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1、陕西省西安市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编05填空题（基础提升）一、对联（共1小题）1. （2021蓝田县）毕业前夕，班级开展了 “感恩教师”主题班会活动，请你积极参加并完成下面的 任务。1 .第一组同学设计了 “对联谢恩师”活动环节，同学们拟出了上联，请你选出合适的下联，将序号填在横 线上。上联：育人才献身忘我如蜡烛下联：A.传知识呕心沥血育桃李B.多才学呕心沥血育桃李C.传知识呕心沥血似春蚕D.多才学无私奉献似春蚕2.第二组同学打算给老师发一条微信，请你拟写微信内容表达对老师的感恩之情。（至少用上一种修辞手 法）二、名著（共2小题）2. （2022西安）请按性格特
2、点把童年中的人物分成两类。（只填序号）两个舅舅知识分子“好事儿”继父格里高利外祖父“小茨冈”外祖母伯爵小姐（1）善良平凡的普通人：（2）自私粗野的小市民：3. （2022周至县）以下两段文字，分别描述的是哪部名著中的哪个人物？（1）从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过 去一模一样，只不过变得很小很小罢了。描述的是（2）他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他 而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。描述的是三、诗歌默写（共6小题）4. （2022周至县）根据你所积累的知识填空。（1） ，快走踏清秋。（
3、李贺马诗）（2）千锤万凿出深山，o （于谦石灰吟）（3） ,不知秋思落谁家。（王建十五夜望月）第1页共9页（4）百川东到海，?长歌行）（5） ，任尔东西南北风。（郑燮竹石）（6）水是眼波横，。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）（7）关于改革，国家领导人曾说过：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，这和我们学过的周 易中的名言“穷那么变，”蕴含的道理一样。5. （2022蓝田县）根据情景写诗句。（1）春天是什么？是叶绍翁访友不遇时的“，一枝红杏出墙来”；是杜甫笔下似春雨般“随风潜 入夜，”的悄无声息；是韩愈笔下的“，草色遥看近却无J夏天是什么？是辛弃疾笔下“稻花香里说丰年，”的丰收景象；是令杨万
4、里惊叹的“，映 日荷花别样红”的西湖风光。（2）古人留下了许多劝勉人们要珍惜时间的名诗、名句，请你写出一句：o6. （2022新城区）我能根据情景填写诗句。（1）诗词中有美妙的比喻，如“，山是眉峰聚”；诗词中有柳絮飞舞的迷人春景。如“春城无处 不飞花，；诗词中有托物言志，如“粉骨碎身浑不怕，（2）月亮能够承载人们的情感。那一弯明月，寄托诗人建功立业的渴望：“大漠沙如雪，。”月圆人团圆，诗人王建却单独吟道：“,不知秋思落谁家。”王安石见明月，急欲飞舟渡江而过:“春风又绿江南岸，7. （2022阎良区）根据你所积累的知识填空。（1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可以用古人的诗句劝他“，（2）
5、中秋节到了，爸爸在院子里吟诵：“今夜月明人尽望，“我知道爸爸是想念故乡了。（3） “今我来思，雨雪霏霏”的前面一句是“, （4）司马迁说过：人固有一死，或 ,或 ,所以叶挺将军面对敌人高叫“爬出来吧，给 你自由”，他选择在烈火和热血中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身浑不怕，”的精神写照。8. （2021蓝田县）经典诗歌默写。（1） ，不知秋思落谁家。（王建十五夜望月）（2）劝君更尽一杯酒， （王维送元二使安西）（3）粉骨碎身浑不怕， （于谦石灰吟）（4） ，任尔东西南北风。（郑燮竹石）（5）南朝四百八十寺，o （杜牧江南春）9. （2020阎良区）先将以下诗句补充完整，再完成练习。（1）今夜月
6、明人尽望，o（2） ,明月何时照我还？（3）咬定青山不放松，o（4）粉骨碎身浑不怕，o“托物言志“在古诗这个大花园里屡见不鲜。比方“（填序号）表达了郑板桥坚定不移的秉性,第2页共9页“（填序号）表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此，我还想到了另两句托物言志的 诗：， o四、根据课文内容填空（共1小题）10. （2022蓝田县）根据你所积累的知识填空。（1） ，弗假设之矣。（学弈）（2）卷地风来忽吹散，o （苏轼（六月二十七日望湖楼醉书）（3）马诗一诗中，想象策马奔驰，强烈地传达出企盼建功立业而不被赏识的诗句是：“,。” 竹石一诗中，赞美劲竹在恶劣的环境中接受磨炼与考验，坚韧不拔的诗句是：“
7、，J 五、课外阅读（共2小题）11. （2022蓝田县）名著阅读。他在航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，只有他一人得以奇迹 般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛 上独立生活了 28年。这段文字表达的是英国作家 写的长篇小说，流落孤岛时,是 他的精神寄托，他敢于，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和 英雄本色。12. （2022新城区）根据鲁滨逊漂流记这本书的内容，请以“救”为关键字，将鲁滨逊与以下 三个人物之间发生的事情表达清楚。葡萄牙船长：“星期五”：英国船长：第3页共9页参
8、考答案与试题解析一、对联（共1小题）1. （2021蓝田县）毕业前夕，班级开展了 “感恩教师”主题班会活动，请你积极参加并完成下面的 任务。1 .第一组同学设计了 “对联谢恩师”活动环节，同学们拟出了上联，请你选出合适的下联，将序号填在横 线上。上联：育人才献身忘我如蜡烛下联：CA.传知识呕心沥血育桃李B.多才学呕心沥血育桃李C.传知识呕心沥血似春蚕D.多才学无私奉献似春蚕2.第二组同学打算给老师发一条微信，请你拟写微信内容表达对老师的感恩之情。（至少用上一种修辞手 法）老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。我们永远感谢您！ 【解答】1.此题考查对联。对联
9、讲究上下联的对仗，“育人才”对应“传知识”，“献身忘我”对应“呕心 沥血”，“如蜡烛”对应“似春蚕二 应选C。2.此题考查根据要求写句子。开放性试题，答案不唯一，写出对老师的感激之情即可，注意要用上至少一 种修辞手法。故答案为：1 .C；2老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。我们永远感谢您！ 二、名著（共2小题）2. （2022西安）请按性格特点把童年中的人物分成两类。（只填序号）两个舅舅知识分子“好事儿”继父格里高利外祖父 “小茨冈”外祖母伯爵小姐（1）善良平凡的普通人： （2）自私粗野的小市民：【解答】童年这部小说讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十
10、岁这一时期的童年生活，生动地再现 了 19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解， 字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。（1）书中善良平凡的普通人有：知识分子“好事儿”、格里高利、“小茨冈”、外祖母。应选。（2）书中自私粗野的小市民有：两个舅舅、继父、外祖父、伯爵小姐。应选。故答案为：第4页共9页(1)；(2)。3. (2022周至县)以下两段文字，分别描述的是哪部名著中的哪个人物？(1)从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过 去一模一样，只不过变得很小很小罢了。描述的是尼尔斯骑鹅旅行记尼尔斯(2
11、)他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢 乐离他 而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。描述的是汤姆索亚历险记汤姆索亚【解答】(1)尼尔斯骑鹅旅行记讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖 精，而被小妖精用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发 作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险 的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。(2)汤姆索亚历险记是发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通
12、小镇上。主人公汤姆 索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。故答案为：(1)尼尔斯骑鹅旅行记尼尔斯；(2)汤姆索亚历险记汤姆索亚。三、诗歌默写(共6小题)4. (2022周至县)根据你所积累的知识填空。(1) 何当金络脑，快走踏清秋。(李贺马诗)(2)千锤万凿出深山， 烈火燃烧假设等闲。(于谦石灰吟)(3) 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(王建十五夜望月)(4)百川东到海， 何时复西归？长歌行)5. ) 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑燮竹石)(6)水是眼波横， 山是眉峰聚。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(7)关于改革，国家领导人曾说过：“惟
13、改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，这和我们学过的周 易中的名言“穷那么变， 变那么通, 通那么久”蕴含的道理一样。【解答】(1)出自唐代李贺的马诗；(2)出自明代于谦的石灰吟；(3)出自唐代王建的十五夜望月；(4)出自汉乐府的长歌行；(5)出自清代郑燮的竹石；(6)出自唐代王观的卜算子送鲍浩然之浙东；(7)语出周易，意思是：事物开展到了极点，就要发生变化，才会使事物的开展不受阻塞，事物才能第5页共9页不断地开展。故答案为：（1）何当金络脑；（2）烈火燃烧假设等闲；（3）今夜月明人尽望；（4）何时复西归；（5）千磨万击还坚劲；（6）山是眉峰聚；（7）变那么通通那么久。6. （2022蓝田县
14、）根据情景写诗句。（1）春天是什么？是叶绍翁访友不遇时的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；是杜甫笔下似春雨 般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；是韩愈笔下的“天街小雨润如酥，草色遥看近却 无。”夏天是什么？是辛弃疾笔下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景象;是令杨万里惊叹的“接 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖风光。（2）古人留下了许多劝勉人们要珍惜时间的名诗、名句，请你写出一句： 少壮不努力，老大徒伤悲。【解答】（1）分别出自宋代叶绍翁的游园不值，唐代杜甫的春夜喜雨，唐代韩愈的早春呈水部张 十八员外，宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方。（2）出自长歌
15、行。故答案为：（1）春色满园关不住润物细无声天街小雨润如酥听取蛙声一片接天莲叶无穷碧；（2）少壮不努力，老大徒伤悲。7. （2022新城区）我能根据情景填写诗句。（1）诗词中有美妙的比喻，如“水是眼波横，山是眉峰聚”；诗词中有柳絮飞舞的迷人春景。如“春 城无处不飞花，寒食东风御柳斜诗词中有托物言志，如“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（2）月亮能够承载人们的情感。那一弯明月，寄托诗人建功立业的渴望：“大漠沙如雪，燕山月似钩。”月圆人团圆，诗人王建却单独吟道：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家J王安石见明月，急欲 飞舟渡江而过：“春风又绿江南岸，明月何时照我还【解答】（1）分别出自宋代王观的卜算子送
16、鲍浩然之浙东，唐代韩翔的寒食，明代于谦的石灰 吟。（2）分别出自唐代李贺的马诗，唐代王建的十五夜望月，宋代王安石的泊船瓜洲。故答案为：（1）水是眼波横 寒食东风御柳斜 要留清白在人间；（2）燕山月似钩 今夜月明人尽望明月何时照我还。8. （2022阎良区）根据你所积累的知识填空。第6页共9页(1)看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可以用古人的诗句劝他“少壮不努力，老大徒伤悲 J (2)中秋节到了，爸爸在院子里吟诵：“今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家我知道爸爸是想念故乡 了。(3) “今我来思，雨雪霏霏”的前面一句是“昔我往矣， 杨柳依依”(4)司马迁说过：人固有一死，或 重于泰山，或 轻于鸿
17、毛，所以叶挺将军面对敌人高叫“爬 出来吧，给你自由”，他选择在烈火和热血中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身浑不怕， 要留清白在 人间”的精神写照。【解答】(1)考查课内外古诗积累。作答时围绕劝告别人珍惜时间，勤奋学习即可。(2)出自唐代王建的十五夜望月。(3)出自采薇。(4)出自司马迁的报任安书，出自明代于谦的石灰吟。故答案为：(1)少壮不努力 老大徒伤悲；(2)不知秋思落谁家；(3)昔我往矣杨柳依依；(4)重于泰山 轻于鸿毛 要留清白在人间。9. (2021蓝田县)经典诗歌默写。(1) 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(王建十五夜望月)(2)劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。(王维送元二使安
18、西)(3)粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。(于谦石灰吟)(4) 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。(郑燮竹石)(5)南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。(杜牧江南春)【解答】(1)出自王建的十五夜望月。(2)出自王维是送元二使安西。(3)出自于谦的石灰吟。(4)出自郑燮的竹石。(5)出自杜牧的江南春。故答案为：(1)今夜月明人尽望；(2)西出阳关无故人；(3)要留清白在人间；(4)千磨万击还坚韧；(5)多少楼台烟雨中。10. (2020阎良区)先将以下诗句补充完整，再完成练习。(1)今夜月明人尽望， 不知秋思在谁家。第7页共9页（2） 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）咬定青山不放松，立根原
19、在破岩中。（4）粉骨碎身浑不怕，要留清H在人间。“托物言志”在古诗这个大花园里屡见不鲜。比方“”（填序号）表达了郑板桥坚定不移的秉性,“（4）（填序号）表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此，我还想到了另两句托物言志的诗：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。【解答】（1）出自唐代王建的十五夜望月。（2）出自宋代王安石的泊船瓜洲。（3）出自清代郑燮的竹石。（4）出自明代于谦的石灰吟。根据前面分析作答即可。诗句根据积累写一句即可。故答案为：（1）不知秋思在谁家；（2）春风又绿江南岸；（3）立根原在破岩中；（4）要留清白在人间；（3） （4）不要人夸好颜色只留清气满乾坤。四、根据课文内容填空（共1小题
20、）11. （2022蓝田县）根据你所积累的知识填空。（1） 虽与之俱学，弗假设之矣。（学弈）（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼（六月二十七日望湖楼醉书）（3）马诗一诗中，想象策马奔驰，强烈地传达出企盼建功立业而不被赏识的诗句是：“何当金络脑， 快走踏清秋。”竹石一诗中，赞美劲竹在恶劣的环境中接受磨炼与考验，坚韧不拔的诗句是：“千 磨万击还坚劲，任尔东西南北风任【解答】故答案为：（1）虽与之俱学；（2）望湖楼下水如天；（3）何当金络脑 快走踏清秋 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风。五、课外阅读（共2小题）12. （2022蓝田县）名著阅读。他在航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸
21、罹难，船上的人都葬身海底，只有他一人得以奇迹 般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛 上独立生活了 28年。这段文字表达的是英国作家 笛福 写的长篇小说 鲁滨逊漂流记 ,流落孤 岛时， 圣经 是他的精神寄托,他敢于 冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一 个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。第8页共9页【解答】结合鲁滨逊漂流记的内容作答即可。故答案为：笛福 鲁滨逊漂流记圣经冒险13. （2022新城区）根据鲁滨逊漂流记这本书的内容，请以“救”为关键字，将鲁滨逊与以下 三个人物之间发生的事情表达清楚。葡萄牙船长：第二次航海，鲁滨逊沦为海岛的奴隶，最终被葡萄牙船长所救。“星期五”： 鲁滨逊搭救了即将被野人当作美餐的“星期五”。英国船长：英格兰船长遭船员反叛，鲁滨逊救了他。【解答】结合鲁滨逊漂流记作答即可。故答案为：第二次航海，鲁滨逊沦为海岛的奴隶，最终被葡萄牙船长所救。鲁滨逊搭救了即将被野人当作美餐的“星期五”。英格兰船长遭船员反叛，鲁滨逊救了他。第9页共9页