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1、大班音乐活动粗心的小画家活动目标:1 .能看懂图谱,掌握歌词中带有附点音符的唱法。2 .理解歌词,能跟着音乐节奏,欢乐地演唱。3 .感受歌曲的诙谐幽默,体验与同伴一起创编歌词的乐趣。活动准备:1 .螃蟹、鸭子、小兔、大马图片。2 .音乐图谱,PPT3 .音乐粗心的小画家。活动过程:一、谈话导入:你长大想做什么1 .教师:小朋友们,你长大了,想做什么工作呢?2 .小结:有一个小姑娘叫丁丁,她也有自己想做的工作,我们一起来听一听吧。理解歌词前半局部内容,尝试用自己的方式表演。听到歌词,你觉得丁丁是一个怎样的小画家?二、谁是粗心的小画家1 .聆听歌曲,感知歌词听歌曲,分别出示四条腿的螃蟹、出示小尖嘴
2、的鸭子、圆耳朵的小兔和没尾巴的马。教师:请你观察一下,你在这些图画中发现了什么问题?教师:这样看来,丁丁是个怎样的小画家?教师清唱歌曲,学习附点音符的正确唱法,学习节奏型:X . x xx|xx X 拍手来打附点节奏。变换多种形式教幼儿演唱附点节奏(拍手、拍腿、分组等)2 .对照图谱,完整演唱结合歌词,完整演唱,感知歌曲的诙谐幽默,与同伴一起欢乐演唱。三、 不做粗心的小画家1 .播放歌曲做背景,引导幼儿在自然跟唱中改画教师:丁丁这么粗心,把图画画错了,请小朋友帮丁丁把画改正过来好吗?请个别幼儿上前改画,同时其余小朋友完整演唱歌曲。四、小小创作家请幼儿分组修改错误的图画。请小组成员合作把正确的图画内容编进歌词中。幼儿完整演唱创编后的歌曲,体验与同伴合作创编的乐趣。杭州钱塘区临江幼儿园 高思华2022年3月30日