2022年招生工作总结 .pdf

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1、_ 精品资料招生工作总结招生工作总结20XX年我校的招生工作以科学发展观为指导，以努力办人民满意的教育为宗旨，保证义务教育阶段学生招生工作有利于基础教育课程改革实验，有利于素质教育实施，有利于促进义务教育均衡发展，充分发挥义务教育在构建社会注意和谐社会中的作用。学校按照“分区划分、相对就近、适应规模、免试入学”的原则确保适龄儿童全员入学。现将招生工作总结如下：一、领导重视，把招生工作作为期末的重点工作。每年的一年级新生的招生工作，我校的领导都非常重视，把招生工作作为期末的重点工作来抓，按照上级有关招生的政策，制定了我校20XX 年一年级新生招生方案，校长亲自挂帅，担任了我校招生工作小组组长，卢

2、葵副校长任副组长。学校专门就招生工作召开了班子会、行政会及全体教师会议，认真讨论我校的招生工作，确定了学校招生工作的思路。二、认真学习招生政策，确保招生工作顺利完成。今年的招生工作和以往的有所不同，随着有关教育政策的调整和进城务工子女入学政策的实施，给今年的招生工作带来了_ 精品资料新的挑战。我们认真组织负责招生工作的教师认真的学习相关的政策法规，把文件精神吃透，本着服从大局，严格组织，规范管理，圆满的完成了我校的一年级招生工作。三、积极宣传，热情为家长、学生服务。为了保证今年的招生的顺利完成，我们将宣传工作当做招生的一个重要环节来抓，利用教师会议、学生家长会及校讯通、学校宣传橱窗等阵地，将招

3、生的政策、我校学区的划分，招生的时间，特别是今年最为重要的进城务工子女就近入学的政策及时的向家长宣传，使我校的招生工作能按柳州市的统一安排顺利完成。四、按照方案，认真执行，圆满完成招生任务。我校按照上级文件精神，于6 月 27、28 日给学区生进行了报名工作，所有学生没有进行考试。由于我校的学区生较多，已达到我校的计划招生人数，于是，我校立即给鱼峰区教育局领导打了报告，申请扩招班额人数，得到了上级领导的批准。7月 XX 日，我校接收了“外来务工随迁子女”的报名工作，对各个报名人员进行了“六证”的检查登记，及时上交了“外来务工随迁子女”的名单到鱼峰区教育局。7 月 31 日，给学区生发放了入学通

4、知书，交代了新学期报名时间和报名注意事项。8 月 28 日，老师抽签分班，我校没有分重点班和特色班文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:

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6、Q10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 Z

7、H3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编

8、码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7

9、 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2

10、 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9_ 精品资料等等。8 月 30 日中午，在学区生注册完之后，在有富余学额的情况下，接收了部分“外来务工随迁子女”。个人招生工作总结时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工

11、作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾 20XX 年的 XX 季招生工作中，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣传工作，在部门领导的关心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生10 人，非学历生10 人。现就将本次招生工作总结如下：一、在思想上，我坚持以服务为宗旨，急家长之所急，想家长之所想，热情、耐心地接受家长的咨询，向学生及其家长介绍学校的概况和专业。二、在工作作风上，认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策，以较高的标准要求自己，尽职尽责，将领的的思想领会，吃透，积极主动的做好招生工作。三、在工作能力上，我感

12、觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的招生工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。1、宣传工作时是招生工作的重要环节：文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P

13、9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2

14、S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6

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16、1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3

17、M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1

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19、楚所面临的严峻形势，我人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口即精心选择宣传材料，不仅利用编印招生简章，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，利用学校制作的我校宣传片，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。2、组织好招生“队伍”：一个人的力量是有限的，我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成，家人、亲戚、朋友、学生。其次，要进行人员的筛选，选出比较有希望的招生代理人，再次，为其进行讲解我们招生的的突破点，最后，给以一定的物质和经济奖励。3、深入千家万户，做好鼓动宣传：进入招生旺季以来，我发扬连续作战的精

20、神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。特别是利用上午11 点至下午 3 点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我顾不得吃饭，走村串户，力求把我的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C

21、3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1

22、P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M

23、2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B

24、6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3

25、D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N

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27、1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9_ 精品资料求达到良好的社会效果。利用收取到的各校提供的分流生名单，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。四、招生存在问题及建议1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃

28、，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题：了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。3、通过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个销售系统，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生都安文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3

29、Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P

30、9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2

31、S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6

32、C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D

33、1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3

34、M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1

35、B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9_ 精品资料心学习，都为了自己的理想、目标而奋斗。总之，20XX 年的秋季我会更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一层楼。幼儿园招生工作总结在大家的一致努力下，我园2014 年秋季招生工作圆满结束了，到目前为止，共招入新生200 人，比原定计划超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我园高超的办学质量，另一方

36、面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜可贺。在这次招生工作中其成功因素，大致上有以下几方面：1、思想认识上位，把自己放到办学者的角度考虑问题，有主人翁责任感；招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下，我们如何能做的更好，思想认识是关键。2、把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。3、找准幼儿园亮点，并积极宣传。4、实事求是的做好幼儿园宣传，讲究诚信。5、做好招生后的善后服务，使幼儿进得来，稳得住。总之，这次招生的成功运作，幼儿园各项工作的顺畅开文档编码:C

37、G3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ

38、10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH

39、3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码

40、:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7

41、HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2

42、ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档

43、编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9_ 精品资料展，让我们对幼儿园的未来充满了希望，我们相信，有园领导的正确领导，有51 名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学200 人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们幼儿园建设做出自己的贡献，幼儿园的成功就是我们每个人的成功

44、，幼儿园的发展是我们每个人的幸福。中职招生工作总结在高中阶段普及验收年的特定背景下，县政府、县教科局对今年的中职招生工作的重视程度比以往的所有年份都要高。20XX 年，我校认真贯彻县政府20XX140号文件精神和湄教科字【20XX】101 号文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校 97 名初中毕业生，有 22 人升入高中就读，我校中职招生指标为46 人，有 14人就读于湄潭县职业高级中学本部，11 人就读于省内联办校，16 人就读于省外联办校，4 人就读于省内中职，2 人就读于省外中职学校，总计中职招生47 人，后期动员仍在进行中。现将我校一些做法简单向大家汇报如下：一

45、、提高认识、加强宣传我们深刻认识到，老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作才能达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教师、学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B

46、6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3

47、D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N

48、3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E

49、1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2

50、C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG3N3M2S6Q7 HQ10E1B6C3Y2 ZH3B2C3D1P9文档编码:CG