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1、精品_精品资料_学前训练先进集体事迹材料xxx直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、布满活力的武汉市一级园,也是xxx唯独的一所公办园.多年来,区直机关幼儿园以优化的治理、优质的保教、优秀的师资和优异的办 园条件相继被评为武汉市素养训练先进单位、武汉市训练创 新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训 示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、xxx文明单位、 xxx办人民中意的训练先进单位、xxx委先进基层党组织.一、制造条件,加大投入,不断改善办园条件.近年来,幼儿园克服一切困难,积极争取上级领导和有关部门的支持,不断改善办园条件.一是自筹资金添置幼儿床,实现幼儿每人每张床理想
2、,既改善了幼儿睡觉条件,又实现了园内的封闭治理.二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜,极大的改善了幼儿食堂的条件.三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和修理,新建综合楼,幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室.四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机,安装了校内广播系统、校内网.各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调,较好的满意了教学的需要.五是对园内进行了绿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化、美化、儿童化的改造.添置了大量儿童玩具,并对操场的面进行了软化,新增了玩沙、玩水池,开创了文化宣扬橱窗,以达到环境育人的目标.二、努力探究,勇于创新,形成了“
3、以法治园、以人兴园”的治理机制,治理效能明显提高.一是建立健全了幼儿园各项规章制度.如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使各项治理措施有据可依.二是推行有效的绩效评估.幼儿园依据岗位评估标准考核教职工,与评先评优挂钩, 极大的调动了教职工的积极性、主动性、 制造性.三是提倡“以人为本“的治理思想.我们关注老师的个人价值实现的需求,将教职工的进展作为幼儿园治理工作的重要内容,在工作岗位上充分挖掘老师的潜力,表达老师的价值.充分调动了老师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识.三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革.（一）以幼儿为本,
4、仔细贯彻纲要精神.我们仔细贯彻纲要精神,坚持“以幼儿为本,和谐进展”的训练理念.以幼儿的需要和爱好为动身点,以促进幼儿全面进展为目的,结合我园的实际情形,以新世纪主题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_探究课程为主要课程,辅以少量整合课程,努力提高保教质量.（二）加强老师队伍建设,促进老师专业化成长.新纲要 的训练理念与精神的贯彻实施,关键在老师.保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是老师.我园结合本园实际,坚持外学习、内争论（培训）,吸取其它幼儿园的先进教学体会,结合本园实际, 加强争论,从转变观念入手,提高老师的整体水平.1、弘扬师德,树立老师职业精神.师德是老师
5、之魂,我们认为新时期老师的师德更应当放在老师队伍建设的首位.一是通过制定相关制度来保证.二是不定期开展幼儿园职业道德规范、幼儿园园规、优秀老师事迹的学习.三是以训练局组织的“师德建设年”、“办人民中意的训练”等主题活动为契机,以演讲比 赛、师德征文、 师德大争论、 听师德报告等多种形式的活动, 对老师进行师德训练.2、苦练内功,夯实老师专业素养.我园有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养.一是重引导、多支持,勉励老师参与职后学历培训.截至目前,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_已经有 20 人取得职后高校本科学历,二十多人取得职后专科学历.二是多练兵、常比武,提高教学技能.环绕课
6、程改革,我们组织老师开展说课、上观摩课活动, 争论训练策略.定期组织专题争论公开活动,总结某一类活动的教学方法.我园勉励老师间互学互比沟通沟通.幼儿园仍常常开展操节评比、环境观摩、评比等活动,让老师们彼此的训练思想相互看得见.同时我园仍注意为老师供应自我展现的舞台,让其演绎创新理念,展现亮丽风采.3、“内强素养,外塑形象”,有力促进老师队伍专业化成长.近几年来,我园充分发挥市级园的示范和辐射作用,多次为为全区幼儿园园长和老师供应现场观摩、学习的机会, 举办专题讲座,积极承办全区幼儿园的课堂教学能手评比等活动,为全区幼儿园老师搭建有益竞争的平台,使一批优秀老师脱颖而出,其中我园的陈秀文、黄晶、丁
7、静、胡小红老师被评为“教学能手”,卢小君、朱晓辉、陈秀文等老师先后被评为区级“学科带头人”、“优秀青年老师”, 李时英、黄晶被评为武汉市“优秀老师”,雷利平老师被评为市级 “百优班主任”.许多老师的教案、论文获得各级各类奖. 三 立足园情,提高老师教科研水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“科研兴园”是我们牢记的信条,大家都充分意识到教科研的重要性.为此,我园依据实际情形开展了课题争论.去年,我们申报了区级“十一五”规划课题幼儿园教学常规治理的争论和省级校本争论的子课题园本培训与老师专业成长.目前,园本培训与老师专业成长课题已开头启动.为提高课题争论水平,我园特的选派课题承担
8、者朱小辉、陈秀文老师参与了区教科室组织的课题负责人培训.同时,她们仍参与了一、二期武汉市园本培训高级研修班的学习.为课题争论人员的才能、素养供应了保证.目前,此课题取得了初步的成果.通过课题争论,园内形成了人人参与的良好学习氛围,老师的理论水平和教科研水平不断提 高.在近两年的教科研成果评比活动中,有十多人次的教学案例、论文分别获得省、市、区级各类奖.四、加大力度,强化措施,积极做好后勤保证.（一）严格执行各项制度幼儿园严格执行卫生保健制度,对后勤服务保证和食品卫生工作赐予了高度重视.仔细贯彻执行中华人民共和国食品卫生法等,积极协作区卫生监督部门、区妇幼保健所做好常见病、多发病、传染病的预防、
9、接种消毒等工作.坚持晨间检查制度,幼儿、教职工全面健康检查制度,消毒制度等.并在各类传染病流行季节,加大力度,有效的杜绝了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_各类传染病的发生. 特殊是手足口病、 H1N1甲型流感爆发期, 更是做好预防、消毒、防控工作,截止到目前,我园未发生一例病例和疫情.（二）树立安全第一的工作理念.幼儿园成立安全工作领导小组,制定切实可行的措施,做到层层负责、层层落实.落实安全检查制度,安全责任落实到人,每月一次安全工作会,坚持每学期开展一次全方位的安全检查,重点突出防火、防电、防食物中毒、防走丢等几个方面.近几年,全园无一起安全责任事故.成果属于过去,展望将来我们将进一步总牢固践体会,抓住机遇, 加快进展, 科学进展、 以创新的精神, 优化治理, 提高办园质量,知难奋进,再创佳绩；可编辑资料 - - - 欢迎下载