《2022年职业教育培训心得体会 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年职业教育培训心得体会 .docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_论文题目：论从职业训练的进展到老师个人进展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_论从职业训练的进展到老师个人进展开学初学校组织全校教职工进行了为期一周的“全员”培训,都是专家老师级别的人亲自授课,内容从职业院校专业进展到课程开发、示范校建设、 作为班主任的班级治理内容可谓丰富,所以本次的职业训练培训受益颇多, 除了单单考虑作为职业院校如何长远进展,仍应当考虑的问题的就是作为专职老师,我们自己应当怎么发展？往哪个方向进展？2 月 26 日,李克强总理主持召开国务院常务会议,会议确定了加快进呈现代职业训练的任务措施.会议提出,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭才能”的社会
2、氛围.建立学分积存和转换制度,打 通从中职、专科、 本科到讨论生的上升通道.引导一批一般本科向应用技术型高校转型. 完善企业工程技术人员、 高技能人才到职业院校担任专兼职老师的政策.改革开放三十年来, 中国的职业训练也得到了长足进展, 为国家、企业培育了大量可用之才. 但职业训练进展到今日, 却越来越陷入 “唯学历论 ”的现实桎梏中,职业训练的重要性不断被承认和被需要,但是职业训练的位置不仅没有获得应有的认可,甚至仍随着高校训练的普及化而不断被减弱.高考、中考未达线就被认为是人生的失败,不 得已接受职业训练对不少考生来说是无奈的挑选.造成这种情形的缘由,一方面是职业训练学校没有办出特色,仍不适
3、应社会需求.另一 方面就是因袭传统观念带来的训练制度、就业制度, 人为制造了职业训练低人一等的训练观和人才观.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中国的传统观念认为,“万般皆下品唯有读书高 ”, “劳心者治人,劳力者治于人 ”.这种观念至今仍旧反映在当下的现实中,很多行政事业部门、 国企都存在着简洁以毕业学校、学历判定求职者才能的情形.青睐重点高校的 “豪门”,鄙视一般高校的 “寒门”,热衷高学历,冷落低文凭, “硕士不算高,本科不行少,专科没人要”好像已成为相当普遍的现象. 甚至显现了学历 “查三代 ”现象.一个“985高”校的博士生,假如被查出原先是专升本的本科,用人单位会把其
4、第一学历作为“污点”,直接排除在笔试、面试名单之外.任何好的学校都有差的同学,差的学校也有好的同学,高学历 不等于高才能.实际上,中国高校已经培育出来了太多眼高手低、缺 乏实际才能的同学. 每年大批高校毕业生难以就业已经说明,我们现在缺乏的不是一般文员白领,而是具有实际技术才能的产业蓝领.很多高校毕业生的实际就业情形也说明这个问题,他们最终找到的仍是技术性蓝领岗位,而为此却需要重新学习岗位技能和适应职业需求, 这样的挑选不仅是一种变相的人才铺张,更是训练资源的极大铺张.一个国家,一个的区的社会经济进展,不是靠有多少官员、公务 员,而是靠真正制造社会价值的企业,靠的是支撑企业进展的各种人才.现在
5、很多企业招人,都要求有实际工作体会.这说明我们的企业 需要有才能的员工, 企业在生产运营中并不情愿花费大量成原来培育那些高学历的 “屠龙”之士来回炉学习就业技能,由于培育这些技能和技术,原来就应当由我们的职业训练来承担.因此,要促进现代职业 训练进展, 就必需第一调整对职业训练的定位,不能将其作为一个解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -决就业的途径, 而应当站在国家进展的高度上,破除职业训练身份在社会身份上的鄙视, 打通职业训练的上升通道, 使其获得与一般高等训练公平进展的机会.我们的训练观念不能再以毕业人
6、数和就业人数作为唯独目的,而应当推动生活训练、平民训练、职业训练,将技术、职业训练作为受 训练者最基本也是最重要的挑选.而我们的企业就需要这样的同学：1.拿来就用. 2. 肯定的解决问题才能.将同学培育为企业和社会需要的人才就需要我们从根本上转变 以往的只知道传授简洁的书本学问,“讲死理论,死讲理论”这样的简洁机械的授课方式. 那么作为职业训练的老师为了从根本上促进职业训练的进展我们又能做些什么了？“不愿学 ”（态度）和“学不会 ”（才能）是我们目前面临教学的两大难题下面的图示就是我们目前在教学改革上面临的难题：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我不想学无效学习学的没用我喜爱学有
7、效学习学的有用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_清晰了面临的难题之后, 接下来的问题就是要解决问题,所以我们接下来努力的方向是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.让同学参与动起来 情愿学.让同学感到能学会 学得会.让同学今后用得上 用得上.让同学有胜利欢乐 有成就.学得会,用得上 职教教学改革的价值取向所以,我们对课堂教学模式应当提出以下改革方向：1.才能本为教学2.行动导向教学3.任务驱动教学4.
8、项目教学5.一体化教学除了对课堂教学提出改革, 那么对于老师自身的专业素养上也应当提出相应的提升措施, ：（ 1） 建立保证机制老师是学校的第一资源,办好一个专业,师资队伍是关键,有好的老师才会有好的训练.我国很多职业学校, 是整合了几所职教资源后组建而成的,师资队伍往往存在两多两少现象,即文化课老师多,专业课老师少.专业 课老师中讲理论的多, 会实践操作的少. 特殊是与新兴产业对接的新专业中,专业老师更是严峻不足,各职业学校要专、兼、聘多条腿走 路,从政策、体质、机制、财力上保证师资队伍建设.（ 2）加快 “双师”队伍建设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过开展岗前、 职后培
9、训等形式, 勉励并要求老师参与国家组织的各类执业资格或职称资格的培训考试.可通过科研、技术服务、技 术开发等方式组织老师参与工作实践和科技开发活动,提高老师的实践技能.实施专业老师下企业实践制度.学校每年可以利用假期等时间,支配老师到专业对口的企业, 通过挂职顶岗, 提高综合实践才能.（ 3）做好兼职队伍建设聘请企业、行业专业家到校兼职.面对社会、企事业单位,聘请 有专业特长的能工巧匠、 技术人员到校任教, 通过多种形式优化队伍结构.建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制.建立兼职老师治理与考核方法, 强化培训兼职老师的训练教学理论,提高兼职老师的授课水平,帮忙兼职老师领悟本专业的教学特色和要求.所以要想给同学传授一碗水的学问,作为老师得预备一桶水的学问,借用陶行知的一句话就是“要想同学好学,必需先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的同学. ”做一名乐教、好教,乐学好学的老师是职业训练进展的庞大动力可编辑资料 - - - 欢迎下载