《小学消防安全教育主题班会教案大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学消防安全教育主题班会教案大全.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年小学消防平安教育主题班会教案大全火灾是无情，消防平安是生命平安的重要前提之一。以下是的小学 消防平安教育主题班会教案，欢送阅读，供大家！活动目的：通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火平安知识，增 强学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救能力，防止火灾 事故的发生，确保学生拥有一个平安的校园环境。活动准备：1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材 料）。2、组织学生排演节目（简单的小品）。3、了解一些防火平安知识。活动过程：班主任:亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着 人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今 来，多少无
2、情的火灾不胜枚举。基于此，为了增强同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救能 力，我们准备了这次防火平安的主题班会。在这次班会上，我 们将通过各种形式来掌握防火平安知识，从而防止火灾事故的发 生，确保同学们拥有一个平安的校园环境。二、学生看小品（学生演），议一议：1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的 一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙 土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄.人走灯不关。9 .台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把,拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉
3、平安销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧 才能离开七、消防方针:预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原那么：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌活动主题：消防平安主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能平安逃生。活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时 的沉着冷
4、静的逃生、自救。活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20一年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成 175名师生伤亡。其中绝大局部是女生，数名教师也在火灾中死 亡。另外还有100人受伤。20-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000 平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多 小时被朴灭。上海“H 15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性 22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单 位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的
5、DNA比认工作正在 进行中。主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动 着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高 大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。失去控制的火会成为一种具 有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我 们大家就一起来讨论一下吧。二、学会防火：平安使用火、电，提高防范意识。1 .学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。（2）不要乱烧废物。（3）实验用的易燃物品要妥善使用。（4）经常检查电器。（5）设置消防器材，不破坏消防器材。（6）宿舍的平安防火。2 .公共场所防火学生要做到：（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关
6、的游戏。（3）不准学生在山林野炊。三、学会逃生主持人：我们同学平时提供的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌 讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。1 .小组讨论交流。2 .集体交流：（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。（4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。（6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业 人士给予我们火场逃生的一些方法。播放火场逃生视频。四、学会灭火支持人：灭火的根本方法有哪些？1 .
7、小组讨论交流。2 .集体交流：冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物 质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使 燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质 冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火 灾。抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反响历程 中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游 离基，使燃烧反响停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。主持人：灭火器怎么使用呢？1 .小组讨论交流。2 .集体交流：（1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火
8、灾、木 材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾有手握着压把，左手托着灭火 器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷 嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃 动几下，然后放开喷嘴。（2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易 燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着 灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅 封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方， 右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。五、逃生体验，增强意识。主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了 火灾现场逃生
9、的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。1 .选几名学生在班长带着下做好准备活动。2 .放置火灾道具。3 .查看逃生路线。4 .在老师带着下分组疏散逃生。六、小结，评价。谈谈收获与体验。灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立 刻逃离火场，打119火警 ，通知 消防队救火。2、初起火灾如何报警？可向公寓管理人员报警，也可拔打火警 119。没有 或没有 消防队的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向 四周报警，发动乡邻一齐来灭火；报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的 地址；尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；(4)讲清报警人姓名、
10、号码和住址；(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道 路；(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车， 这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。注意:不能随意乱打火警 。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共 平安的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警 的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带着下，就近使用灭火器 或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法 扑救外，还应高度重视自身的平安防护。3、当你遇到火灾时如何逃生？(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机 立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地
11、冲出去，但千 万不要披塑料雨衣。如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如 遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降 温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇 静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门 窗框和重物上，顺势滑下。(4)当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品 不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。三、牢记报警歌谣报警早，损失小，119 要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救
12、火时间能提早。四、防火平安，重于泰山(了解校园防火常识)。防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯 彻消防法规，自觉遵守消防平安管理规定，就能有效预防火灾的发 生。五、班主任小结同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人 类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我 们造成巨大的损失。防火平安，重于泰山，一句话说明了防火平安 的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火 天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本 就不重视防火平安，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。同学们，我们在哪些时候会用到火呢？(请1-2名同学介绍)
13、是的，就 像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等 等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重 的，火既可以是桔祥之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现 代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的 认识，也需要我们掌握一些消防平安常识。教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识， 重视平安，珍惜生命。课前准备：1 .收集有关火灾事故方面的案例。2 .掌握一些消防平安常识。3 .了解一些火灾扑救的方法。4 .掌握一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课最近湖南发生
14、了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（讨 论）人类的生存和开展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但 同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类 的财富，夺去人们的安康乃至生命，造成难以和弥补的损失。近年 来全国各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要 了解.、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝 火灾的发生是非常必要的。（-）消防平安案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财 产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去 年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消 防部队共接
15、警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车 5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价 值2. 75亿元。今日，湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为，综 合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住 宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是 由电气和用火不慎造成。1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡 4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、 57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损 失756万元，分别占火灾总数的1
16、3%和19%o集镇镇区发生火灾84 起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总 数的 8.2%、43%、60%和 38%。2、电气和生活用火不慎引发火灾从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594 起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的 58%、57%、60%和 30%。3、住宅火灾多发超火灾总数一半从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受 伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60% 和 24%o4、夜间火灾亡人率较高从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该 时段每百起火
17、灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5. 7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段 未发生亡人火灾。（三）校园防火常识1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电 炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应 关掉电器和电源开关。2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存 放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人 走灯灭。4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。5、不在床边点蚊香睡觉。（四）消防平安标志的含义（五）如何报火警及灭火常识1、火警 “119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单
18、位或所在地 点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和 号，报警 后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀 Ho3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭 火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的平安意识，使学 生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施， 保护自己。资料准备：平安教育读本教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教
19、师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给 我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握 一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要 出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆 装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应 立即截断电源。二、防火平安1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说 做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合平安教育读本向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次:发现火灾要想方法自救。再次:要知道报 火警 ：119。还要注意有电
20、的要及时切断电源，同时要听从救火组 织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地 方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方 游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时，发 现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人， 因为你们还不具有救人的能力。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育，今 后我们还会学更多平安知识，这样对你们有很多的好处。六、作业：检查自己有哪些不平安的事，写下来，并说说如何注意。然后我们 在下节课进行交流和讨论，好吗？
21、教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火本卷须知。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的本卷须知。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防平安事项及发生火灾时的逃 生方法。5、培养学生自我生存能力使学生平安.安康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响，通常 伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的根本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的根本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1 ,乱接电源；.乱扔烟头；2 .躺在床上吸烟；.在蚊帐内点蜡烛看书3 .燃烧杂物；.存放易燃易爆物品；4 .使用电炉等电热设备；,擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；