七年级《历史》下册期末考试【附答案】.docx

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1、七年级历史下册期末考试【附答案】(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同 时,公然干涉中国内政。还越过三八线,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸 我国东北边境的城市和乡村”根据上述材料,说明我国抗美援朝是A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界2、某班准备举办先进人物的事迹展览,到以下一组图片,请为这组图片拟定一个合适的主题()邓稼先王进喜A.艰苦创业年代的楷模C.改革开放时期的标兵3、隋朝主持开通大运河的是()A.

2、隋文帝 B.隋炀帝4、西汉初年,自汉高祖开始至文帝、 赋的政策。以下选项属于其原因的是 A.利用儒家思想治理国家C.吸取了秦朝灭亡的教训焦裕禄雷锋B.国防建设领域的模范D.科技战线前沿的先锋C.唐太宗D.秦始皇景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄( )B.汉初统治者都是仁慈之君D.社会生产力的进一步开展5、唐朝时期,中日文化交流中最杰出的使者是()A.鉴真B.玄奘C.孙思邈 D.遣唐使 6、以下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况的原因是(乙所示状况的原因是()A.百家争鸣,焚书坑儒B.焚书坑儒,独尊儒术C.百家争鸣,独尊儒术D.焚书坑儒,八股取士7、公元

3、前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是 ( )A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.春秋争霸8、“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的 政治特点是()A.分封诸侯众多,离心离德B.周王室中兴,王权加强C.霸主尊王攘夷,辅助弱小D.周王室衰微,诸侯争霸9、夏、商、西周灭亡的最大的共同点是:()A.诸侯的叛乱 B.统治者失去民心 C.人民暴动 D.少数民族的内侵 10、蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来 最正确创造家之一”,是因为他()A.修筑都江堰B.改进造纸术C.创造活字印刷术D.制造地动仪11、早在六七

4、千年前,生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经 进入到农耕文化的时代。以下表述符合这两个氏族农耕文化特征的是() A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度12、在我国历史上,有这样一位皇帝:开通了一条纵贯南北的大运河;正式设 置进士科,标志科举制的诞生。这位皇帝是()A.秦始皇 B.孝文帝 C.隋炀帝 D.唐太宗13、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与以下哪一个历史人物有关?A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖14、以下政权建立的先后顺序是()北宋辽西夏金南宋A.B.C.D.15、元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政

5、要务那么需呈报枢 密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这表达行省制度()A.有利于加强中央集权B.地方官员没有了权力C.对后世影响力非常大D.不利于管辖辽阔疆域16、近期热播的电视纪录片舌尖上的中国介绍了我国各地美食。中国人开 始吃上用自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在()A.西汉B.唐朝C.北宋D.明朝17、对以下图所示秦国有关信息,理解正确的选项是()攻取魏败韩军国少梁公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著攻取魏败韩军国少梁公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著攻取魏攻取魏国安邑国固阳公元前公元前352年 351年B.分封制基本

6、瓦解大败魏军-1公元前340年C.诸侯混战破坏经济C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮18、“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输。”这那么材料说明隋朝大运河A.巩固了隋朝对全国的统治A.巩固了隋朝对全国的统治B.是古代世界上最长的运河C.促进了我国南北经济交流D.给人民带来沉重负担19、周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这 些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这说明西周时期()A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风气C.青铜器种类丰富、工艺高超D.青铜器的功用发生重大改变 20、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日

7、”指的是A.唐高宗统治初期B.唐太宗统治时期C.武那么天统治时期D.唐玄宗统治初期21、中国是传统的农业国家,充满智慧的古代劳动人民很早就把耕犁由直辕改成了曲辕,以便于精耕细作(如以下图)。这种农具创造于()22、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到澧州城下。此时,力劝皇帝御驾亲征的人物()A.石敬瑞 B.岳飞C.李纲D.寇准23、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与以下图中对应的朝代是( )中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国24、以下图为中国古代时间轴图,其中阶段的特征是()“时臬UI /清。公元苜221年220

8、4581年907隼1368年 184峥A.统一多民族国家建立与巩固B.政权分立与民族交融C.民族关系开展和社会变化D.繁荣与开放的时代25、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和到达的区域,与 传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以 相互印证的历史信息是()A.彩陶最早出现在中原B.长江流域文化领先C.先民已掌握制陶技术D.炎帝鼓励创造创造二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、阅读以下材料。材料一:为君之道必须先存百姓,假设损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹 饱而身亡。材料二:人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;

9、以人为镜, 可以知得失。材料三:殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高 荣誉。材料四:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。回答以下问题:(1)依据材料一分析,唐太宗吸取了哪个朝代灭亡的教训I?唐太宗在位时,非 常重用人才,请列举1例。(2)材料二是他在哪一位大臣病逝后说的?唐太宗注重完善科举制,什么逐渐 成为最重要的科目?(3)依据材料三,首创殿试制度的女皇是谁?她在位期间,社会经济持续发展,为后来什么繁荣局面的出现奠定了基础?(4)唐朝农民创造的耕作工具和灌溉工具分别是什么?(5)材料四反映唐太宗实行什么样的民族政策?由此他被各族首领尊称为什么?2、阅读以下材料:材料一唐太

10、宗和唐玄宗前期的统治根据人民教育出版社中国历史(七年级下册)整理唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励开展农业生产开展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典材料二唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元 初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时那么骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而 受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,但凡才能在他之上而被皇帝 所重视的人,他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更 张之意,仍然沉溺于酒色

11、之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨 好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉 石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。摘编自白寿彝主编中国通史 请回答:(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝 能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2)根据材料二,比拟唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此,你可以得到 哪些认识?3、阅读以下材料,回答以下问题。材料一 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉欢盟, 以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,

12、更不差使专往北 朝,只令三司差人送至雄州交割。”续资治通鉴长编 材料二“死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”苏辙栾城集材料三“从历史的后端看来,这辽宋之间的协定有它的作用。这种 为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事 人的观感他们无法成认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个 统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”黄仁宇中国大历史(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁? “北朝”是指哪一少数民族政权?(2)材料一中的规定开始于双方的哪一约定?(3)结合所学知识,请你谈谈材料二说明了什么。(4

13、)辨析材料三,请你谈谈黄仁宇先生对“辽宋之间的协定”的评价。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、C8、D9、B10、B11、C12、C13、D14、B15、A16、D17、A18、C19、B20、D21、D22、D23、A24、C25、C二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、(1)隋朝房玄龄、杜如晦等(2)魏征进士科(3)武那么天 开元盛世(4)曲辕犁筒车(5)开明的民族政策 天可汗2、(1)贞观之治、开元盛世;善于用人、重视经济开展、完善科举制;(2)前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治;后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政;(3)后果:社会危机严重;认识:开展经济,关注民生;重视人才的培养与任 用;对各级官吏要加强监督。3、(1)宋真宗辽(2)澧渊之盟。(3)材料二说明了漕渊之盟的积极影响,它使辽宋之间保持着很长时间的和平局面。(4)他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的;另一方面他也认为此和 约对北宋来说是屈辱的。

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