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1、信息技术对教育教学的作用-教学参考信息技术对教育教学的作用-教学参考信息技术对教育教学的作用新世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的飞速开展以及 教育改革的推进给教师队伍的建设提出了更高的要求，教师这一 职业群体面临着新的挑战。但是，信息时代的教师又是幸运的， 因为其专业开展有信息技术的强大支持。本人是一名数学教师， 大家都知道数学是一门基础的学科，很多老师苦于没有什么素材, 课堂上的讲解十分的枯燥乏味，学生自然没有兴趣听，那教学效 果也就不会很理想。如今有了多媒体技术，有了网络技术，上面 提到的问题很轻松的就解决了。一、注重信息技术在课堂教学中的实践运用，促进教师专业化发 展。我觉得作为
2、一名教师，最重要的就是课堂教学这个局部，所以这 个是否得到开展是教师专业开展的关键。下面就以我在课堂教学 中的实际感受说说信息技术对课堂教学所起的作用。1 .在新课导入处创设情境良好的开始是成功的一半，新课的导入是课堂教学很关键的一环。 运用多媒体手段导入新课，从内容安排和媒体形式上不断给学生 以新鲜感，学生就能带着一种高涨的、激动的情绪进行学习与思 考，就会体验到创造的快乐，这样就诱发了他们学习的主动性。 例如：教学“对称图形”这课时，在新课导入阶段，我用信息技 术教学软件，演示春天美丽的景色：即蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂从野草信息技术对教育教学的作用-教学参考飞出来的情况。（电脑演示，边配以悦耳动听
3、的音乐，让学生观 察生动的画面，遐想美丽的春天景色是怎样“依次不断”重复出 现的。）屏幕上这一生动形象的演示，极大地吸引了学生的注意 力。通过短短的几分钟看、思、议。学生解决问题的思路就像火 山一样即将喷涌而出。正当他们纷纷举手、个个充满着强烈的学 习愿望的时候，教师提出问题，导入新课。引导学生去认识对称 图形的意思，到达了 “课伊始，趣亦生”的境界合理运用情境导 入，能引起学生对新知强烈的探究欲望，把学生带入广阔的数学 天地1。运用多媒体教学手段进行教学，可创设愉快的课堂教 学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。2 .利用信息技术教学，有利于突破教材的重难点。课堂教学中信息技术的运用有着传统教学无法比较的直观效果， 信息技术在教学中可以把抽象的概念和不易操作的实验活动过 程进行处理，生动形象地展现在学生的面前，延伸拓宽了教学的 时空度，化抽象为具体，化难为易，以到达最正确效果。从“教” 的角度来看，使难的、繁杂的、深奥的教学内容变得浅易，扩大 了教学信息的传递速度和时效。从“学”的角度看，缩短了学生 认识事物的时间和距离，使复杂的艰苦的认知活动变得轻松愉快, 从而使学的效率大大提高。