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1、幼儿家长会讲话稿精选3篇幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是 幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。下 面就是给大家整理的幼儿园家长会讲话稿，。幼儿园家长会讲话稿范文（一）：家长朋友们：下午好！很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下，我姓梁， 梁慧思的爸爸，育才实验学校的一名教师。应该说我们在座家长的文化素质普遍都比拟高，也非常重视对孩子的教 育。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长，下面我想以一个爸爸的身份与 大家交流一些育儿经验，有些方面也许在座各位比我更有经验，交流的观点不 同，在所难免。教育孩子要因材施教，教无定法
2、，贵在得法。如有说的不妥之 处请大家包涵。做父母很辛苦，但同时也很幸福，因为自从有了孩子，我们肩头就多了一 份责任;有了孩子，我们心中又多了一份期盼，总希望孩子能完成自己未完成的 心愿;有了孩子，生命也从此也更完整。在这个不断自我完整的过程中，我们总 是试图给孩子最好的，小到一罐奶粉、一本书，大到为孩子选择一所理想的学 校，在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿，这儿环境优 美，这儿老师亲切可爱、认真负责，孩子们快乐、自信的成长。说实话入托前 我对幼儿园的情况也不是很了解，觉得新办的幼儿园教师可能没有经验。关注 了一个学期的幼儿园生
3、活，我发现在幼儿园老师的培养下，孩子变得独立了， 能干了，更有礼貌了，而且在她眼里钱云霞老师和陈媛媛老师已俨然成为了她 的偶像，如每次放学走到幼儿园门口她总是跑到宣传栏前指着老师照片告诉我识和能力，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长。（教师介 绍班务计划及活动安排）1、九月份，开展幼儿学习新早操。2、十月份，开展“幼儿唱歌”比赛，班级幼儿泥塑特色教学3、十一月份，开展“幼儿讲故事”比赛4、十二月份幼儿秋游、家长开放日活动5、一月份，小小运动会、新年庆祝活动四、本学期需要配合的工作：“习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人 极为重要，从某种意义上说，“习惯
4、是人一生最大的指导”。人民教育家陶行 知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发 展很有用。在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比方：带物品、帮助孩子 完成调查表或者帮助孩子查资料、每天看气象预报等等，（气象预报是这学期新 开设的栏目）这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键， 也是孩子获得开展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持 表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。五、育儿经验：同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子并获得进步。1.你给孩子讲过故事吗?怎么讲的？2、拿到一本故事书后，在给孩子讲
5、故事时应该注意什么？讲清楚哪些内容?3、什么是一个完整的故事?一个完整的故事需要包括哪些要素?实例：举一个绘本故事书。班级将在每月进行经验交流会，QQ群会议时间会在幼儿成长册上通知，请 到时家长们在规定时间上QQ群。谁是她的老师这对于我这个当老师的爸爸来说多少还真有点失落，但我非常 感谢幼儿园的老师们，特别是闫德芳园长和各位老师，工作非常细心、负责， 而且非常重视孩子的情感教育。她们采取了很多方式培养孩子能力（交流、表 达、动手、交际等能力），注重家校互动，尤其是闫园长非常关注豆豆班，经常 看到她在和孩子交流、在抱孩子、在看孩子上课，豆豆班的几位老师尽心尽 力，大家也有目共睹，在此对她们表示衷
6、心感谢。下面我谈几点教育孩子的看法，希望与各位家长共勉。一、培养幼儿对环境的适应能力。梁慧思第一天上幼儿，爸爸走时给爸爸说再见。为什么她没有像其她小朋 友一样哭闹呢?为了消除她入学后对环境的陌生感，我们常常带着孩子到学校实 地参观。与孩子一起熟悉学校的环境，教学楼、图书室、操场、游戏场等，激 起幼儿对学校的向往。对孩子来讲，所有的一切都是新的，所以，在入学前几 个月，家长应该有意识地多向孩子介绍一些幼儿园情况。使她对幼儿园生活有 一定的了解，并盼望自己做个幼儿园小朋友，从思想上作好入学的准备。同 时，家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家里玩，请小学生说 说她们的老师、同学、学校里有
7、趣的事等，让孩子对学校生活不会太陌生。还 要注意培养孩子对学校的感情，比方你可以说说学校的荣誉呀，说说你对学校 的了解呀。总之，你要让孩子对学校有一种向往，让她渴望上学，从上学开始 就以校为荣，并且树立远大的志向，这样孩子就拥有了一个良好的开始。上学 后一定要注意维护学校的形象，老师的形象，这对孩子的学习是有好处的。二、培养良好的习惯幼儿园生活和家中很不一样，新的学习环境，老师与家长不同，小朋友不 同，要求不同，行为规范也不同对孩子来讲，要有一个适应的过程。我们 又该怎样帮助孩子度过这一适应期呢?首先，孩子回家后，请家长务必抽出一定 的时间，（每天10-15分钟）和孩子说一说在幼儿园里发生的事
8、和当天学到的新 知识，或者刚学会的儿歌。现在我们辛苦一点，多花点时间催促孩子，多花点 精力培养孩子自觉学习的好习惯，习惯好了，以后家长就会很省力，孩子学起 来也特别轻松。反之，如果习惯不好，大人要时时催促孩子学习，非常辛苦， 而孩子也很被动，会产生抵触心理。其次，请家长在家中为孩子创设一学习空 间，如让孩子多玩些安静的桌面游戏，如搭难度较大的装拆积木、看连环画、 折纸、画画等。特别是画画，既可以培养孩子“坐得住”，又为今后写字打下 基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的执笔姿势，养成良好的书写 习惯。汉语拼音基础较好的父母，还可以适当教孩子学习汉语拼音。但要防止 小学化，应从兴趣出发，引
9、导幼儿形成良好的学习习惯和品质。好习惯并不是 一、两天就能形成的，短时间内看不出什么明显的效果，它贵在天天坚持。三、培养孩子的生活能力孩子的学习能力和生活能力是不可分割的，从现在开始，要培养孩子良好 的生活习惯。每天让孩子干干净净、清清爽爽、精神饱满地来上学，穿着整洁 来上学，从外表上就保持一种积极向上的斗志，这对孩子的学习起着一种无形 的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事让她（她）自己做，不要代劳，诸如吃 饭、上厕所等，但请家长适当地进行辅导，使孩子能最快掌握。开始时，你可 帮助整理，孩子一定要在场，边整理边教她方法，慢慢再放手让她自己整理。 而且这种习惯让孩子终生受益。四、引导孩子多看书。
10、语言表达能力和阅读能力是孩子将来成长的关键，知识的海洋浩瀚无边， 只有知识面广了，各方面能力才能强。我们每天尽量和梁慧思多交流，交流时 讲普通话，家中买了很多书，讲故事给她听，有时让她自己看，自己认书上的 动物、花草树木、水果等，也可以让孩子听故事，然后复述故事。现在梁慧思 睡觉前主动要求看书，而且语言表达能力也提高很多，说话都用普通话。所 以，家长们培养孩子的课外阅读兴趣及习惯势在必行，家长应每天坚持指导孩 子阅读，多读书，读好书。昨天，他们还是一群小不点儿，泪眼汪汪的牵着我们的衣襟，不肯松手;今 天，他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、学习；而不久明天，他们 走向人生新的征途，象小
11、雏鹰一样翱翔在空中！在此我谨代表我们全家祝各位老师事业更上一层楼!祝各位家长新年快乐、 万事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成长!幼儿园家长会讲话稿范文（二）:尊敬的各位家长:大家好，非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会，在此我代表我们小 班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在，我先向大家介绍我 们班的两位老师：我是王老师，另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的 目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生 活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独
12、立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育（为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈 妈爷爷奶奶都来送，）对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大 家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼 儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的 恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本来，才送他去幼儿 园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的 第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生别离焦虑，对孩 子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长
13、自己首先要情 绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正 常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起 孩子强烈的依恋，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿 在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩局部孩子会 很高兴的入园，也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉 害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3
14、）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自 己也不哭了。家长怎么办？1、告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。2、放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会 把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有 的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心 疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之那么安之” 了，但是，家长会一天都 心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子 终将要离开父母单独飞翔，孩
15、子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长 不必心神不宁，应该泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对 孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和 陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有 什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗？小朋友多不多?在幼儿园 看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感 的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师
16、和小朋友 会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤 子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子，拉裤子的现象，家长不必紧 张，更不要责备，这时家长要做的事是，抚慰孩子，并告诉孩子，“老师非常 喜欢你，如果有事情可以找老师帮助”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活 自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时 间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，局部 孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严 重，均属正常现象，最好坚持入
17、园。（四）、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，幼儿有 无过敏史，特殊故情况。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（8点之前）无特殊情况不要无故缺 勤，按时接孩子。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿 洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和 孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将 这些要求通过发短信告诉你们，希望家长能积极配合。6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉 老师，以便关注孩子。7、吃饭喝水问题，幼儿有挑食情况向老师汇报，
18、我们组织幼儿喝水，或自 己想喝也可以。8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠，着装整洁大方，鞋子大小要适宜。不 带零食与玩具。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关 系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己 最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目 标，用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的 感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小 三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。谢谢大家！幼儿园家长会讲话稿范
19、文（三）:尊敬的各位家长:首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家 的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢! 今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如 何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育 是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面 可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是 对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开 家长会的目的。幼儿园中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的 重要时
20、期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单 地作下介绍：一、中班幼儿教学特点：1、年龄大都在4周半至5周半，思维刚刚开始有认知阶段，较小班比拟能 遵守纪律。注意力仍然较短1520分钟左右。对外界开始有主动探索的愿望， 在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程 To所以，我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，才能把孩子的 学习态度拉回正确的道路。二、班级情况今年我们班共有幼儿34名，其中男孩20人，女孩14人，新插班的有6 人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所 提高，喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为
21、习惯方面、在讲故事 方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作开展方面在家长的 积极配合下都取得了比拟明显的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比拟喜欢上 幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知 欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。 但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上 课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有局部幼儿没有形成互相谦让的 习惯，这经常会表达在游戏中的冲突，争强玩具等。还有局部幼儿动手制作能 力较差，不爱动手、懒得动手，这经常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者 经常是只画图而不愿
22、意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比方上下楼梯 需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规那么的意识 幼儿还比拟薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提 高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。缺乏方面及相应策略:(1)看图书有一半没有兴趣。这学期，我们将安排教室里一个安静的活动， 就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴提供，我们组织阅读与讲 故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有局部孩子不 会看书也没有兴趣。所以，这也需要我们家长配合的：1、让孩子带好书。2、 鼓励孩子大胆地在集体面前讲。本学期，我班
23、将在十月举行幼儿“讲故事”比 赛活动，希望每个孩子都积极参加，家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学 期我们每位幼儿买了一套绘本图书，我们班级会进行定期的交流和阅读。(2)交往方面腼腆。不少家长都反映自己的孩子胆小，孩子胆小的原因多种 多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。在园，我们鼓励幼儿大声 地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个 自由的空间，让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动， 就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。(3)、责任心和坚持性的缺乏。现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家 长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼
24、儿只知道自己应该得到什么， 而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出 现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班 后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能 力。方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带 出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩 子都得到锻炼。三、本学期工作重点。本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学 习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在 教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对 活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建 构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能 有效实施。这学期我们又将平安教育纳入课程教学中，增强幼儿的自我平安意