2022年小学班主任工作计划和总结 .pdf

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1、小学班主任工作计划和总结小学班主任工作计划和总结一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、情况分析我班有学生63 人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态

2、度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用民主选

3、举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。小学班主任工作计划和总结文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2

4、H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1

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10、H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G43/8 不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:一、指导思想加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级情况简析:略三、本学期工作要点:1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉

11、队。2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施:1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3

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18、F1R2 ZV2H9J2K5G4进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。五、本学期工作的具体做法:1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开

19、班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。(2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。(3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9

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26、J2K5G45/8 长对工作的配合。(4)、在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。2、抓好班主任的日常工作。(1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。(2)、检查本班学生值日生工作。班级日记是培养小学生良好道德品质和自

27、治自理能力的重要途径。目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1

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33、H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1

34、L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。六、做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,

35、不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。七、本学期工作活动安排第一周:1、做好开学报名,动员流失生返校。2、检查暑期复习巩固学习情况。3、选出班干部,召开班干部会议。4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题。第二周:完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q

36、7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J

37、2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q

38、7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J

39、2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q

40、7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J

41、2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G47/8 第三周:开展庆祝教师节

42、的活动。第四周:布置教室环境。第五周:进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。第六周:四年级庆国庆的篮球比赛。第七周:召开班干部及学生会议,深入了解学生情况。第八周:结束前段课程教学,做好期中检测动员。第九周:全员复习,准备期中检测工作。第十周:复习并进行期中检测工作。第十一周:1、进行试卷分析,测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。3、召开家长会。第十二周:参加学校教研组活动。第十三周:组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周:参加学校教研组活动。第十五周:班级作文竞赛。第十六周:培养学生的集体主义观念。第十七周:召开家长会,配合学校教学工作,督促学生刻苦学习。第十

43、八周:结束本学期教学工作,准备复习。第十九周:认真制定复习计划,做好期末复习检测的准备工作。文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1

44、Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9

45、J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1

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47、J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1

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49、J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4第二十周:1、举行庆祝“元旦”活动。2、进行期末检测工作。3、阅卷、分析、反思工作。第二十一周:1、制定安排寒假复习巩固,鼓励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进行假期安全教育工作。文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2

50、K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7 HZ2S6Q3F1R2 ZV2H9J2K5G4文档编码:CJ3W1E1L1Q7

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