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1、2.1 大气的组成和垂直分布教案时间地点执教教师科目高一地理课时安排一课时上课节次第三节课题2.1 大气的组成和垂直分布页码P2829 教学目标一、知识与技能目标：1、能够说出大气组成及主要成分的作用；2、知道大气垂直分层及其各层特点；3、说出人类活动影响大气组成成分的方法和结果。二、过程和方法目标：1、分析总结，以表格的形式总结大气组成成分及其作用；2、将气温垂直分布的特点以版画的形式呈现，对各层特点以表格的形式总结；三、情感态度和价值观：1、联系实际，了解本地区人类活动对大气组成的影响，并能提出合理化建议；2、认识到人类活动对大气组成的影响及导致的不良后果，提高环保意识。教学重难点一、重点
2、1、低层大气各种组成物质及其对生命活动和地理环境的影响；2、大气的垂直分布以及各分层的特点二、难点大气的垂直分层特点和人类活动的关系授课类型新授课教学准备1、课前课件制作；2、学生的课前预习教学方法启发式谈话法、讨论法、对比分析法、探究法板书设计第一节大气的组成和垂直分布一、大气的组成1、低层大气的组成及作用2、人类活动对大气的影响燃烧矿物燃料 CO2增加“温室效应”制冷工业发展氟氯烃含量增加破坏O3 层，使大气中臭氧含量减少二、大气的垂直分布1、大气垂直分布的依据：温度、密度、大气运动状况2、各层大气的特点教学过程教师活动教学目的学生活动一、组织教学（3 分钟）（一）上课师生礼仪（二）导入新
3、课【PPT展示】美丽的流星图片美丽的流星在天空转瞬即逝，在前面的内容中我们了解到流星属于宇宙的一种天体，【提问】还有哪位同学还记得流星是怎样形成的？美丽的流星的形成是离不开大气的，我们的大气有怎样的魅力？这就是我们这节课将要学习的内容：【板书】2.1 大气的组成和垂直分布以生活中美丽的流星引起学生的注意，进而导入到大气，进入本节课的学习回答问题二、讲授新课（30 分钟）【PPT展示】出示“大气组成”表格（特别提醒学生注意四种所占比例极其微小的成分：二氧化碳、臭氧、水汽和固体杂质，引导学生说明这四种成分的作用是什么？通过阅读表格，使学生明确各种成分所占的比例以及所起的作用。学生阅读表格说明大气的
4、主要成分是什么？【提问】人类的哪些活动能够引起大气中的一些组成成分发生变化？可能发生哪些变化？其变化带来的后果什么？思考、回答问题【PPT展示】【板书小结】一、大气的组成1、低层大气的组成及作用2、人类活动对大气的影响燃烧矿物燃料 CO2 增加“温室效应”制冷工业发展氟氯烃含量增加破坏 O3 层，使大气中臭氧含量减少【练习一】1、25 千米以下的干洁空气中，体积分数最大的是（）A N2 B O2 C Ar D CO2 2、大气中含量虽最少，但对天气变化有重要影响的物质是（）A 二氧化碳和臭氧B 氩和氖C 水汽和杂质D 氮和氧巩固新知识做练习文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C
5、9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX
6、4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C
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9、9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX
10、4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C
11、9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8【转承】我们人类并不只是去破坏大自然，我们也会欣赏大自然，美丽的青藏高原，雄伟的珠穆朗玛峰当然我们我们处于这样的顶峰又会有“高出不胜寒”之感，这又是怎样的原因？自然过渡【读图】读课本有关内容及图21大气的垂直分层，边问、边答、边画示意图。思考回答问题【提问】(1)观察图中大气层从地面到高空共分几层?(2)依据什么划分不同的分层?从图中曲线看最明显的不同是什么?(3)对流层、平流层的气温随高度变化情况有何不同?形
12、成原因是什么?(4)各层大气如何运动?为什么这样运动?(5)各层大气有什么现象与人类活动密切相关?为什么发生这些现象?(通过层层设问，得出结论，并画成图形，列表对比，这样便于分析推理、形象记忆。学生自主学习学生回答问题【PPT展示列表】【小结】大 气 层名称气 温 垂直变化大 气 运动与 人 类关系高 层 大气平流层对流层对比、总结、分析总结、归纳【探究】(1)在大气各垂直分层中，为什么对流层与人类的关系最密切?为什么几乎全部的水汽、固体杂质都集中在对流层?(2)为什么说平流层是人类生存环境的天然屏障?学以致用结合所学思考、讨论【练习二】1、城市上空多雾的原因是空气中（）A 水汽多B 二氧化碳
13、含量高巩固新知识做练习文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V
14、1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9
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20、点还不够突出，对于大气各层特点的成因解释不够。文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S
21、5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6 HD3E5C2M2C9 ZQ8U3L4S5F8文档编码:CX4V1U2R8J6
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