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1、20212022学年度第（满分：150分时间：15。分钟）温馨提示:1 .你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），相信你定能在150分领完成所有答题。小2 .答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典;“耕土”3 .试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必有.今电少.上谷小在“试期卷”上答题是无效的。一、语文积累及综合运用。（35分）.古诗词默写。（10分，每空1分）（1）兼葭萋萋，. （诗经兼葭）（2）微君之故，?（诗经耶风）（3） ,波撼岳阳城。（流浩然里洞庭湖赠张丞相）（4 ） ,悠悠我心。（诗经郑风）（5）桃花源记中渔人离开桃花源后，找到他的船，“, ”想给 再进桃花
2、源留下线索。（6）读书之美，美在感情和共鸣。深入书中,才能领悟书中文.谛,使人超凡脱俗，诗经关 雎中的男子由“，引发“筋窕淑女，小子好逑”的美好联想;“，”（王勃杜少府之任维州）这一心的共呜则穿越了时空，在书的海洋里，上下五千年，纵横九万里，真如大鹏展扬逍遥游。1 .阅读下面的文段，完成（1） （4）题。（9分）一江秋水，醺是澄蓝澈底；两苍山几曲,就有几簇芾丛， 你坐在轮班舱里只须抬-括头，劈面就有江府树府红叶和去（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）点zhui （） 袅娜（2）文中有一个错别字的词语是点zhui （） 袅娜（2）文中有一个错别字的词语是）乌相树（）（3）文中“澈底”的
3、“澈”在字典中的意思是字的词语:该词语的正确写法是_。（2分）“仆水清”,请你根据此意,再写出两个含有激（4）仿照文中画线句子，再写一句京二二J2”）之与画线的两句话构成排比。（2分）八年级语文试题第1页（人b贝）扫描全能王创建2 .名著阅读。（5分）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想这一回可不然，你的确和荚扎特起f共呜，你的脉搏和他的脉搏一致了你 他的同一节太了；你活在他的身上；他也活在你上；你自己与他的共同点被你我出 抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他47,（1）以上文段选自（1分）（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？靖概述其中两点。（4分）3 .综合性学习。阅读下面材料，回
4、答相关的问题。（11分）（1） 2022年3月3日晚，“感动中国” 2021年度人物评选活动揭晓，获奖人物分别是： 杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿，吴天一，江梦南,彭士女 中国航天人.八年级各班的同学们得知这一消息，打算围绕“感动中国”出一期手抄执7 面是这次活动的一些问题，请你参与解决。如果你是这期手抄报的主编，请你为这次活动拟写一条相关的宣传标语。（2分）如果你是这期手抄报的记者，为了了解同学们对“感动中国”人物的认识和感受，你如果 选择一些同学进行采访，你打算设计怎样的采访问题呢？（不少于两个）（2分）问题一：问题二：如果你是这期手抄报的策划者，请你仿照例句，再
5、设计两个栏目。（2分）栏目一：英雄风采 栏目二：凡人善举 栏目三:栏目四：的大:之1（2）朱彦夫，长津湖战役的亲历者，一位向人类身心挑战的山东汉子贪4 书写人生极限的当代保尔.少年从军保家卫国，14岁的他就已经参与抗美卜 英勇回国，但受伤严重，双腿双手都被我肢，甚至左眼还被炸伤，失明从此也开? 很多人担忧他活不下去.但他退伍后却鼓起劲，想着如何去为家乡发展做小“ 一步步走往村民的家，了解各家的苦，为他们办实事，谋发展，接,，心昭球的叫人，俣农 出生到目前为止，他动过47次手术.从普通人来行，他应该是被人;果没有一做 他看来，这一切都是小问题，只有为国家付出，才是他应该去做的 和坚守的心，如何撑
6、起这极限的人生？为了祖国.我们的前步至死不渝请你用简洁的语言概括材料的主要内容。（2分）分）2读了这则材料，你有什么感想呢？请结合人物事迹说说你的看法。（3?簧扫描全能王创建二、阅读理解。（55分）（一）（20 分）我仿佛看到了那片绿海，微风拂父亲说，读书和种地是一回事缶戈看夕沙声响，阳光温暖，伴着书香. 磔摇成了拨浪鼓。篇产皿温柔的阳光夹在春风里，走到春天是播种的季节。空旷的田野劳佐必人心加火十把希望悄悄地植入大地。万作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影，父亲年事已高，已经过了退休的 年龄，还是一刻不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红
7、彤彤的太阳从东方升起， 又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香，的农田生活，身子虽有劳累，却回差或过千树万树繁花开的气势，藏在神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身 子微微受热即可，所以我不担心父亲。中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。 我早已备好了父亲最爱的龙井茶。区亲坐在一我身边一望羞长势大好的玉米，脸上挂着粲然的 微笑喝一小口一龙井,动作丕急丕缓地擦拭着额上细密的一汗珠”父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子。那古铜色的 皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍4乐。我在初
8、中读书时，无论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地 叫我和他一同下地。即使是我的手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春 寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一 改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之计在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机,才更有利于一年好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要
9、不负青春不负我,要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”M恒:。一旦错过了，就不再:来并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的 我和父亲一同劳作，让%这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”让我更加珍惜青春读书?我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好.感“又条他不仅以种地的方式养目，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖， 父亲就是养育我的“大地”，那里有八年级语文试题第3页（共6页）霾扫描全能王创建声更有 溪头卧利建蓬”的喜乐福景；又有“却空台勺叶时见，照水”次加的小“的诗情画意； “花布史开日，人无用少年”的殷切带2、耳谆代悔粕良片川心.东大兴了，阳光明如而温暖，般风
10、掷过的绿海，拼工界沙沙声响，我似乎嗅到了大?的林吉,传伟6到了寸发.白的电父亲.5 . Hit全文说说标题“大地的W吞”的a义.（4分）6 .谓从修AV的侍应H味第段中划横线句的我达效果，（3分）7 .“这倒让我有些愧疚”,.我“为什么会心生愧疚？（3分）8 .文中的父亲是怎样的人？请结科文木饰要分析.（4分）9 .阅询下面的由接H料并回答问题（6分）衔接材料:母亲出来吩咐耍“小心”的时候，我们已经点开脂在析石上一嗑，退后几尺: 即又上前出r桥.试分析第段画波浪线句子与衔接材料在人物描写手法上的相同点和不同 点.各表现了什么即表达效果有什么不同。描写方法的相同点和不同点： （2分）表达效果不同
11、： （ 4分）（二）（20 分）植物也“聊天”遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系，避免“窝里斗”，遇到竞争对手， 就迅速地或胁w告，并程放丢素抑制对方生长.你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物.在看不见的地下，植 物也聊天，它们的世界很热闹.研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流.这种由化学物质主导的 对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，京至影响产量.以中国南方经常相 邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的.木薯先从根部向土壤中释放出氯化物，近的花生接收到这些信号后，就译放出相应的 乙烯.在乙站影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程
12、度，优先保证果实的养分供给.同 乙环还能聚集土填中的有益微生物到花生根部，提高花生对血、磷等有效成分的吸收率 1 而提高花生果实的饱满程度和产量.澳大利亚生物澳大利亚生物此外植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流.即使用塑料布把两者隔学家的实验证明将罗勒栽种到胡根附近,胡椒的长势就会变存史好 开，胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号A发生作川.不同柩物也至可以在第三方的帝助下进行交流.尼丝干扰是一个热恬的“送信便去力 比如当昆虫侵害某植物的时佚，该M物就发出抗虫信丸通过范丝子将信号伶揄给其,他升 提醒它们戒备，增强抗虫力. 物除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出通信号来决
13、定是战是和如小去友一旦感知八年级语文试题第4页（共6页）鬣扫描全能王创建物席抑生I不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种 缘关乏其甘就像是拿起武器发动战争.反之，则和.对水稻的研究进一步证实，有亲 的水京的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故 又 J : I, 它们的根系会扎得更堞，扭力侵入和挤压对方的生存空间，抑制长0科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互 协碉，对外扩张领土。科学家通过关注植物的聊天，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制 病虫害，增加植物产量，促进农业生产。10 .
14、第段的“热闹”在文中意思是11 .本文一段依次说明的内容是（6分）o （2 分）（1） 二 （2）（3） .12 .第段主要采用什么说明方法？有什么作用？（2分）.第段中“极力” 一词不能删除，为什么？（3分）13 .下列对文章的分析和理解，正确的一项是（）（3分） A.第段写到花生通过释放菁化物和乙烯与其他植物交流。B.第段写到不同品种的水稻种植在一起时可以提高产量。C,标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。D.文章的结尾指明了未来对植物聊天全新的研究方向。15 .第段还需要加入下面的例子，请说明理由。（4分）英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。（三）文
15、言文阅读（15分）心乐之。伐竹取道，下见小心乐之。伐竹取道，下见小（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如呜潮I环、潭，潭，络摇缀，参差披拂。水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为堪，为岩.青树翠蔓，蒙潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互。不可知其源.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去.（乙）从山门右折，得石径。数步，闻疾雷，心悸。山僧曰：“此瀑声也，疾趋度石 罅，瀑见.石青削，不容寸肤,三面皆郛立。瀑行青壁间，撼山
16、掉谷，喷雪直下，怒石鼠 如虹，忽卷掣折而后注水态愈伟山仃之极观也游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，八年级语文试题第5页（共6页）舞扫描全能王创建虚空皆纬（节选）至飞雨泄崖，而犹不忍去.暮归，各赋诗，所目既奇，思亦变幻.观第五，世，己八浙江诸暨境内，此处有五处瀑布，当地人称瀑布 （注释）第五泄.第五级瀑布。在:旅游胜.罅（xiD：缝%裂隙.掉： 为“泄，因此那山也叫五泄山，是著名而伏册猊水花。掣折：转折欹：斜靠. 摇动怒石横激：突兀的岩石横栏瀑札.解释加点的字在文中的意思（4分）（2）其岸势术才差互犬牙:（4）山行之奇观观：（D以其境过清以： （3）疾趋 疾： 16 .翻译下列句子（4分） （
17、D凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）数步，闻疾雷声，心悸。）（3 分）17 .下列句子朗读节奏划分不正确的是（A.从小丘|西行|百二十步C.潭中鱼可|百许头A.从小丘|西行|百二十步C.潭中鱼可|百许头B.其岸势|犬牙差互D.怒石|横激如虹18 .请从（甲）（乙）两段文字中各找出一个表现水的特点的字。（2分 （1）小石潭记：.（2）观第五泄记： 19 .两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样?请填入下表。（2分）选文 表达的感情小石潭记_二泄记一 作文（55分）二、篇读下面的文字按照要求完成作文。2L 用它的的力量让星星之火成就燎原之势，雨用它的力量让孱弱的幼苗长成参天大树.必力量让船只扬帆远航自然界中有各种各样的力量，社会生活中也一样.那么 流水箕，鬻我们怎样神奇的改变呢？仔这些有一种力量，让我”为题，结合自己的生活体验填上合适的同m请2衣:“感动无奈”等）将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。（如“振奋忠熄东与要求，(I)(2)(3)(4)(5)提请将标题补充完整后作文；可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌除外；二中不要出现真实的校名、人名等，否则会被扣分：M久的总结.八年级语文试题第6页（共6页）是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的、为与清晰规范，卷面整洁。霾扫描全能王创建