小学2023年度教学工作计划.docx

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1、XXXX小学2023年度教学工作计划一、夯实教研品牌XXXX小学是胜利教育集团校,有着浓厚的“宽基”基因, 有着“创生”的核心理念。在做实做优集团扎实常规前提下, 近两年,学校又做了尝试。1、备课一一“三色备课”(粉色:教学目标细化;蓝 色:妙题补充;黄色:创新流程设计)粉色便签,主要是用来落实核心素养方面教学目标的细 化或创新性目标设计。写本课教学目标的再聚焦,再细化, 是否该目标能适合我班每一位学生,针对这一目标,重点细 化什么;黄色粘纸:表达教学过程中学习方式的物化设计。 可以是难点内容的学习情景化再优化设计,也可以是补充教 学过程的创新活动化再设计。蓝色粘纸:蓝色总会让人有一 种安定、

2、镇静的感觉,会让我们联想到蔚蓝的大海,以及他 的沉静与广阔。所以蓝色标签可以写一些让学生进一步内化 学习结果而补充的经典资料或巧题、妙解、考题。2、作业一一“一教研、两时段、三规范”每周一次的教研活动,第一项任务是对作业布置进行专 项研究,语数英教研组统筹本周的作业进度,作业内容(含 基础作业、拓展作业、无作业体验日等),周一前在校园公 不O增加“两时段”:“喜马拉雅时间段”,中午1:301:50 讲述典范故事、朗诵经典名篇,传递典范正能量,读背” 的落实;“羲之时间”下午3:50-4:10书法、基本完成课 内作业。“三规范”:学生书写规范(作业即作品)、分层布置 规范(作业超市)、教师评语规

3、范(真心、入心)。3、教研一一课程理解为导向的学科育人研究机制聚焦:双减政策下,如何“学为中心”,如何向课堂要 效率,如何提高作业设计的质量,如何让课后服务内容更丰 富。二、本学期思路(日、周、月、学期节点)日:青年教师邀请课,教师采用观察量表听课、评课周:每周一的1234教学视导,继承胜利方式,一个班 级,二大领域,三位学生,四项指标(观课的维度围绕“教 育信念”、“自我知识”、“批判反思知识”、“课程知识”、 “教学知识”、“情境知识”、“学生知识”等实践性知识 领域选择四项进行)月:常规工作交流欣赏一一你的亮点我欣赏。每月最后 一周的周三全天,进行本月备课、作业、行知集(教师听课 学习指

4、导手册)的交流提供活动学期:每学期完成“211”主题展示常规211工程展示:一学期,教师进行2轮课的展示或 评优,一轮与阅读挑战日结合,展示师生阅读的情况,全员 共读,教师先读;一节课程整合(基于理解的教学设计)的 优质课,可以教研组集体研究一人呈现,也可以单独申报。 1:主持一次个人公益课程或者工作法为主题的教研活动。1: 以海报等形式展示个人的课程研究成果(育人故事)。其中, 工程整合课作为校级优质课进行评比,需要开学两周内预报 工程整合课课题以及上课周次。三、基于现行政策的学校思考双减政策下,如何聚焦“学为中心” ?如何向课堂要效率?如何提高作业设计的质量?如何让课后服务的内容更丰富?

5、如何让心理健康教育入心入脑? 如何让平安教育化作每位师生的自觉行动? 为此,新学期,学校四字方针落实“双减”及五项管 理”等工作(一)安:平安、平安、安宁、安心做好防疫平安、课堂平安、课间平安、课后服务平安, 每一项“闭环”考虑流程,第一时间处理。(二)减:减轻过重的课业负担,践行承诺书,公示、调研等制度跟进减轻校外培训负担,七彩原山课程等你来(三)增:增质:(三质)绿色质量、健康体质、综合素质增效:备课实效、课堂高效、教研有效增学:学习提升,行知集、强国、研修增益:公益课程,修己惠生(四)情:小胜靠智、大胜靠德、常胜靠和。你的微笑是校园最美丽的风景,主任、组长发现老师们 的细节美,宣传细节背后的故事和感动。

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