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1、精品_精品资料_八 年 级 上 思 品 期 末 复习 提 纲第一课爱在屋檐下1. 什么是家庭？： P5家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.家最主要特点是什么？（为什么一到春节,很多外出打工的人,不管有多远,也要想尽方法回家与家人团圆,这说明白什么？）答：家里有亲人,家中有亲情.2. 家庭结构的类型：P5过去的家庭经常是三世同堂、四世同堂的大家族.现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭.3、为什么与父母的关系不行挑选？P6（ 1）在家庭关系中最主要的是与父母的关系.父母子女关系的确立,绝大数基于血缘关系.（ 2 ）生命是父母赐予的,这种关系无可挑选、无法转变.我们
2、与父母的感情,是自然生成的最自然的一种亲情. 4 、为什么子女必需回报父母？P13（ 1）从道德上看：家是我们成长的摇篮和港湾,使我们的第一所学校,是我们的情感栖息的,是物质生活的后盾,是我们的消遣天的,自然学校,今后进展的大本营.父母是我们最亲的人,是我们第一任老师,不仅赐予我们生命,而且含辛茹苦的培育我们成长,教我们做人,这种恩情要永久牢记在我们心中.父母为家庭作出了奉献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬.我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统,孝亲敬长是我们的天职.（ 2 ）从法律上看 :父母对子女的抚养训练,是亲情的自然显露,是传统美德的彰显和发扬,是当今
3、道德和法律的要求.孝敬父母是子女对父母哺育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务. 5 你预备以怎样的实际行动报答父母？P15-16 孝敬父母,最重要的就是要敬重和热爱父母,不能停留在口头上,而要表达在日常生活中的一件件小事上,要从小事做起.对我们来说,孝敬父母表现在各个方面.爱父母,心中想着父母,懂得、关怀父母.行动上帮忙父母,为父母分忧.努力学习、积极上进,让父母兴奋等. 6、孝敬父母表现在哪些方面？P16爱父母,心中想着父母,懂得、关怀父母.行动上帮忙父母,为父母分忧.努力学习、积极上进,让父母兴奋等.其次课我与父母交伴侣1、逆反心理产生的缘由？P21我们与父母之间存在着代沟,
4、导致两代人在某些问题上产生分歧.我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,及产生逆反心理.2、逆反心理的详细表现是什么？：P21要我这样、我偏要那样.你说这个好,我非说那个好.让我信任这个,我非信任那个不行.3、逆反心理的危害有哪些？P23与父母发生冲突,假如以极端的逆反行为抵触是错误的,会造成极大的危害.在多数情形下,逆反心理导致的与父母的对抗,其结果都是既惩处了自己又损害了父母.为了不损害自己和最靠近的人,就要积极克服逆反心理,在心情冲动时,要努力克服自己. 4、当我们与父母发生冲突时,应怎么办？P23-25可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在家中,父母与子女之间简单产生冲突
5、和代沟,积极的做法是走进父母,靠近父母、努力跨过代沟,与父母携手同行.第一,要冷静下来,心平气和的与家长商议.通过商议,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法.其次,我们与父母进行沟通,彼此明白是前提,敬重懂得是关键.懂得父母的有效方法是换位摸索,沟通结果要求同存异. 5、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26（ 1）称赞父母,称赞中增进亲情.学会真诚、得体的称赞父母,是增进亲情的有效方法.（ 2 ）仔细倾听,倾听中获得教益.（ 3）帮忙父母,用行动感动亲人.（ 4）在家庭交往中,要宽容父母与父母不必太计较.6. 说一说父母是如何关爱自己的？结合自己的生活实际举几例.P13（ 1）父母（亲人）无微
6、不至的办理我们的日常生活.（ 2）父母在我生病时细心的照管.（ 3）当我学习有困难时,父母耐心得劝慰我,帮忙我,勉励我.（ 4）父母教会我做人的道理.等等7. 影响我们与父母沟通的缘由有哪些？（为什么很多同学与父母谈心的话与小时候比变少了？）（ 1）心理方面.青春期的同学们心理正处在一个半成熟、半稚嫩的阶段,一方面我们有了自己的思想,开头独立行事,期望独立,期望成大,另一方面又受到自身体会和判定才能的限制,对于父母的批判、劝导、嘱咐、唠叨、啰嗦往往产生抵触心情,与父母之间产生了冲突、隔阂、代沟、形成了“逆反心理”.（ 2）子女与父母之间的冲突、误会也会影响与父母的沟通.（ 3）子女与父母在家庭
7、观念、行为习惯、思维方式等方面,会有比较大的差异,使子女与父母之间沟通有困难.8. 我们应怎样与父母沟通了？P249. 我们应积极的与父母沟通沟通,你会哪些沟通的技巧了,请写下来；P26-2711 面对父母的唠叨,你会怎么样？12 我们对父母的埋怨,为什么增多？（1）我们的独立意识和自想法识增强,而父母对孩子总是不放心,从而产生冲突.（ 2）我们与父母缺少必要的沟通.13 你认为如何让父母别老管着你？（ 1）主动和父母聊谈天,明白父母容许做什么,不许做什么,努力让父母懂得你目前的经受和感受.（ 2）利用平常的时间让父母准时明白你的成长与进步,那样你的独立要求父母也就不会意外了.（ 3）更多的时
8、候用行动证明自己的成熟,证明你有责任心.第三课 同侪携手共进（ 4）多体谅父母对你的不舍之情,遇事多和父母商议,不应忽视父母的指导.1、积极交往的意义P312、受欢迎的人具有的共同特点有哪些？：P313、什么是友情？ P32 4、交友的原就有哪些？ 怎样建立和进展真诚的友情？P33-35可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_交友要公平互惠,赐予和分担必需是双向的,这样才能实现双赢或多赢 公平互惠, 赐予和分担并存 .宽容他人,敬重差异,加强沟通,我们就会交到更多好玩的伴侣,获得更为长久的友情.真正的友情应当是坦诚的,在原就面前肯定要坚决,不能以牺牲原就为代价爱护所谓的友情（坦诚相待,
9、坚决原就）.与社会上的人交伴侣,要乐交诤友,不交损友,谨慎交友.5、男生女生交往的意义：P36（ 1）可以增进我们对异性的明白,学习对方的特长,完善自己的个性,促进身心健康进展.可以扩大交往范畴,锤炼交往才能.仍可以学习如何适应社会对不同性别的求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘.（ 2）男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康进展,两者之间可以相互帮忙,优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围. 6、男女生之间应如何正常交往？P38男生女生正常、健康交往：既需要相互敬重,又要自尊自爱.既要开放自己,又要把握分寸.既要主动热忱,又要留意交往的方式、场合、
10、时间和频率.7、怎样把握青春,把握情感？P39-41（ 1）随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化.我们开头关注异性,期望接触、明白异性,甚至可能萌发对异性的好感或喜欢之情.这是正常、自然而又漂亮的事.（ 2 ）男女同学之间的情感需要谨慎对待、理智挑选.当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感挑选.在反思中学会挑选,学会承担责任.学会爱护自己.学会拒绝.在挑选中我们把握青春,在承担责任中我们长达成人.8、对自己最好的爱护是什么？P41在与异性相处时,我们要学会爱护自己.增强自我爱护意识,把握自我爱护的方法, 以及我们的自律.第四课 老师伴我成长1、老师工作的特点：教书、育人
11、.P442、为什么要敬重老师？P44（1） 老师是人类文明的传播者.帮忙我们把握科学文化学问和技能,交给我们摸索方法、让人产生探求学问的愿望（2） 老师交给我们做人的道理,老师的工作不只是传授学问,老师的庞大力气在于作出榜样、塑造人格、唤醒情感、启发心灵.老师在我们成长过程中发挥着不行替代的作用.（3） 科技是第一生产力,国家的进展需要科技,科技的进展需要老师.国际竞争,归根究竟是人才的竞争,而人才的培育,根本在训练,关键在老师.（ 4）师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心进展.和谐融洽的师生关系,我们就能欢乐学习,更快进步.3、新型的师生关系是怎样的？P48新型的师生关系建立在
12、民主公平的基础上.在这种关系中,师生之间人格公平、相互敬重、相互学习、教案相长.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的伴侣. 4、你认为中同学应如何与老师相处？（怎样共筑师生情感桥梁？）P50-53（1） 主动沟通是一切交往的前提.沟通产生懂得,懂得产生信任.（2） 把握沟通方法.A. 从老师的角度看问题（即换位摸索）.B.正确对待老师的夸奖和批判,对夸奖要再接再历、对批判要有就改之,无就加勉.C.原谅老师的错误.（3） 留意师生交往的礼仪礼貌待师、留意场合、勿失分寸.第六课 网络交往新空间1网络的特点：网络沟通的无限性.网络交往的两面性.网络交往对象的虚拟性、间接性可编辑资料 -
13、- - 欢迎下载精品_精品资料_和隐藏性2 网络具有两面性 一把锐利的双刃剑P68（ 1 ）网络的正面作用：明白时事、查找资料、商业服务、传达个人信息、与人沟通更加便利.扩展视野、学习新识、增长学问、放松心情、休闲消遣、结交新友、沟通思想、锤炼眼耳手脑并用的才能.提高工作效率,改善生活质量P71（ 2）网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、影响自己的前途.使身心受到摧残,精神颓废,影响心理健康、道德健康和身体健康,影响人际交往.引发诱惑欺诈、丢失公德、网络成瘾症,造成经济负担,违法犯罪行为扩散.3. 如何发挥网络的积极作用P69（ 1）以健康的心态把网络作为生活的补充.（ 2 ）浏览、查找与学习
14、工作有关的信息, 学会“信息节食”,学会抵挡网络上的不良诱惑.（ 3）善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题.（ 4）帮忙别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情.在为他人、为社会服务中,表达自己的人生价值.4. 为什么要学会自我爱护P7273网络交往对象难以捉摸,具有虚拟性、间接性和隐藏性的特点,会有意假装起来骗取我们的信任.网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动.5. 怎样学会自我爱护？ P7273（1） 我们必需提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随便答应网友的要求.现实生活中的问题,尽可能找熟识的伴侣或师长解决,不要仅仅依靠网友来满意自己的情感需求,
15、以免上当受骗.（2） 不断提高自己的辨别觉察才能,提高自己的抗诱惑才能,才能爱护自己.6. 网络交往要遵守什么规章？P74/75（1） 网络交往要遵守道德.（要语言文明,不辱骂他人.要真诚友好,不欺诈他人.）（2） 上网更要遵守法律.（不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动等）7 、如你的同学沉溺于网吧,请你帮他出个想法,让他早日摆脱网吧和嬉戏的诱惑.(1) 帮忙他认清过度沉迷网吧的危害,动员老师、同学、家长共同督促他,劝他积极参与 集体活动,多与同学沟通.2 告知他要不断提高自制力,用顽强的意志、清醒的头脑、正确的方法,摆脱网络嬉戏和不健康内容的诱惑.3抵制不良诱惑的方法：联想后果法.躲开诱因
16、法.婉言谢绝、提高自制力.专时专用,改正不良习惯等.8、为了趋利避害,扬长避短,我们在上网中应留意什么？(1) 端正动机和态度,要把上网作为自己增长学问、开发智力、开阔视野、休闲消遣的一个良好的平台. 2 依据自己的实际情形,严格安排时间,专时专用,以防着迷.3坚决不浏览不健康网页.4在上网中留意爱护自己,不要轻易信任别人.要遵守道德规范和法律规范.第七课 友好交往礼为先1. 什么是礼貌 ？ P79礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准就.2. 为什么要讲礼貌？P79（ 1）礼貌是敬重的详细表现.礼貌反映我们自身的素养,展现我们的风采.我们讲文明、有礼貌,包
17、含着对他人的敬重、宽容、谦让、与人为善等良好品质.假如对人不礼 貌,会对人造成损害,阻碍我们与人交往,仍会损害自己,贬损自己的人格,损害自己的形象.（ 2）礼貌是文明的表达.礼貌是敬重他人和自尊的需要.一个人是否具有道德修养,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力.3. 我们对人有礼貌的主要表现P80我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养.4. 礼貌用语的要求？礼貌用语的意义？态度亲和的意义？举止端庄的意义？P8081825.
18、 礼仪的涵义？个人特定的礼仪要求？P83-84礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征.我们必需具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求.6. 讲礼仪的重要性P84（ 1）自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到四周的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象.（ 2）按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境域,会使我们变的文雅可亲,更简单被人接纳.站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿势.（ 3）它能展现我们内心的自信,蓬勃的朝气、兴奋的精神,有助于强健我们的身体,仍能给人以美的感受.7. 如何做到礼仪
19、？P86-87（ 1）把握基本的礼仪要求（如握手、待客、接打电话及站、坐、行等）（ 2）正确对待传统的礼仪习俗P87（ 3）敬重少数民族的礼仪习俗P88第八课 竞争合作求双赢1. 竞争的积极作用和消极作用？P902. 怎样正确看待忌妒心理？P91嫉妒是竞争的副产品.它有时是人们进取的动力,但嫉妒心理是一种消极情感,是拿别人的成果惩处自己的消极心理,对我们的进展有很大危害.有碍于人际关系的和谐,有害于自己的身心健康,情形严峻者,会不择手段,害人害己.3 怎样树立良好的竞争意识？P91-92（ 1）排除嫉妒心理,培育健康的竞争意识.（ 2）学会公正竞争,在竞争中遵守道德和法律这个基本准就.（ 3
20、）熟识竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热忱,提高工作效率,取长补短,共同进步.4. 为什么要合作？ P9394（ 1）合作是共享的基础,共享是合作的必定结果.合作的核心是发扬集体主义精神.社会生活中,谁都不行能脱离群体而单独存在,个人的力气有限.我们只有与他人合作,才能有面对困难的士气和战胜困难的力气.（ 2）合作,是事业成功的前提.任何事业的成功,都需要良好的合作.现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果.合作能集聚力气、启示思维、开阔视野、激发创作性,并能培育怜悯心、利他心和奉献精神.精诚合作会使我们共享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的成功.5. 为什
21、么要在合作中竞争？P95（ 1）竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你.（ 2）在合作中竞争的内涵：一方面,团体的通力合作勉励各个成员间相互竞争.另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高.（ 3 ）我们学会在合作中竞争的意义：只有在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_竞争.竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步.合作是为了更好的竞争,合作得越好,力气就越强,成功的可能性就越大.6. 如何在合作中竞争？ P9697（ 1）在合作中竞争,要敬重竞争对手,向竞争对手学习.互帮互学,相互提高.取长补短、携手共进是我们在合
22、作中竞争的目标.（ 2）竞争是一种有效的合作方式,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争.（ 3）熟识在合作中竞争的理念竞争并不意味着 “你死我活 ”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄.7. 如何在竞争中合作？P9899（1） 在竞争中合作要表达“双赢 ”原就.相互促进、共同提高,是竞争中合作的真谛.（2） 要处理好自己和他人的关系.要学会观赏和接纳别人、懂得和谅解别人,与诚相待, 共同进展.（3） 要形成团队精神8. 如何处理好自己与他人的关系？P989. 团队精神的含义？核心？重要性？P99含义：团队精神是团队内部形成的上下一样、相互支持、亲密合作、无私奉献的群体精神
23、.核心：团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益听从团对的利益.重要性：个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功. 第九课 心有他人天的宽1宽容的含义：宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人.P1012 为什么要讲宽容？P102-104（ 1）生活需要宽容：人与人之间存在差异,需要相互宽容,需要敬重彼此个性.“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础.且人非圣贤,孰能无过.我们要体谅、敬重他人的感受,真诚的赔礼赔礼,恳求他人原谅.也要真诚接纳、懂得、原谅别人的赔礼.（2） 宽容,是一种美德、是一种境域.我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短.我们为人
24、宽容,就能赢得友情,获得更多的伴侣.一个人真诚的宽容了别人的过失,不仅能提升境域,也能把握自我提高的方法.（3） 善于宽容,利人利己.宽容能使对方从中吸取教训,重新注视自己的行为.宽容能使自己远离苦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安静和满意.3. 怎样讲宽容？ P104（1） 宽容是有原就的,要讲究策略.宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明.也不是曲直不辨,麻木不仁.讲宽容,决不迁就“坏人”、“恶人”,在原就问题上不能让步.（2） 宽容自己就是接纳自己,容许自己犯错,给自己改过迁善的机会,同时,给自己信心和期望.4. 己所不欲,勿施于人 的含义？“己欲达而达人,己欲立而立人”的含义？P105/
25、106 5.在生活中如何做到“己所不欲勿施于人”？它的精神实质是什么？P106（ 1）我们不能只顾满意自己的欲望而忽视他人的存在,更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益.（ 2） 己所不欲,勿施于人 的实质所在是关怀他人、敬重他人、懂得他人, 6.换位摸索的含义？要求？实质？P108（ 1）含义：换位摸索是人对人的一种心理体验过程.将心比心、设身处的是达成懂得不可缺少的心理机制.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 2） 要求：将自己的内心世界与对方联系起来,站在对方的立场上体验和摸索问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进懂得奠定基础.（ 3） 实质：对交往对象的切身关注
26、,深化对方的内心世界.既是一种懂得,也是一种关爱.换位摸索、与人为善的实质：设身处的为他人着想,即想人所想、懂得之上.P1077. 为什么要换位摸索,与人为善？P108只有懂得他人,才能与人为善.以观赏的眼光看人,会获得敬重、信任、感谢、懂得和友善.我们对四周的事物应多持观赏的态度,多一分观赏,就多一分懂得、多一分友善、多一分爱心.8. 人生而公平的表现？P109111（ 1）人与人之间公平的集中表现在人格和法律位置上的公平.在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视.在法律位置上,我们每个人都公平的享有法定的权益,公平的履行法定的义务.9.敬重的缘由？ P1091
27、10111（ 1）社会上存在一些不公平的现象,但金钱、位置等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律位置上的公平.（ 2）人与人之间存在差异,这些差异是我们敬重人、公平待人、取长补短的现实基础.增强公平意识、公平对待他人、相互取长补短,才是我们应当实行得正确态度.（ 3）社会上有处于不利位置的人群.我们应当公平对待那些处于不利位置的人,自觉爱护他们的合法权益,为他们供应力所能及的帮忙. 10为什么要敬重他人？敬重社会？敬重自然？P112-11311.怎样做到敬重？ P112-113（ 1）敬重他人要求我们做到礼貌待人、公平待人、诚信待人、友善待人,充分懂得他人.（ 2 ）敬重社会就要遵守社会规
28、章（敬重社会的底线）,承担社会责任.爱惜公共环境和设施、爱护公共秩序,践行道德、遵纪守法等（ 3）敬重自然的核心是爱护环境.12.中同学能为爱护环境做些什么？（ 1）加大宣扬环保的重要性,提高公民的环保意识.（ 2）不乱丢乱吐,不使用一次性饭盒和木筷.（ 3）积极参与植树造林活动,节省一滴水、一张纸、一度电.（ 4）坚决同破坏环境的行为作斗争.第十课 诚信做人到永久1.诚信的含义：诚信,即诚恳守信.“诚 ”就是诚恳无欺、诚恳做人、诚恳做事,实事求是. “信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假.P115（ “君子一言,驷马难追 ”,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实的履行承诺.）
29、P115（ “人而无信,不知其可也”意思是：做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世.为人诚恳,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华.）P1162.为什么要诚信？ P114116119（ 1 ）不诚信的危害：交往中吧兑现自己的承诺,失信于人,会产生信任危机.难以在社会上立足,结果损害别人,也损害自己.（ 2 ）诚信的重要性：诚信是中华民族的传统美德.为人诚恳,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华.诚信有助于提高企业效益,塑造良好的企业形象.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_坚持诚恳,就会赢得信任.诚恳是获得信任的前提,信任的基础永久是诚恳.3.诚信的要求？ P11
30、7118（ 1 ）对人守信,对事负责,是诚信的基本要求.恪守信用落实到详细行动上,即表现为一种积极负责的态度.（ 2 ） “做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准就,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证.（ 3）践约守信是我们诚恳做人的核心.（ 4 ）在做人方面实质上没有大事小事之分.诚信做人就表达在一点一滴的小事之中.我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机的统一起来.4. 怎样做诚信的人P120-123（1） 坚持诚恳,就会赢得信任.（2） 坚守诚信守就的详细要求坚持实事求是,是诚信做人的守就之一.诚信的基础是敬重客观事实.实事求是的表达事物的原来面目,是诚恳守信的动身点.在
31、涉及利益冲突的问题时,诚信守就要求我们站在多数人利益一边.在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守就要求我们站在长远利益一边.在情与法的冲突时,诚信守就要求我们站在法律一边.（3） 敏捷运用诚信的聪明诚信要与详细的情形相结合正确处理好诚恳与隐私的关系、诚恳与谎言的关系诚信的核心是善5. 如何把握好对人诚恳和敬重他人隐私的关系？P1226. 如何懂得善意的谎言？P1237. 为 “共筑诚信学校 ”,中同学应当怎么做？我们中同学要言而有信,一诺千金.要做到对人守信、对事负责.要坚持实事求是.要站在多数人利益一边、长远利益一边、法律的一边.要与人为善,出以公心、拥有诚信聪明,做诚信的人等.可编辑资料 -
32、- - 欢迎下载精品_精品资料_1. 什么是家庭？： P52. 家庭结构的类型：P53 、为什么与父母的关系不行挑选？P6 4、为什么子女必需回报父母？P13 5 你预备以怎样的实际行动报答父母？P15-16 6、孝敬父母表现在哪些方面？P161、逆反心理产生的缘由？P213、逆反心理的危害有哪些？P23 4、当我们与父母发生冲突时,应怎么办？P23-255、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26 6.说一说父母是如何关爱自己的？.P238.我们应怎样与父母沟通了？P249.我们应积极的与父母沟通沟通P26-271、积极交往的意义P31 2、受欢迎的人具有的共同特点有哪些？：P313、什么是友情
33、？ P324、交友的原就有哪些？ 怎样建立和进展真诚的友情？P33-355、男生女生交往的意义：P366、男女生之间应如何正常交往？P387、怎样把握青春,把握情感？P39-418 、对自己最好的爱护是什么？P411、老师工作的特点：教书、育人.P442、为什么要敬重老师？P443、新型的师生关系是怎样的？P484、你认为中同学应如何与老师相处？（怎样共筑师生情感桥梁？）P50-532 网络具有两面性 一把锐利的双刃剑P68P713.如何发挥网络的积极作用P695.怎样学会自我爱护？ P72736.网络交往要遵守什么规章？P74/751什么是礼貌 ？ P79 2.为什么要讲礼貌？P793我们对
34、人有礼貌的主要表现P804. 礼貌用语的要求？礼貌用语的意义？态度亲和的意义？举止端庄的意义？P8081825. 礼仪的涵义？个人特定的礼仪要求？P83-846.讲礼仪的重要性P847.如何做到礼仪？P86-87 正确对待传统的礼仪习俗P87 敬重少数民族的礼仪习俗P881.竞争的积极作用和消极作用？P902.怎样正确看待忌妒心理？P913 怎样树立良好的竞争意识？P91-924.为什么要合作？ P93945为什么要在合作中竞争？P956.如何在合作中竞争？ P96977如何在竞争中合作？P98998.如何处理好自己与他人的关系？P989.团队精神的含义？核心？重要性？P991宽容的含义：宽容
35、指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人.P1012 为什么要讲宽容？P102-1043.怎样讲宽容？ P1044. 己所不欲,勿施于人 的含义？“己欲达而达人,己欲立而立人”的含义？P105/106 5.在生活中如何做到“己所不欲勿施于人”？它的精神实质是什么？P1066.换位摸索的含义？要求？实质？P108可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_换位摸索、与人为善的实质：设身处的为他人着想,即想人所想、懂得之上.P107 7.为什么要换位摸索,与人为善？P1088人生而公平的表现？P1091119.敬重的缘由？ P10911011110为什么要敬重他人？敬重社会？敬重自然？P112-11311.怎样做到敬重？P112-1131.诚信的含义：P1152.为什么要诚信？ P1141161194怎样做诚信的人P120-1233.诚信的要求？ P1171185. 如何把握好对人诚恳和敬重他人隐私的关系？P1226.如何懂得善意的谎言？P123可编辑资料 - - - 欢迎下载