小学班主任工作述职报告10篇.docx

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1、小学班主任工作述职报告10篇1.小学班主任工作述职报告时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事 历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方 面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适 合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生 的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主 动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣 小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生, 参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课 后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题, 做到

2、及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三 者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业天天 查的目的,催促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培 养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问 题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断 否认自我,超越自我。一年来,我通读了生命教育一一位 地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教, 明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要 严格要求,又要给予的尊重。三、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而 要先靠各种力量

3、的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、 社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,到达互相促 进的目的。我定期家访,或 联系,及时反应学生情况, 取得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班 级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我这样初 次当班主任的教师,更加要努力学习,虚心请教,不断专研, 才能在班主任工作上迈进新的里程碑。5 .小学班主任工作述职报告我是今年新上岗的教师,转眼间,一学期就过去了,在 教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生, 教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生 主动开展”为中心的教学思想,重视学生

4、的个性开展,重视 激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认 真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做 好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比拟完整的知识 结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学 有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利 完成教育教学任务。一、思想工作方面坚持党的教育方针,热爱教育事业,发扬奉献精神,关 心集体,以学生素质为核心,共同努力,让学生成为德智体 全面开展的社会注意有用人才,做到以身作那么,为人师表。二、努力提高自身业务水平在语文教学中,我一直在认真学习三代导学案,

5、虽然刚 开始感觉有点晕,不过经过三个月的学习和学校有经验教师 的指导,现在已经对三代导学案的几个模块有一定的认识和 理解,下学期,我会一如既往的认真努力,刻苦钻研专业知 识!三、在教学中,我认真做到1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地 关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误, 也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学 生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关 心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就 需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的 错误,

6、坦诚地和他交流,学生是能够接受的。3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对学生关心保护的同时,也不 忘对他们严格要求。四、重德育教育,引导学生全面开展我在平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的 培养,还特别注重学生的德育教育,在班内开展了丰富多彩、 积极向上的有益活动,通过实践活动对学生进行德育教育。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工 程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了 不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上, 做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏蜡炬成灰泪始干, 春蚕到死丝方尽”。“捧着一颗心来,不带半根草去”,

7、陶行知先生的真知 灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位 人民教师的光荣!班主任工作任重而道远,作为一名教师, 在以后的工作中,我一定会严格的要求自己,不断探索,不 断追求更新,取人之长,补己之短。为教育事业做出贡献。 望领导给予指点。6 .小学班主任工作述职报告岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆 忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我 们辛勤耕耘的足迹。本学期,我继续担任五年级的语文教学 工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求, 从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

8、一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习气氛。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学 生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖 惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾 听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提 高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学 生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律 情况,及时了解反应。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并 肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学 科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上 去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任 制。2、充分锻炼学生能

9、力,做到事事有人做,人人有事做。 如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学 习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操, 眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用 等。除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关 灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管 理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包, 责任到人。二、培养学生的兴趣,开展学生的特长,为班级争荣誉。除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就 是组织,指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方 面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面 的培训信息,与家长沟通

10、好,做好家长,学生的思想工作, 让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报, 举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得 了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了 好的成绩。三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生,努力培养“心中有集体,进步靠 自己”的班集体。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配 合,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题 性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐 步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习 态度,不使一个学生落伍。务必使每个学生具有服从集体, 具有自我约束力,形成习惯,

11、保证整个班集体随时表现出活 而不乱,严而不死的良好班风班貌。四、与各科教师加强联系。积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力 量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们 的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人, 视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾 听、采纳他们的意见。五、家校联系,形成教育合力。本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一 些情况及时反应给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个 较清晰的了解,以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参 与性,主动性,和老师,学校形成了有效的教育合力,提高 了教育教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中

12、的良好 形象。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班 级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提 高。教无止境、学无止境,我将不断地探索教育管理的方法, 及时总结经验教训,以便将自己的管理水平推向更高的层 次。7 .小学班主任工作述职报告尊敬的xx总,xx校长,以及各位领导:下午好!本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多 月来,我要感激学校董事会对我的信任,感激一年级全体老 师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级 组的各项工作得以顺利的开展。年级主任是学校年级的具体负责人,它的责任就是及时 准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指 令,保证学校的各

13、项工作得以落实,做到令行禁止。那么, 作为一个年级的负责人,我主要做了哪些工作呢?在此向大 家作一个简要的汇报:一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责。本学期,我校对学校管理机构进行改革和尝试,比起以 前,年级主任肩上所挑的担子更重了,也更有挑战性了。因 此,我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理 方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。除此以外,遇到难 题我还虚心地向各位领导请教,经常与杨主任、陆主任、饶 主任等交流,学习他们丰富的管理经验,以确保自己能胜任 这个岗位。二、及时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。学校的工作要开展,落实很重要。每周开完行政例会后 我都会利用校讯通的形

14、式给级组教师传达会议精神,安排工 作,涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实,遇到有些事落实 起来比拟困难的,做到耐心,细致地协调,确保学校的政令 畅通。同时定期召开年级组会议,及时表彰先进,指出缺乏, 提出整改措施。开学以来,我们年级组的各项工作完成情况 是比拟好的。如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学 籍的录入和平安保险的上报工作;积极发动兴趣班,整个一 年级参与人数为131人;顺利、圆满地召开了第一次家长会, 家长会的到会率到达了 85. 1%;用心布置班级文化,为学生 营造一个良好的学习气氛,在本学期班级文化布置评比中, 一年级荣获2个一等奖,4个二等奖,4个三等奖获得了学 校领导的一致

15、好评。此外还积极与家长沟通,虽然我们年级 从10月份才开始家访工作,但整个年级目前家访人数为152 人,到达了 32.3%。三、时刻把平安工作放在首位不敢放松。平安工作是学校常规工作的重心,而一年级的孩子由于 生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动,更喜欢奔 跑。为了确保平安,开学初我就制定了楼层教师值日表,并 能经常性地检查值日教师的到岗情况,指导楼层值日教师开 展工作,与三年级合作,从三年级选派一批优秀的孩子充当 值日生,严抓追赶打闹。加强了课间巡查,严防楼道奔跑和 教室追赶现象。经过一段时间的整顿,现在整个一年级的课 间纪律比拟好,少有追赶打闹现象,年级也没有出现重大安 全事故。四、常

16、规教育始终贯穿在整个年级工作之中。一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上 受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这 将直接影响着学生今后的开展、成长。为此,在开学初,我 就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的 工作要点。班主任们都加大了要求力度,特别是在开学初的 这两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老 师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天 教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌 椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次 地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益 的游戏;餐厅里,告诉学生该如何坐

17、,如何吃,每一餐饭都 要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧,抓 得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作 中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常 规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们 做得越来越好了。五、安排帮扶,促进班级间共同进步。一年级本学期新入职的教师有8名,其中7名是新班主 任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉,为 了帮助她们尽快融入我校这个大家庭,将工作做得更扎实, 因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子,共同开 展班级管理工作,以促进班级间的均衡开展。有了老教师的 帮扶与指导,几位新班主任迅速地成长起来,班级

18、工作也走 上了正常的轨道。六、成功地开展了级组拓展活动,促进了级组教师的交 流。为了团结教师,促进级组教师间的交流,形成较强的凝 聚力,10月23日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤。大家 一起动手,坐在一起聊天,既舒缓了工作压力放松了心情, 又为大家提供了一个互相了解,互相学习的平台。七、存在问题及今后努力的方向。1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够,致使 个别教师的心态仍然不够积极、阳光。2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查催促,及时 了解本年级组师生的学习生活情况,及时制定相应的措施。3、虽然在常规方面下了很多功夫,但仍然在用餐纪律 等方面还有待加强。4、年级中的班级间开展还不够均衡

19、,针对个别落后的 班级还要加强帮扶力度。以上就是我开学两个月以来所开展的工作,当然,因为 自己当年级主任经验不够丰富,本年级组还存在着一些问 题,但,接下来我会努力去改变这些现状,以争取让级组教 师更加紧密团结,学生行为更加规范!8 .小学班主任工作述职报告尊敬的领导:您好!怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学 期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做 老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育 事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束, 收获颇多,下面我对上学期的工作作一述职,为新学期的工 作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

20、能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、 杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己 的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格 要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中 都树立起典范的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后 学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己 的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极 主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。小学英语教师的教育生活、第五项修 炼班主任工作漫 谈等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出 学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自 己的教学。并在本年度取得了些

21、许成绩,在老师们的帮助下, 我担任了 XX区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨 课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教 学实录与评析”比赛,全国第XX届“新标准杯”英语教案 课件大赛中均获一等奖。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑” 常年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长 时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识 进行分类、比拟、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、 经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习 的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保 持一颗平

22、常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积 极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记, 心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人 得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工 作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到, 不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足, 满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。回顾一年来的工作,有成绩也有缺乏。我知道,任何事 二、专业知识、工作能力和具体工作来到XX小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有 一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好 工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实 践,

23、在这比拟短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了 工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成 了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地 完本钱职工作。在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标, 开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)教育教学方面。把学生教好,是每位教师的心愿。这学期,我依然担任 三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间 认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在 此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能 力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课 外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会

24、,虚 心学习,不断提高自己的业务水平。(2)在班主任工作方面。在接任x老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽 责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一 位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动, 加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习 和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好 地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品 质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自 觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“平安教育”,使 “平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与 家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力 克

25、服,正确做得更好。(3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度 端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路, 分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了 2019年的财产 登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范, 我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时 清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了 做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。三、工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一

26、项工 作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效 利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点, 保证工作能按时完成。一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方 面还存在着缺乏,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导 致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很 多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加 以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度, 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的 开展做出更大更多的贡献。此致敬礼!9 .小学班主任工作述职报告尊敬的领导:您好!在本学期本人担任五年级x班的班主任工作,本班XX 名学生,男生多,

27、女生少,而且后进生落后面很大,他们爱 玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课 思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不 交的情况。现就这学期工作述职如下:一、明确目的、严格要求做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班 之后第一学期,我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面 规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课 的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该 怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的 学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都 写在班级公约之内。二、常抓常规管理,初步养成良好习惯我班有XX名学生,学生在校

28、一日的常规是否规范、文 明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任 工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好 的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生 活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗 位的负责人。如:晨会、卫生、纪律、学习等。同时,我利 用班会、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不 能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行评比, 表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里, 以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、创设良好的班级气氛充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充 分的权利,让他们根据

29、自己的管理计划管理班级,并及时总 结,找出缺乏,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现 它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导 学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看新闻联播 节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜 能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力 所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动 的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育 方法。四、关心保护每个学生用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的 目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就 没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他

30、们的自信、 激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自 信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时 候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心, 往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看 重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步, 我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们 的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优 点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人 是最有效地班级管理方法。本学

31、期,我始终爱字当头、以情 动人。有几个学困生的成绩有很大提高。五、努力培养学生的竞争意识根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做 到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,比方:本班在 秋季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;xx同学在亮行 亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛,锻炼学生的意志, 提高学生竞争意识,开展学生的各种能力,以适应未来的社 会竞争。六、以身作那么,为人师表,加强平安、行规的教育我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者, 更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师 要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的 影响。俗话说:“身教重于言教J因

32、此,我在教学中,批改 作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都 严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对 于五年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学 习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习 怎样做人,平安意识警钟长鸣。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失 体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以 后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。此致敬礼!10 .小学班主任工作述职报告尊敬的领导:您好!斗转星移,光阴似箭。随着时光的流逝,繁忙而丰硕的 xx年学年度的第一学期即将过去。在这学期里,我担任四(x) 班的班主任,在学

33、校的领导下,以身作那么,认真做好学生的 思想、学习等教育教学工作,本学期来取得了一些进步,但 也存在一些问题。现将班主任工作述职如下:一、本班的基本情况全班现有学生XX人,男XX人,女XX人,大局部的学 生的思想表现、学习表现都颇为不错,特别是班委成员在全 班中起了模范带头作用,帮助老师管理好班里的事务工作, 是老师的得力助手,如:XX等,但还有一小局部如:XX等 同学,经屡次教育后,思想、学习上仍存在懒惰思想和怕苦 现象。二、本学期的主要工作四年级正处在小学阶段的转折点,教育好对他们小学的 后半阶段将起着很大的影响作用。当我接手这个班时,我深 感到肩负着一个重大的责任,如何抓好班级管理工作?

34、带着 这个问题,我着手制定班主任工作计划,开始入手工作:(一)了解学生,个别施教俗话说,“知人才能善教,善教须先知人。”要搞好班级 工作,首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及 家庭状况等。其次,根据学生的不同情况,开展个别教育。 例如:对表现好、成绩优秀的同学多讲,“百尺竿头,再进 一步”的道理。对表现差的同学帮助查找原因,善于发现他 们身上的“闪光点”和微小的进步等,使其受到教育。(二)培养骨干,做好指导工作充分发挥学生的主体作用,对班干部严格要求,加强管 理,勤于指导,是他们明确自己的职责,大胆工作,在班里 起带头的作用,关心集体。在班干的作用下,形成良好的班 集体,促进班风、学

35、风的进一步改善。(三)科学管理,合理分工,注意效果班主任工作要有预见性,要有超前意识。首先,班级管 理要有明确的目标,即班级目标和个人目标。其次,将各项 管理制度化,任务具体化,具体的任务要落实到个人。再次, 学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评,考试 情况要及时通报,向管理要质量,要效果。培养学生要有班级目标、个人目标。加强纪律的管理, 提高人人皆的集体意识,为班争光。如:九月份出版的“弘 扬和培育民族精神”板报获优秀奖。九月份在卫生、班文化 建设、“特色班”评比中为优秀。十月份出版“庆国庆”板 报获优秀奖。十月份获“庆国庆摄影比赛”组织奖。十一月 份在出版环抱手抄(电脑)报展出获

36、优秀奖。十二月份获在 校广播操比赛获优秀奖。(四)爱岗敬业,勤奋务实本学期即将结束,我从中深深地体会到做一个班主任。 班主任的一言一行对学生的影响很大,因此,班主任不但要 注意“言教”,更要注意“身教”,要求学生做到的自己要首 先做到。处处要起“示范”作用,除此,班主任对教育事业 要充满热情,不断增强责任感。要在平凡的工作岗位中,创 造出不平凡的业绩。但由于本人经验有限,水平有限,在管 理班级工作中,还存在许多的缺乏之处,今后,更加虚心学 习,进一步提高自己的教育管理水平。此致敬礼!小学班主任工作述职报告10篇 情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过 程中不断的开展进步的,我相信在

37、领导和同事的帮助下,我 能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力, 为学校的开展做出贡献。总之,在XXXX一XXXX学年度教育教学工作中,我与全 体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校 语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点 成绩。同时,自身肯定有诸多缺乏之处存在,“逝者不可追, 来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。xxxx一xxxx学年度,本人担任高xx届3、4两个班高中 语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努 力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。2 .小学班主任工作述职报告述职人xxx, 56岁,是xxx小学五年级的班主任

38、。一学 期过去了,现将本期的工作进行总结。一、完善师德一为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工 作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁 从教,为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚 情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么。衣着得体,语言规 范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求在工作中,不 计较个人得失,吃苦在前,做事在前,享受在后。二、虚心学习一智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧 来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、 勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我

39、。我爱读书, 再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教育杂志和别地的 先进的教学经验。同时个人博客中结识很多和青年教学骨 干,从他们身上我学到许多,也找到自身的缺乏。三、教研工作一求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组 织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台, 分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研讨,让更多的 教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效 性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是今年的课堂教学比 赛,比出了风格,比出了水平,比出了成效,比出了教法和 教态。我积极参加备课教课和说课,学到了先进的教学方法。 特别是到外地学习别人的优化课堂教学的经

40、验,加大了与外 界的合作与交流。开阔了视野,增长了见识,拓展了思路。四、育人工作一精心培育教育是服务,也是育人工作。我牢记服务意识。在校长 的指导下制订班级工作计划、规章制度、检查考核制度,并 做好学生的思想品德教育工作,为年终考试取得成绩奠定基 础,组织、指导学生讨论制度的执行,歌唱会,体育活动, 书画比赛等活动。不断提高了学生的书画唱跳的能力。回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于工作经验不 足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学水平还有待进一 步提高。2、平时与学生的交流不太多,主动性不太强。3、教育教学的有关资料不及时,研究不深,运用 不力。我

41、愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新, 继续努力地把教育教学的工作做得更好。3 .小学班主任工作述职报告本学期在学校的统一计划安排下,顺利地完成了这学期 的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就 本学期的班主任工作做以汇报:一、日常行为规范的落实。虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位, 这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有 专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有 专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举 止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果 良好。二、干部队伍的组建和培养。大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹

42、,帮助班干部 树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时, 更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律 上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点 带面。三、狠抓教育教学工作。利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密 切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学 期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的气氛。每 天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就 书声琅琅了。四、分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本 班如:XXX、XXX等行为习惯纪律差的,如XXX、XXX等学困 生,发现问题及时纠正教育,做到

43、“小犯指出批评、多错检 讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、 召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、 感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他 们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和 班风。五、经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且家长也需要学 习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子 的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同提供,共 同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询 每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子, 使我的教育工作做的更具体,更到位。对学生的评价必须讲 究策略。班主

44、任要把握”激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的 原那么,让学生”在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识缺乏”, 在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄 清,保证学生健康地成长。六、反思自己的工作,我认为以后努力的方向。1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他 们。2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人, 学会劳动,学会创造”的今天,深感既繁忙而充实、又累而 快乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养, 在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信 学生会和我一起进步

45、!4 .小学班主任工作述职报告本学期,我担任五年级二班班主任工作。在学校领导的 支持下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育 教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑, 也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下 汇报:一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是 至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学 活动,才能收到较好效果。特别是五年级比拟特殊,一些学 生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注 意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下 几方面入手:(一)注重教室文化的建设。开学初,由于新校舍搬迁,

46、 我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个 角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对 班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公 约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。 并设立评比栏。为及时反应学生情况,设置了班级日记,由 班长负责记录。(二)注意班干部的培养。由学生民主投票,产生了一 支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我 积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们 以身作那么,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期 召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作 和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作那么

47、,从而带动 全班,收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合。学生由于 熟悉了校园环境,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人 对他们的行为约束,一些不良行为随之而来,如迟到、打架、 面对这些不遵守纪律的情况,如果不注意引导或引导不当, 学生容易在这个特殊的学习和生活阶段学坏。我的具体做法是:1、加大学习执行小学生守那么、小学生日常行为规 范的力度。我借助主题班会、演讲会、比赛等各种形式的 活动,来引导学生学习,执行小学生守那么和小学生日 常行为规范,严格要求学生佩戴红领巾,每天自行检查、 催促规范养成的效果。2、注意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲 身示范J典范的力量是无

48、穷的。人的主要言行举止特别重 要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学 生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律己, 以身作那么,时时提醒自己为人师表。为此,我先后开过屡次主题班会中平安为天,我是 懂礼貌的好孩子我希望做学习的小主人。还开 过优生学习经验交流会,举办说故事比赛,古典诗歌背诵比 赛等,效果都很好。二、严格要求的、的尊重。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”班有几 个非常淘气的学生,常违反纪律,屡教不改。在教育转化他 们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对 他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生外表上对我产 生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心, 却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦

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