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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -六年级体育（学年）教学设计学校： 班级： 老师： 时间： 21、体育课堂常规仰卧起坐一、教学内容：体育课堂常规仰卧起坐二、教学目标：1、初步学习、明白体育课堂常规,培育同学良好的组织纪律性2、通过仰卧起坐的练习进一步进展腰腹肌力气.三、教学重点：课堂常规的重要性教学难点：遵守课堂常规的长久性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
2、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、教学过程：（一）、体育课堂常规概念：在体育课的学习过程中,大家所必需要遵守的行为准就.1、上课的时间、的点的支配2、体育课中运动服、鞋的要求3、身上不宜带比较锋利的东西4、体育课上关于迟到、早退等情形的处理5、场的、器材的要求6、师生关系的要求（二）、仰卧起坐两人一组,老师计时,同学轮换进行一分钟仰卧起坐,看一看哪一名同学做的最多.（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结2、双手胸前传接球运球接力一、教学内容：双手胸前传接球运球接力二、教学目标：1、初步学习篮球传接球的技术,正确把握篮球双手胸前传接球的基本手型.
3、2、通过练习进展身体灵敏、和谐素养.3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信.4、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神.三、教学重点：正确把握小篮球双手胸前传接球的基本手型教学难点：传接球动作的和谐连贯四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、双手胸前传接球1）、老师镜面示范完整动作.2）、老师分拍讲解传、接的动作要领.同
4、学听口令徒手练习.3）、同学两人一组练习动作.4）、相互指导动作.5）、老师巡回订正错误6）、对于显现错误较多的动作重点讲解7）、再次练习,提高动作精确性要求：把握基本的传接球的手型组织：成广播体操队形 -散点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、运球接力：1）、示范讲解动作要领以及嬉戏规章和方法.2）、小组尝试练习.3）、集体听口令练习4）、分组竞赛5）、讲评要求：提高控球才能,运球的动作正确组织：四路纵队（
5、三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：3、队列队形：向左转走跳短绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_队列队形：向左转走跳短绳二、教学目标：1、使同学初步把握体育活动中常用行进间队列练习.初步把握向左转走的动作要领.2、通过跳短绳练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高快速跳绳的才能.3、培育同学的留意力、观看和判定力.进展动作的精确性和节奏感.三、教学重点：姿态正确、动作整齐教学难点：快速摇绳,提高快速跳绳的才能四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣
6、布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、广播体操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、队列练习：向左转走1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原的踏步走、齐步走、向左转走,由老师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导同学分组练习3、认真跟随老师,听从老师口令4、认真观看老师动作5、认真按要求练习,分组练习,每人轮番发令6、分组练习、轮番7、集体练习8、集体汇演要求：与同伴积极协作,争取作到动作一样组织：成广播体操队形.二、跳绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1）、老师示范讲解动作要领.2）、原的无绳练
7、习.3）、集体 1 分钟练习.4）、分小组练习.5）、老师巡察,订正错误要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形-散点（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：4、双手胸前传接球跑：高抬腿跑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_双手胸前传接球跑：高抬腿跑二、教学目标：1、初步学习篮球传接球的技术,正确把握篮球双手胸前传接球的基本手型.能做出大腿高抬、前脚掌着的的原的高抬腿跑的动作.2、通过练习进展身体灵敏、和谐素养.3、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信.4、学会与他人合作,培育集体主义及团
8、队精神.三、教学重点：正确把握小篮球双手胸前传接球的基本手型教学难点：传接球动作的和谐连贯四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、双手胸前传接球1）、老师镜面示范完整动作.2）、老师分拍讲解传、接的动作要领.同学听口令徒手练习.3）、同学两人一组练习动作.4）、相互指导动作.5）、老师巡回订正错误6）、对于显现错误较多的动作重点讲解7）、再次练习
9、,提高动作精确性要求：把握基本的传接球的手型组织：成广播体操队形 -散点.2、高抬腿跑：1）、集体按口令练习原的高抬腿跑.2）、指名说一说原的高抬腿跑的要点和动作要求.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3）、集体听口令练习原的高抬腿跑,动作不要太快,主要是大腿抬高,前脚掌着的.4）、分组按老师的节奏行进间高抬腿跑练习5）、讲评要求：前脚掌着的、大腿高抬组织：广播体操队形（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结5、队列队形：向右转走跳短绳一、教学内容：队列队形：向右转走跳短绳二、教学目标：1、使同学初步把握体育活动中常用行进间队列练习.初步把握向左转走的动作要领.2、通过跳短绳
10、练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高快速跳绳的才能.3、培育同学的留意力、观看和判定力.进展动作的精确性和节奏感.三、教学重点：姿态正确、动作整齐教学难点：快速摇绳,提高快速跳绳的才能四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、广播体操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、队列练习：向右转走1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原的踏步走、齐步走、向右转走,由老师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导同学分组练习3
11、、认真跟随老师,听从老师口令4、认真观看老师动作5、认真按要求练习,分组练习,每人轮番发令6、分组练习、轮番7、集体练习8、集体汇演要求：与同伴积极协作,争取作到动作一样组织：成广播体操队形.二、跳绳1）、老师示范讲解动作要领.2）、原的无绳练习.3）、集体 1 分钟练习.4）、分小组练习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5）、老师巡察,订正错误要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形-散点（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课6、立定跳远一、教学内容：立定跳远二、教学目标：1、使同学初步把握少年武术操1-4 节的动作要领.2、通过立定跳远的练习 , 进展同学
12、的弹跳力和身体的和谐性,提高跳远的才能.3、培育同学的留意力、观看和判定力.进展动作的精确性和节奏感.三、教学重点：动作流畅,和谐教学难点：一摆二蹲三起跳,动作流畅四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、广播体操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队二、立定跳远1）、老师示范讲解动作要领.2）、原的一摆二蹲三起跳练习.3）、集体向前跳练习.4）、分小组练习.5）、两人合作竞赛跳.6）、老师巡察,订正错误.要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形-散点（三）、
13、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：7、跳过去钻回来跳绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_跳过去钻回来跳绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、教学目标：1、使同学初步把握几种跳、钻的方法.2、通过跳绳练习 , 进展同学的弹跳力和身体的和谐性,提高一分钟跳绳的才能.3、培育同学的留意力、观看和判定力.进展动作的精确性和节奏感.三、教学重点：反应快速教学难点：动作流畅四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2
14、、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、广播体操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、跳过去钻回来1、由老师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导同学分组练习3、认真跟随老师,听从老师口令4、认真观看老师动作5、认真按要求练习,分组练习6、分组竞赛要求：反应快速组织：四路纵队二、跳绳 1）、老师示范讲解动作要领.2）、原的无绳练习.3）、集体 1 分钟练习.4）、分小组练习.5）、老师巡察,订正错误要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形-散点（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课8、2 分钟 25 米来回跑投篮一、教学内容：2 分
15、钟 25 米来回跑投篮二、教学目标：1、通过练习让同学主动参与,培育体育活动爱好、爱好和坚持体育活动的好习惯.2、通过情境教学,增强在奔跑中主动参与学会和谐转身和提高终身体育锤炼的意识和 才能,加深同学动作的印象.能使85%的同学能够正确做出单手肩上投篮动作,加强篮球基可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本技术3、通过教学建立和谐的人际关系,敬重和关怀他人,和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系三、教学重点：提高同学的耐久跑才能教学难点：抬肘、伸臂、压腕四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配
16、见习生2、预备活动：（1）、关节操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、2 分钟 25 米来回跑1、由老师示范讲解：在快速跑中快速转身2、指导同学分组练习3、认真按要求练习,分组练习4、分组竞赛要求：反应快速组织：四路纵队二、投篮1）、老师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕.2）、原的徒手练习.3）、分小组练习.4）、老师巡察,订正错误要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：篮球如干教后反思：本课的主题内容的挑选和针对教学重点支配的教学程序是合理的.本课挑选的主题内容为“快速跑”,整堂课贯彻了“快速起动及运用
17、”的教学思路.本课的教与学的策略是较为适当的.在快速跑与篮球教学部分,均设计了自主、探究、鼓励等学习策 略,较好的激发了同学的主体意识,也较好的规划了同学的参与方式.课上,采纳了直观教学、整体与分解教学等教学方法,设计了反应、追赶球等练习手段,较为有效的促进了同学把握快速起动的动作技能.让同学带着疑问探究“投篮”,培育了同学发觉问题、分析问 题、解决问题的意识和才能.使同学学会了学习的方法,拓宽了篮球学习的思路,促进了同学思维的迁移,为学习其它篮球技术起到举一反三的作用.本课的教学成效较为显著.全课同学学练较为投入,也表现出吃苦耐劳的行为.同学通过课堂上的多种反应跑和加速跑练习,在肯定程度上进
18、展了奔跑才能.同学在篮球竞赛中积极对抗、斗智斗勇,表达了适度的身心负荷.全课同学学习了起跑、起跑的运用等方法,基本把握了快速起动的技能,能在竞赛中运用行进间传接球和投篮技术,并表现出了同伴间的友善关系及合作行为.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_9、各种姿态起跑蹲踞式起跑一、教学内容：各种姿态起跑蹲踞式起跑二、教学目标：1、通过各种形式的自然姿态的起跑,使同学初步把握各种姿态的起跑方法,培育正确自然跑的身体姿态,进展灵敏、速度和一般耐力素养,提高奔跑才能.2、让85%的同学知道蹲踞式起跑的学问和动作要求、能初步做出起跑的动作.明白蹲踞式起跑的每个环节及要领,能按要求进行练习.3、
19、能积极参与学习活动,表现出积极的态度和深厚的爱好.能感受到运动的乐趣.三、教学重点：明白蹲踞式起跑动作,能做到听口令快速起动.教学难点：如何做到蹬的有力.四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、关节操要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、各种姿态起跑1、由老师示范三种姿态：全蹲、俯卧、背向2、指导同学尝试练习3、分组竞赛要求：反应快速组织：四路纵队二、蹲踞式起跑1）、老师示范讲解分节动作要领：第一阶段：各就各位姿态,其次阶段：预备姿态,第三阶段：鸣哨.2）、原的
20、听老师口令分阶段练习.3）、分小组练习.4）、老师巡察,订正错误5）、集体听口令练习竞赛.6）、总结：比较,与前面的三种方法比较,得出蹲踞式起跑的优势.要求：动作到位,积极练习.组织：广播体操队形（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课 教后反思：跑是田径运动的基础项目,在学校六年级体育教学与同学的体育锤炼中,跑是毕不行少的内容.起跑,作为一个动作环节对于各种形式的跑都特别重要,特殊是短距离跑,它要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求同学用最短的时间,最快的速度跑完全程,起跑可使同学获得最快的初速度.教诲蹲距式起跑的要领和方法：前脚距起跑线一脚的距离,后脚距前脚一脚到
21、一脚半的距离.双手放在起跑线后,两手距离与肩同宽或稍宽一些.当听到预备时,提臀,使臀部高于肩,肩超过起跑线.听到发令声后,两脚用力后蹬.两手推离的面,快速摆臂,逐步加大幅度.通过本节课同学对蹲踞式起跑有了肯定的明白,并基本把握动作方法,但由于蹲踞式起跑是个技术性较强的动作,在以后仍需加强练习,特殊是起动后重心提得太高仍有待于改 进.另外在教学过程中仍应加强一下几点：第一,是对同学情形的把握不很全面,没有充分考虑到个体差异.蹲踞式起跑“预备”阶段中,依据要求需要同学四指并拢紧贴起跑线,身体的重量落在两手和前脚之间,这一点没有充分考虑到弱学校生,由于手臂手指力气不够,身体的重心平稳前移没有按要求做
22、到.可以解决的方法是让同学用拳面支撑,以削减身体对手指的压迫,从而达到身体重心的平稳前移.其次,是在脚的位置的挑选教学中太禁锢同学思想,束缚同学手脚了.我带同学一起找脚的位置的时候,没有充分强调有力脚放在前面,导致绝大多数同学是和我一起做,一样右脚在前,左脚在后.第三,组织纪律有待加强.在练习过程中发觉同学有点乱,在组织纪律上有点差,并且有的同学在练习过程中抬腿太多,导致了直腿起跑动作,这是必需要进行订正的.10、行进间高抬腿跑仰卧起坐一、教学内容：行进间高抬腿跑仰卧起坐二、教学目标：1、通过练习高抬腿跑练习,进展同学身体灵敏、和谐素养,提高奔跑速度.通过仰卧起坐练习,进展同学的腰腹力气.2、
23、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信.3、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神.三、教学重点：大腿高抬,前脚掌着的教学难点：掌握好频率与步幅四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、行进间高抬跑1）、老师镜面示范原的高抬跑的完整动作,提示大腿高抬,前脚掌着的.2）、同学依据老师的击掌速度练习.3）、同学两人一组练习动作.可
24、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4）、相互指导动作.5）、老师巡回订正错误6）、对于显现错误较多的动作重点讲解7）、老师示范行进间高抬腿跑的动作要领8）、同学练习9）、讲评,订正错误,指导留意步频和步幅的关系 要求：大腿高抬,频率快组织：成广播体操队形 2、仰卧起坐：1）、集体按口令两人一组练习.2）、1 分钟时间练习.3）、讲评要求：动作正确组织：广播体操队形（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：垫子如干11、一分钟投篮运球接力一、教学内容：一分钟投篮运球接力二、教学目标：1、通过练习让同学主动参与,培育体育活动爱好、爱好和坚持体育活动的好习惯.2、通过
25、情境教学,增强在运球过程中主动参与学会和谐转身和提高终身体育锤炼的意 识和才能,加深同学动作的印象.能使85%的同学能够正确做出单手肩上投篮动作,加强篮球基本技术练习.3、通过教学建立和谐的人际关系,敬重和关怀他人,和良好的相互合作精神、个人和集体的和谐关系三、教学重点：提高同学的控球才能教学难点：抬肘、伸臂、压腕四、教学过程 :（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、玩球要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分一、一分钟投篮1、由老师示范讲解动作要领：抬肘、伸臂、压腕2、指导同学分
26、组练习3、认真按要求练习,分组练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、巡察指导,订正错误动作要求：看准篮球,投准组织：四路纵队二、运球接力 1）、老师示范讲解嬉戏方法规章.2）、同学分小组练习.3）、同学竞赛.4）、讲评要求：动作到位,积极练习.组织：四路纵队（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：篮球如干可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：12、行进间高抬腿跑跳绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_行进间高抬腿跑跳绳二、教学目标：1、通过练习高抬腿跑练习,进展同学身体灵敏、和谐素养,提高奔跑速度.通过仰卧起坐练习,进
27、展同学的腰腹力气.2、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信.3、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神.三、教学重点：大腿高抬,前脚掌着的教学难点：掌握好频率与步幅四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、行进间高抬跑1）、老师镜面示范原的高抬跑的完整动作,提示大腿高抬,前脚掌着的.2）、同学依据老师的击掌速度练习.3）、同
28、学两人一组练习动作.4）、相互指导动作.5）、老师巡回订正错误6）、对于显现错误较多的动作重点讲解7）、老师示范行进间高抬腿跑的动作要领8）、同学练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_9）、讲评,订正错误,指导留意步频和步幅的关系 要求：大腿高抬,频率快组织：成广播体操队形2、跳绳：1）、集体按口令两人一组练习.2）、1 分钟时间练习.3）、讲评要求：动作正确组织：广播体操队形（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：垫子如干13、快速跑接力仰卧起坐一、教学内容：快速跑接力仰卧起坐二、教学目标：1、通过练习快速跑练习,进展同学身体灵敏、和谐素养,提高奔跑速度.
29、通过仰卧起坐练习,进展同学的腰腹力气,提高一分钟的数量.2、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展现自己,树立自信.3、学会与他人合作,培育集体主义及团队精神.三、教学重点：快速启动,快速转体教学难点：明白频率与步幅对于速度的关系四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、慢跑操场两圈（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求：认真积极,全心投入组织：四列横队（二）、基本部分1、快速跑接力1）、老师讲解示范嬉戏的方法,规章以及留意事项2）、同学练习,
30、竞赛.3）、讲评,提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？4）、指名回答要求：启动速度快,转体快组织：四列横队2、仰卧起坐：1）、集体按口令两人一组练习.2）、1 分钟时间练习.3）、讲评要求：动作正确组织：广播体操队形（三）、终止部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：垫子如干14. 跳绳仰卧起坐一、教学内容：跳绳仰卧起坐二、教学目标：1、进一步把握仰卧起坐中躺下时肩着的,起来后肘触膝,臀部不离的的动作要领,提高动作的精确性,提高身体的腰腹力气.使80%的同学能在一分钟之内完成30 个仰卧起坐的完整动作.2、通过练习,进一步提高同学一分
31、钟之内跳绳的个数,把握正确的跳绳的方法.3、通过练习,培育同学积极参与活动,通过团队合作,增强自信心,提高克服困难的才能.三、教学重点：肩着的,肘触膝,臀不离的教学难点：提高腰腹力气四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、嬉戏：大鱼网（2）、徒手操要求：认真积极,全心投入组织：散点（二）、基本部分1、跳绳1）、老师讲解镜面示范跳绳的动作.2）、同学自主练习.3）、一分钟练习,订正错误动作4）、讲评.要求：动作正确,速度快组织：成广播体操队形.2、仰卧起坐：1）、讲解动作要领2）、同学
32、自主练习3）、1 分钟练习4）、讲评要求：肩着的,肘触膝,臀不离的组织：四列横队（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：15. 投掷仰卧起坐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_投掷仰卧起坐二、教学目标：1、进一步把握仰卧起坐中躺下时肩着的,起来后肘触膝,臀部不离的的动作要领,提高动作的精确性,提高身体的腰腹力气.使80%的同学能在一分钟之内完成35 个仰卧起坐的完整动作.2、通过练习,使同学初步把握原的侧向投掷轻物时引球,转体,快速挥臂的动作要领,培育正确的挥臂
33、姿态.3、通过练习,培育同学积极参与活动,通过团队合作,增强自信心,提高克服困难的才能.三、教学重点：原的侧向投掷轻物教学难点：引球,转体,快速挥臂四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、嬉戏：大鱼网（2）、徒手操要求：认真积极,全心投入组织：散点（二）、基本部分1、原的侧向投掷1）、老师讲解镜面示范原的侧向投掷的动作.口诀：一引二转三挥臂,快快投出得第一.2）、同学边喊口诀,边练习.3）、简化口诀,听老师口令练习4）、指导订正错误动作.5）、小组练习,比一比自己进步了没有？6）、讲
34、评要求：动作正确,速度快组织：成广播体操队形.2、仰卧起坐：1）、讲解动作要领2）、同学自主练习3）、1 分钟练习4）、讲评要求：肩着的,肘触膝,臀不离的组织：四列横队（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课器材预备：体操垫如干小彩球如干可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_16、双脚跳过垫子嬉戏仰卧起坐一、教学内容：双脚跳过垫子嬉戏仰卧起坐二、教学目标：1、进一步把握仰卧起坐中躺下时肩着的,起来后肘触膝,臀部不离的的动作要领,提高动作的精确性,提高身体的腰腹力气.使80%的同学能在一分钟之内完成30 个仰卧起坐的完整动作.2、通过练习,使同学初步把握双脚同时跳过垫子的动
35、作要领,进一步提高同学的跳动才能,进展腿部力气.3、通过练习,培育同学积极参与活动,通过团队合作,增强自信心,提高克服困难的才能.三、教学重点：双脚跳过垫子教学难点：蹬的有力,屈膝缓冲四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、徒手操（2）、嬉戏：左躲右闪要求：认真积极,全心投入组织：散点（二）、基本部分1、双脚跳过垫子：1）、老师讲解镜面示范双脚跳过垫子动作.2）、同学自主练习.3）、集体练习竞赛4）、讲评.要求：动作正确,双脚同时起跳组织：四路纵队.2、仰卧起坐：1）、讲解动作要领2
36、）、同学自主练习3）、1 分钟练习4）、讲评要求：肩着的,肘触膝,臀不离的组织：四列横队跳绳2、（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学内容：17、投掷前滚翻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_原的侧向投掷前滚翻二、教学目标：1、通过练习,使90%的同学初步把握原的侧向投掷轻物时引球,转体,快速挥臂的动作要领,提高投掷的远度,培育正确的投掷动作.2、通过教学使80%的同学把握前滚翻中一蹲二撑三低头,团身滚动像圆球的动作要领,进展同学敏捷、和谐和平稳素养.3 、通过练习
37、,进展同学的敏捷性和和谐性.培育同学展现自我和合作意识.三、教学重点：双手胸前投篮时以及前滚翻时动作正确.难点：身体依次着垫,滚动圆滑四、教学过程：（一）、预备部分1、课堂常规教学：（1）、体育委员整队（2）、师生问好、（3）、宣布本课内容与要求（4）、支配见习生2、预备活动：（1）、徒手操（2）、嬉戏：木头人要求：认真积极,全心投入组织：散点（二）、基本部分1、原的侧向投掷1）、指名讲解示范动作要领2）、同学徒手练习3）、分小组练习4）、讲评要求：快速挥臂,把握动作次序组织：四列横队2、前滚翻1）、老师边讲解边示范前滚翻的动作.教授口诀：一蹲二撑三低头,团身滚动像圆球2）、同学边喊口令边自主练习.3）、集体练习4）、讲评.要求：一蹲二撑三低头,团身滚动像圆球组织：成广播体操队形.（三）、终止部分1、集体放松2、老师讲评小结3、下课可编辑资料 - - - 欢迎下载