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1、语文高考考试考前须知归纳语文高考时需要留意哪些事情呢?下面是我给大家带来的语文高 考留意事项，盼望能关心到大家！语文高考留意事项11 .开考后首先集中精力完成客观选择题（10题），时间不少于30 分钟，也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时 间、求速度（平常测验中有些同学就只用了 20多分钟），这样势必导致 审题不严，思索不周密，从而消失不应有的失误;二是速度过慢，太 过谨慎留神，甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的，只要你明确 考察意图，据熟点迁移，冷静比拟，应当坚决作决。由于你必需着眼 全局，保证完成全卷。2 .选择题审题要细，肯定要看清选是还是选非，可以在题目的“正 确与
2、“不正确等这样一些字眼上加上着重号。3 .做选择题要有一次胜利的意识，既留意考点设置，又要凭借语 感，如有二选一时干扰性极强的状况，也肯定要在仔细辨析的前提下， 定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对 性地检查。4 .选择题每做一题，必需在题号前写明答案,切忌在选项上打V, 这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个, 这样会阻碍思维。5 .选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要留意：首先在所 选答案的方框内一次性做好记号，如打小，或者涂黑点，并按题 号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。语文高考留意事项2科学答题仔细勾画题干关键词，如加引号引用
3、原文中的词句和缘 由结果详细表现等，还有否认词不。假如题干上有关于引用的 原文词句的问题，如“关于的说明不能说明的缘由等，首先 需要从四个选项中做“答非所问的筛选和排解。（2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述“关于原 文内容的理解和分析分析和推想（推断）要区分。“关于原文内容的表述：最简洁的题目，需要的就是比照理解, 往往一个选项就比照文中一个点。“关于原文内容的理解和分析：较难的题目，往往一个选项就对 比文中一个段落或者几个点，除了比照理解，还要概括分析。“分析和推想（推断）J主要考查规律关系，留意无中生有和因果 适当。依据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。
4、需要留意的是一些题目会消失一个选项在文中有多个对应的信息源 区域。勾画找到的对应文字，尤其留意文中对应文字至少是一个完整点的文点的文的句子。然后作比对，圈点相异处，然后认真辨析。（勾画 字要在旁边标上题号和选项番号）（5）留意如下词语和说法：A表示范围、程度的词语：全部、者B、一些、局部、相关、全部、人人、每个、必需、肯定、严峻、特别、可能、好像B表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、胜C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、止匕、哪D表示确定、否认的词语：没有、无、无非、拒绝、阻碍、防止、 确定E表示各种规律关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、 假设关系、并列关系、
5、递进关系。错误选项错误类型识记：A答非所问（不需要回到原文）B张冠李戴，表述A的内容说到B头上。C无中生有（缺乏依据），选项内容在原文中无依据。D偷换概念，和张冠李戴类似，但这里更多指向结果。E以偏概全，局部、局部代替了整体。F混淆时态（时空穿越或将然变已然），将要发生的说成已经发生。G或然变必定，可能发生说成必定发生。H因果错乱，没有因果关系的说成因果关系。I混淆是非（否认不当），有意对原文信息反说，正确的说错，错误 的说对。J指代有误，对文中某处的代词的指代表述错误。3、做题的两个意识整体阅读整体把握的意识。拒绝不读文章直接做题。（2）语段和完整语句的意识。语文高考留意事项31 .高效利用
6、时间，整理语基复习资料，做到通看一遍;整理历次练 习上的语基题目，做错题归类和错误分析。2 .文言文应结合语文教材和文言学问点复习。高一高二所学文言 篇目应结合解释和平常学习笔记仔细复习，做到熟识课文;文言文课 内重要实词，18个基本文言虚词以及文言句式应结合资料和习题复 习整理。3 .语基题和文言文阅读要做到至少两天做一套，如在某详细学问 点上消失错误，应重新翻阅备考资料上的相关学问点。4 .背诵默写常抓不懈，可运用理解记忆法，情景记忆法，首字（末 字）记忆法，压缩记忆法等，提高背诵效率，背诵同时，加强默写。 对自己有要求的考试，默写应当不失分。5 .诗歌阅读要从如何读懂诗词以及如何鉴赏诗词两方面着手，既 要有相应的诗词学问，又要有肯定语文学问（如技巧的识别和技巧的 作用），还要有相当的答题技巧。诗歌阅读可集中时间精力做重点突 破。6 .有用文体阅读尽管相对简洁，也须时常练习。7 .文学类阅读也可从如何读懂文章和如何答题两方面备考。一方 面要培育在较短时间读懂文章的力量，另一方面要熟识各种题型，娴熟解题技巧。语文高考考试留意事项归纳