《2021-2022年一年级班主任工作计划【精选】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022年一年级班主任工作计划【精选】.docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级班主任工作计划【精选】【第一篇】【指导思想】以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育 工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄 与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到 学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线,以强 化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性, 形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我 校特色。【工作思路】以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“爱心教育”为 突破口,加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点,推进学 校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体,丰
2、富德育内容,促使学 生全面发展。1、确立一种意识:中莘勘志余罔以学生为主体,关注 学生的全面发展。2、抓住三条主线:养成教育、爱国主义教育、班 级文化建设。3、实施“三化”:行为习惯规范化、爱心教育常规化、 班级建设特色化。【工作目标】首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感 到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小, 自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生 喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因
3、此,我 把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒 学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.(三)、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,柜子物 品勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑 脸奖励.并在班级内提出表扬。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长
4、), 每周评选模范小老师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学 会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包 括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负 担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先 学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的 帮助人,为达到互相提高的目的。3、检
5、查习惯的培养。利用上课时间,进行一步一步的指导, 从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为 自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。【第三篇】一、常规教育方面1 .充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为 规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不 对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督 岗“,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时 进行点拨,指导,加强教育。2 .合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利 用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理
6、,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活 动和劳动中学会合作,学会生活。3 .充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人,有集体。二、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因 而,我从以下几点入手:1 .课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生 既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将 文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2 .课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间
7、活动,就是解决课间纪律 乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展 各种活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交 流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健 康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆, 两操勤做。2班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检 查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利 用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养
8、方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管 理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养 有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。【第四篇】本学期,我担任一一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一 个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下:一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实 小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育和安全教育为重点, 积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有 特色的班级。二、班级基本情况和目标我班现有学生
9、14,其中女生8人,男生6人。多数学生基本养成 了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳 舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少 团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加 大力度。所以从开学初,培养得力的班干部,规范学生的行为习惯, 明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。三、工作措施:1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活 习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终 生发展受益非浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使 学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规
10、,言有范。”2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、 爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化, 力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影 响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表 率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时, 注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组 织学习。4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导, 心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生 的
11、一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火 焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。5、开展各项明星闪亮评比活动。继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强 宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等, 并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理 化、规范化、艺术化。6o安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强 对学生的安全知识的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐患 及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先 防后
12、治,防治结合”。7、家校联手,形成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给 家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家 长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时丁 向家长了解学 生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。以上是本学期的班级工作计划,在工作中一定按计划完成各项工 作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的台阶。小学班主任新学期工作计划2新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩 上的责任沉甸甸的、今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、 教学为主、育人为本的办学方针,创建“团结、勤奋、求实、向上
13、、 互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育教学质量, 力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼 貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),让每一位学生 都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人、爱每一个孩子,把 本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期,主要制定班主任工作计 划如下一、开学准备工作1、布置教室,在黑板上写出“放飞理想”四个大字。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查暑假作业,4、发书,发本。5、建议学生读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到 学校的意义。6、上好第一节班会课:演讲“新学期寄语看听邹越的演讲“让 生活充满爱”,
14、之后写一篇文章,以班会为话题。二、班主任工作的分类第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排,课前一支歌。4、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结,布置作业。6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措 施。第二类:每周必做的事情1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周一篇作文。4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题 日记。6、周五放学以前
15、唱班歌“相亲相爱”。第三类:每月必做的事情1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。3、给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在 日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议,给班主任提意见。5、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。三、班主任工作思路1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就 象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会感 恩。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而 自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的
16、真正 意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力, 积极,向上,争取中考取得成功,永争第一!【第五篇】一、更新一个观念:用班级管理新思想更新班级管理新观念。二、树立两个意识:1、牢固树立“生本意识”,实施“生本意识”“双德工程”: 努力形成以师德带生德、以生德促师德,双德互育,和谐发展的良好 局面。2、牢固树立“安全意识”,杜绝安全责任事故发生。三、优化三个建设:1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办 公室文化、走廊文化建设。3、优化校园文化建设。四、开展四个活动:1、开展“书香校园”主题读书活动。2、开展“爱国主义”教育
17、活动。3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。4、开展庆“教师节”,庆“国庆”,庆“元旦”等其他活动。五、实现五个提高:1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。一、班级基本情况本班现有学生37人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和 心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特 征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规” 现象;伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学 习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作 来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。二、工作措施(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养
18、成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一 年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态, 加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等 特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、 学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日 常行为规范.老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引 导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心 世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从 小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力.1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学
19、主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团 结友爱,不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回 家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不 搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的 良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打 闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老 师来上课。3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识. 因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强 安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯 做到轻声慢步,靠右
20、行走.操场上不玩沙石和棍棒,没有老师指导不得 攀爬单双杠,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。厕所存在安 全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生 上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全 宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要.在对他们“说”的同 时,更注重教他们“做”。4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲 学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风 气,教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生 的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤 以及如何保持
21、教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使 他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小 皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状, 向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳 动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装 着或多或少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔 包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食 的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零 食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。(二)抓好班级
22、干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。这学期,成立七个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作 业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐 步发展学生的能力.实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会, 选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给 他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感, 增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经 验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀 右臂、协助老师做好班级工作。(三)做好与家长的联系工作。本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联 系,让家长对孩
23、子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便 有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为 重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等 方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及 时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办 法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学 生的方法。(四)教师对自身的要求:关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生 和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以 培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师 德规范严格要求自己,坚持用
24、普通话与学生交谈,创设良好的氛围, 以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。3、参与活动的实效性有明显的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。【主要工作】(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的 宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、 “元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故 事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。3、加强
25、少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传 统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、 黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊, 帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播,要组 织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。充分利用班队会课、健康课,对学生进行安全教育、身心健康教 育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队 活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。 具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务 必做到针对性强且切实有效。(三)
26、密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育 网。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进 一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做 好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的 渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长 的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步 深化学生的素质教育。(四)加强师德建设和班主任队伍建设继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育 工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,中莘励网 要不断充实师德教育内容,中华励志网每一位教师都要做到关爱学 生,理
27、解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立 以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识, 形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于 细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没 有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经 验,更好地做好自己的班主任工作。【主要工作安排】九月份:德育主题:行为规范教育1、制订德育工作计划,各班根据学校德育工作计划,制订班主 任工作计划和班队活动计划。2、召开大队干部会议,明确新学期目标和任务。3、各班布置教室,建立好中队活动阵地,学校组织“最美教室” 的评选。4、办一期以迎接新学
28、期和庆祝“教师节”为主题的黑板报,学 生中心组织评选。5、各班组织学生学习小学生行为规范,强化安全、卫生、 纪律教育;进行早操集会、放学路队规范训练,做到安全文明,秩序 井然。6、六年级家长会。7、各班召开两次主题班会。十月份:德育主题:爱国主义教育,红领巾组织教育1、在二一六年级举行爱国歌曲演唱比赛。2、利用建队日,中莘励网对学生进行少先队知识的教育。3、各班办一期以热爱祖国,庆祝建国六十周年为主题的黑板报。4、对一年级的新生进行队前教育。5、召开五年级、三年级家长会。6、开展“重阳敬老”实践活动。7、各班召开两次主题班会。十一月份:德育主题:体验教育、感恩教育;1、在二一六年级举行以“感恩
29、教育”为主题的班队会展示课活 动。2、各班办一期以“感恩教育”为主题的黑板报。3、各班召开两次主题班会。4、中高年级心理健康教育讲座。.5、召开四年级家长会。6、中队主题活动观摩。7、班主任工作研讨会。十二月:德育主题:诚信教育1、各班召开一次主题班会。2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进 生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好 品德。4、二年级学生家长会。一月份:德育主题:自我评价教育1、各班举行迎新年活动。2、各班开展学习竞赛,评选“三好学生”、“优秀播音员”、 “优秀学生干部”等。3、班主任撰写班主任工作
30、论文,学校组织评选。4、新春义卖春联送祝福实践活动。【第二篇】一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本, 面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的 学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各 种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感 恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚 实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学 期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规 习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、 课堂纪律、平时的
31、早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习 惯,不能及时完成每天的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班 级小老师,提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习 惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。四、具体措施(一)、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的 日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学 生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和 劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进 行思想教育.(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手:1、课堂纪律