进行 了安排部署，正式印发相关文件，推动各项工作迅速展开。强 化指导调度。对全
29、县党史学习教育各项任务，坚持每半月一提 醒、一调度，14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式, 累计开展催促指导198次。制定评估方法。创新制定嘉祥县 党史学习教育评估实施方法，实现评估对象全覆盖、评估内 容全方位，将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考 核，作为评先树优的重要依据。坚持守正创新，丰富活化形式。领导干部带头学。从县委 常委、县级领导干部做起，先学一步、深学一层，县委理论中 心组、县委常委会会议组织专题学习8次，召开领导小组及办 公室专题会、座谈会H次，编发学习简报27期。各级各部门 创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体，组织学 习活动165期次，各级党组织书记
30、上党课123次。整合资源线 上学。统筹“两中心一平台”，开设奋斗百年路启航新征程 等专题专栏，创新推出党的今天党史百年天天读党 史微课堂等融媒产品，推送相关稿件200余篇。党史课堂 “上云端”等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒 体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神，打造 了卧龙山街道“卧开讲啦、马村镇“马上开讲”、孟姑 集镇孟响党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵，组织宣 讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线，开展各类宣 讲270余次，组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动 1000余场次，用乡音传达党的方针政策，让党史学习教育热在践行初心使命，办好为民实事。开展联系
31、群众“大走访”。 广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作， 累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。 全面排查梳理群众急难愁盼问题，收集群众诉求1. 3万余条， 分类建立台账，实行销号管理，目前办结率97. 3%,群众满意 率97. 1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工 作实际，扎实开展“我为群众办实事”践诺活动，特别是村（社 区）两委换届后，结合党史学习教育，公开村党组织书记竞职, 定期跟踪督办事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情1100 余件。下步我们将深入贯彻落实此次会议精神，突出抓好以下三 个方面。一是在学习教育常态化上下功夫，动态调整细
32、化工 作安排配档表，探索推广党组（党委）抓学、支部带学、小 组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上 做文章，着力加强分类指导，深化制度机制创新，确保各项规 定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破， 持续加强顶层设计，积极推进为民践诺行动，组织开展好“红 动嘉祥我心向党”系列活动，将党史学习教育融入庆祝中国 共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作，把学习 的热情转化为工作的动力，以工作的成效检验学习成果，做到 两促进、双丰收。第4篇：个人党史学习教育基本情况及成效根据中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知和 党史学习教育实施工作方案精神，严格按照县委统一
33、安排 和党史学习教育相关要求，本人通过学习领悟，结合工作实际, 查摆问题、剖析原因，制定改进措施，明确了今后的努力方向, 现将个人检视剖析情况报告如下：一、党史学习教育主要收获我为群众办实事”实践活动是开展党史学习教育的重要载 体，也是检验学习成效的“试金石”。自“我为群众办实事” 实践活动开展以来，全党同志把学习党史同总结经验、观照现 实、推开工作结合起来，愈加坚定一颗红心永不变、为民诚心 终不渝的理想信念，解决好一件件事关群众切身利益的“急难 愁盼”问题。为此，广大党员干部当始终注重把准群众的“脉 搏”，为群众办实事、办好事中讲究随心所“予”，答好新时 代共产党人的初心答卷。“办实事”讲究“随“民所呼，锤炼“不破楼兰终不还” 的坚韧意志。民有所呼，我有所应。为民办实事，需要党员干 部把群众认可不认可、拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、 容许不容许、满意不满意作为做好工作的出发点和落脚点。诚 如孔繁森同志所说，“人民公仆的办公室在基层，在群众中， 在百姓的土屋和帐篷”。党员干部作为连接群众与政府的“连 心桥”，要走出办公室，进得了群众的家门，紧盯人民群众息 息相关的“小事”，同群众站在一起、想在一起，聚焦民生诉