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影视文化导学案一.学习目标简要了解影视的开展史，飞速开展的原因。学会试着从文学的角度欣赏影视，把握影视和文 学二者的关系二.学习指导课前准备：1 .收集资料：电影电视的开展历史。思考电影电视迅速开展普及的原因电影电视开展大事记:原因:2 .复习小说祝福和林黛玉进贾府两篇课文重点把握小说中的人物和情节3 .对于“评论达人”“文学大家”“我秀我演”这一模块。小组成员积极思考，相互讨论与 合作，踊跃展示。三、影视与文学.影视与文学的关系1 . “评论达人”影片忠丁原著吗？讨论：增添这一情节是否有利于祥林嫂这一人物形象的刻画？ 发表自己的看法.“文学大家”用文字语言描述所观赏的短片“我演我秀”(1)根据课文原文表演王熙凤出场的场景(重点表达语言)表演展示：一组：二组：三组：观众点评答记者问：提供作为导演和演员的感受。2 .影评.合作探究文学作品搬上荧屏的利弊3 .作业：为“美丽人生”写一篇影评