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1、宁波市2022年初中毕业生学业考试冲刺演练语文一、单项选择题1 .以下词语中，每对划线字的读音都相同的一项为哪一项（）A.诘问/张目结舌 B.模样/模棱两可 C.幌子/恍然大悟 D.公化/前任后继 哺育/相辅相成 胸遂/忍俊不禁 品行/行将就木 疲倦/开卷有益2 .以下词语中，没有错别字的一项为哪一项A.驿路诲人不倦B.帷幕大庭广众C.蛾眉丰功伟绩D.殉职言不及义A.驿路诲人不倦B.帷幕大庭广众C.蛾眉丰功伟绩D.殉职言不及义筵席格物至知 睥睨自暴自弃 赋闲形消骨立 狂澜鸠占雀巢3 .以下句子中，划线词语使用最恰当的一项为哪一项（）A.广州的北京路早已成为观光胜地，在步行街街头停留，总是可 以
2、看到络绎不绝的游人。B.登上白云山的山顶，可以观赏到夏日羊城五光十色、浮光掠影 的美丽夜景，令人难忘。C.让人民群众过上好日子、实现共同富裕，是新一代中国共产党 人不言而喻的崇高理想。D.整个工程队蚯求疵的态度和严谨的工作作风，是这项跨海大 桥建筑工程最好的保障。4 .以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）风格一一萧瑟枯寂、雪色寒山相抗衡。作为代表皇家气质且是皇 帝本人亲自指点的作品，千里江山图的绘制无疑是不惜本钱 的。这幅画所用的绢价值不菲，而青绿颜料更是十分昂贵。这也 是为什么设色山水的诞生早于水墨山水，但唐代后期逐渐让位于 后者的原因。（整理自黄金生（千里江山图）徽宗师徒的“梦里江山，有
3、删改）材料四：北宋自真宗开始，诸帝就一直醉心于江南山水。千里江山图 作于政和三年（1113）,政和七年（1117）徽宗开始开工修建艮 岳，以倾城倾国之力，花费6年的光阴，让平洼的开封城东北角 凭空增添一座大型皇家御园。艮岳初名“凤凰山，兴建之初就体 现了一种明显的江南趣味。千皇江山图局部，作者所描绘的景物是以南方清丽秀河的山水为主体，但在表现方法上还带有北方山水的特征.（整理自黄金生千里江山图）徽宗师徒的“梦里江山，有删改）（1）小青对自己提供的材料进行了整理，以下整理记录与材料 明显不符的一项为哪一项（）试卷第10页，总29页A徽宗在清明上河图和千里江山图两幅画作中，更欣赏 后者的艺术价值，
4、因其表现出宫廷的审美意识。B.北宋不少皇帝醉心于江南山水，徽宗更是不惜以倾国倾城之力、 费时6年将梦里的江山复制到皇家的御园。C一般山水画着力描绘山水，而千里江山图虽以山石为主体, 但充满生活气息，记录了人们的生活百态。D.千里江山图的内容源自于王希孟本人的现实感受，汇集了 我国南方的各种景物，但也有北方山水的特征。(2)以下对千里江山图特点的理解，正确的一项为哪一项() A.千里江山图着力表现山川河流的宏伟壮阔，但是更倾向于 表现生活中丰富的细节。B.千里江山图画面以矿物颜料为主，色彩透亮，很好地表现 出皇家御园的金碧辉煌。C.千里江山图以人民为中心展开叙事，展现了“河山大好、 一望无际”的
5、宏伟气势。D.千里江山图使用青绿设色的绘画表达方式，满卷大自然本 真颜色，更显清丽灵秀。(3)小青对舞蹈只此青绿受欢迎的原因进行了分析，你认 为不正确的一项为哪一项()A.它活化了北宋名画千里江山图的绝美意境，展现出“静雅” 的独特之美。B.它将原画作诗意化、舞蹈化的创意，实现了舞蹈诗剧与图画的 “艺术通感”。C.观众审美层次不断提升，对富丽华贵的皇家宫廷审美体系和意 识有浓厚兴趣。D.舞者们青绿色的服饰，用一种不一样的表现方式让观众感受到 青绿设色之美。(4)借助小青提供的材料，请你给想了解千里江山图的同 学一些建议，说说应当从哪些方面着手去研究。朋友是票友(刘怀远)民国年间，在我们这一带，
6、筱梅芳算是名人，筱梅芳有四十岁了吧，面白无须，爱唱贵妃醉酒，传说神似 一位名角。不过这里离着京城有两千多里，谁也没亲眼见过亲耳 听过名角的戏，那这所谓的神似，无非是人们的臆想，或者直接 是本人传播出去的。小地方有小地方的好处，大家都说好的，那 肯定就是好了。涂大材愿意结交人，尤其愿意结交名人，有学问的朱夫子被说成 是他朋友，画画儿的张刷子被说成是他朋友，自打和筱梅芳见过 两面，也会在人前说：“唱戏的筱梅芳是我朋友！不知道筱梅芳的职业是什么，只知道他跟几个兴趣相投的人每隔 半月聚到汉江边一次，在一段宽阔地咿咿呀呀地唱半天。涂大材 就是顺着百灵鸟般婉转的戏文找去，结识了他们。以后每次聚会, 涂大材
7、都兴冲冲地跑去，跟着忙前忙后。涂大材既不会唱也不会 演，更不想学，说不为别的，就图听筱梅芳的一句“海岛冰轮初 转腾！过了霜降，天就冷了，江风把脸吹得发青。涂大材见衣服薄弱的试卷第12页，总29页人有些瑟缩，就说：“大家到我鱼馆唱吧，上午也没生意。涂大材是“涂家蒯鱼馆的老板，大家就去了。涂大材让管事的小崔泡来一壶白茶，茶香氤氯中，暖意融融中， 大伙儿很是惬意地唱到了中午。涂大材把大家留下来，安排到最 好的包间，提来老酒，上了红烧鳏鱼、沔阳三蒸、珍珠圆子等硬 莱，最后上了一大盆蒯鱼汤，这里的招牌菜。筱梅芳舀了一勺浓 稠的白汤，轻轻吹了，含在口里，再缓缓咽下去，感觉口、舌、 喉咙都融化在汤的鲜美里。
8、转眼就到了票友们的第二次聚会，大家来鱼馆又唱了一上午，正 迟疑着走不走，涂大材豪爽地再次把大家推进了包间。艇I鱼汤上 桌时，筱梅芳建议：咱们改成十天一聚怎样？ 下一次，大家再唱完，没看见涂大材的身影，筱梅芳还是带着着 大家走进了包间，随后招呼小崔：“可以上菜了！那您点菜吧！“就按每次涂老板招待我们的吧，SH鱼汤一定要有！吃饱喝足，一行人就散了。等涂大材回来，小崔说：那帮唱戏的吃完没付钱就走了。涂大材说：“算我请客吧，也不是每天都来。每次来，票友们在包间里边吃边说边笑，外面小崔急得直搓手。 鱼馆的生意好，客人多得安排不下，有的一张桌子已经招待了两 拨客人，而包间里这帮白吃的爷们，还叽叽喳喳地没完
9、没了。小崔实在忍不住了，就跟涂大材说：“东家，这白吃白喝的到什么时候是个头啊？ 涂大材微微叹口气：“我总不能拉下脸来把人赶走吧？ 小崔说：“既然是当朋友来的，也得为您着想啊，可涂大材摆摆手：慢慢来吧。小崔说：请神容易送神难，我看您怎么送神吧！下次再来，票友们唱完了照例要去包间。涂大材满脸堆笑地说： “这些天我店里的生意兴隆，全仰仗各位朋友来捧场，很多客人 就为白听戏才来这里就餐，所以，我想请大家就在大厅落座，边 吃边唱上几段，让各位食客多些雅兴。我呢，也给各位一点辛苦 费。好啊好啊。大家在靠大厅北墙的一张桌子前坐下，边吃，边一 人一段地唱起来。完事，涂大材给每人发了两块银元。两块银元 可以买1
10、0斤猪肉了，大家很高兴。筱梅芳提议：从十天一聚改成五天一聚！ 大家拍手称好。如此唱了三次，这天唱完，是小崔提着钱袋子过来叮叮当当地给 大伙儿发钱。筱梅芳说：搞错了吧？喊你老板来！ 小崔说：东 家有事去了，走时吩咐我每人发两个的。“发两个不错，是银元, 不是铜板呀。我一跑堂的，手上只有铜板。“一个铜板只买两 份报纸，你是在打发叫花子吗？ 筱梅芳把铜板往桌上一扔。众 人也跟着把铜板叮叮当当地丢在桌子上。大家腆着肚子，气呼呼地出了鱼馆。有人嗔怪着这个没数的伙计。 筱梅芳说：“不管怪谁，这是他涂大材的店，也不必和涂大材说试卷第14页，总29页 什么，咱今后不来唱了，想来白听戏的客人一少，鱼馆的生意就
11、差，涂大材就自然明白错在哪里，到时候会像请祖宗牌位似的恭 请咱们回来。票友们纷纷赞同。时间一天天过去，涂大材让大家失望了，既没来抱歉，也没来邀 请。大家再聚，只有去江边。寒冬的江风料峭，没唱几句，大家 都没了兴致，各自回家。原来涂大材是个粗心的人呢，这么长时间他竟然没有意识到什么, 该给他提个醒呢。于是，下次聚会结束后，大家就很有声势地从 正午的涂家舸鱼馆前经过。挂着“涂家舸鱼汤金字招牌门前，一 拨一拨的客人像鱼一样向里面游动，涂大材在门前朗声招呼着进 店的每一个人。筱梅芳提了提嗓子，边走边唱：海岛冰轮初转 腾，见玉兔，玉兔又早东升高亢柔美的戏文像飞出去的一只大鸟，扑扇着翅膀在空中盘旋回 绕，
12、这可是涂大材最喜欢听的那两句啊。那一刻，大家都看到涂 大材呆住了，像今人常说的被按了暂停键。但只片刻，涂大材就 回过神来，却目不斜视地跟在一批客人后面进了店。筱梅芳望着涂大材的背影，舌尖上泛起蒯鱼汤的味道，腿不由自 主地往前迈了一步。他一拍那条不争气的腿，同时听见身后一声 叹息：能有蒯鱼汤喝就行了，可偏谈什么钱啊！(有删改)(1)以下对文章的理解与分析，不正确的一项为哪一项A.从小说开头对筱梅芳的外貌描写可明显看出作者对筱梅芳的人 品和唱功表示怀疑。B.筱梅芳两次提议把聚会间隔缩短，可见他内心的自得，且对这 样的聚会十分满意。C.小崔这个人物的言语和行动，推动了情节的开展，为下文的 “送神”埋
13、下了伏笔。D.涂大材对戏文充耳不闻的情节，似乎出人意料，但又似在情理 之中，颇具戏剧性。(2)请从描写方法的角度，分析文中画线的句子。(3)涂大材是一个怎样的人？请结合全文谈谈你的看法。(4)小说有多处前后照应，请指出一处并分析其作用。七、写作请以请你跟我来为题，写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。八、名著阅读请根据阅读积累，完成以下三项任务。(1)任务一：根据下面的描写，说说文段中划线的“他”是谁。他看见道：打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似蹶鱼，花鳞 不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，腮上无针。他怎么见了我就 回去了？必然是那猴变的。(吴
14、承恩西游记)试卷第16页，总29页听到他说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前,说了声：吃吧！(老舍骆驼祥子)(2)任务二：“孝道”文化在中国有悠久的历史，我们的名著中 也有不少“孝子”。请根据你的阅读，填写下表。出处水浒传儒林外史人物匡迥相关情节父亲卧病在床，他白天杀猪、卖豆腐， 晚上读书、伺候父亲。日夜都很尽心。(3)任务三：同学们，名著中不乏值得我们敬佩的女性形象， 请你从初中语文课本“名著导读”推荐的十二本名著中选择一个女 性人物，结合她的经历，说说人们敬佩她的原因。参考答案与试题解析一、单项选择题1.【答案】C【考点】易
15、误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】c2.【答案】B【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】B3.【答案】A【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A4.【答案】试卷第18页，总29页【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】C二、综合读写【答案】(1)例如：甲骨文的“雨”字，像云层掉下水滴的样子，表示雨 水的意义，六书中属象形。(2)几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。(3)例如：迎来谷雨，告别春天，采一筐新茶，泡一壶新茗， 祈一年健康。【考点】综合读写文学常识宣传标语【解析】此题暂无解析【解答】(1)例如：甲骨文的“雨”字，像云层掉下水滴的样子，表示雨 水的意义，六书中属象形。
16、(2)几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。A.疫情期间，每一个社区服务中心都聚集了一批不怕危险、任劳 任怨的党员志愿者队伍。B.伴随5G专网的全覆盖，让巡检机器人、远程控制无人开采等 智能应用保证了矿井平安。C.历史记录是最真实的，人们对历史信息进行研究、提炼、总结 之后，会形成文化认知。D.木棉花可以入药，中医用木棉花可以治疗慢性胃炎、防止胃溃 疡、泄泻、痢疾等疗效。二、综合读写请结合材料，完成以下三个任务。材料一：m甲骨文的“雨”字材料二：谷雨清郑板桥不风不雨正晴和，翠竹亭亭好节柯。最爱晚凉佳客至，一壶新茗泡松萝。几枝新叶淡淡山，数笔横皴萧萧竹。正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。试卷第2页，总2
17、9页(3)例如：迎来谷雨，告别春天，采一筐新茶，泡一壶新茗，祈一年健康。三、默写题【答案】(1)不问苍生问鬼神，回乐烽前沙似雪，一怒而诸侯惧，拣尽寒枝不肯栖，掘叶落山路，半竿斜日旧关城(2)会当凌绝顶，一览众山小,不以物喜，不以己悲【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】(1)不问苍生问鬼神 回乐烽前沙似雪 一怒而诸侯惧 拣尽寒枝不肯栖 棚叶落山路 半竿斜日旧关城(2)会当凌绝顶，一览众山小 不以物喜，不以己悲四、文言文阅读【答案】C(2)(这)是尽职分之类的事情，可凭借(这个条件)打一仗。这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会听从您的。C【考点】试卷第20页，总29页 一词多义文言翻
18、译文言文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】(1) C(2)(这)是尽职分之类的事情，可凭借(这个条件)打一 仗。这种小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会听从您的。(3) C【答案】(1)同意，偏爱(2)腹罅大义灭亲、维护“墨者之法”的故事，告诫人们要遵守 法律，要大公无私、严于律己。【考点】文言实词分析评价文章哲理或思想文言文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】(1)同意偏爱(2)腹罅大义灭亲、维护“墨者之法”的故事，告诫人们要遵守 法律，要大公无私、严于律己。五、古诗词鉴赏【答案】(1)沙漠结冰百丈裂纹纵横交错，万里长空凝聚着惨淡愁云。 诗人以夸张的笔墨，描绘出塞外沙漠瑰奇壮丽的雪
19、景。(2)例如：景奇。诗中的景物有浓厚的异域色彩。如“北风卷 地白草折，胡天八月即飞雪”以“白草折”和“八月飞雪”写出边塞特 殊的气候带来的奇景。例如：意奇。想象奇特，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”，以春花喻冬雪，设喻新奇、字里行间透露出蓬勃的春意。(也可从“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”着眼进行分析。)【考点】诗歌画面描绘白雪歌送武判官归京(岑参)筛选内容，归纳要点(古诗词曲)【解析】此题暂无解析【解答】(1)沙漠结冰百丈裂纹纵横交错，万里长空凝聚着惨淡愁云。 诗人以夸张的笔墨，描绘出塞外沙漠瑰奇壮丽的雪景。试卷第22页，总29页（2）例如：景奇。诗中的景物有浓厚的异域色彩。如“北
20、风卷 地白草折，胡天八月即飞雪”以“白草折”和“八月飞雪”写出边塞特 殊的气候带来的奇景。例如：意奇。想象奇特，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”，以春花喻冬雪，设喻新奇、字里行间透露出蓬勃的春意。（也可从“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”着眼进行分析。） 六、现代文阅读【答案】DDC（4）例如：画作的颜料和用色：青绿山水画材昂贵，多用矿 物颜料，多以石青、石绿渲染，显得清丽灵秀。画作的内容： 有表现山川河流宏伟壮阔的一面，也记录了人们的生活百态。 画作的艺术风格（表现手法、表达方式）：画作运用青绿设色的 表达方式，色彩透亮、主体醒目，色彩上有比照，层次清楚。 画作的地位与价值：千里江山图
21、是青绿山水的巅峰，是我国 青绿山水画中的无价之宝。它让青绿设色这种绘画表达方式成熟 且固定下来，后世更开展为金碧山水。【考点】概括内容，归纳要点（应用文）理解概念、句子含意或作用 筛选并整合信息应用文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】(1) D(2) D(3) C(4)例如：画作的颜料和用色：青绿山水画材昂贵，多用矿 物颜料，多以石青、石绿渲染，显得清丽灵秀。画作的内容： 有表现山川河流宏伟壮阔的一面，也记录了人们的生活百态。 画作的艺术风格(表现手法、表达方式)：画作运用青绿设色的 表达方式，色彩透亮、主体醒目，色彩上有比照，层次清楚。 画作的地位与价值：千里江山图是青绿山水的巅峰，是
22、我国 青绿山水画中的无价之宝。它让青绿设色这种绘画表达方式成熟 且固定下来，后世更开展为金碧山水。【答案】A(2)运用动作描写，通过“扔”“丢”两个动词，表现出筱梅芳为 首的一班票友感觉被轻视和被愚弄后，心中的恼怒和对两个铜板 的不屑。(3)例如：涂大材是一个商人，商人重利。涂大材虚荣、好 结交朋友。他结交筱梅芳等人，不过是为了面子，好向人夸口： “唱戏的筱梅芳是我的朋友”。涂大材头脑十分清醒。当筱梅芳试卷第24页，总29页 一行人白吃白喝影响他做生意时，他就不把他们当成上宾了。 颇有心计。他想赶白吃白喝的票友走，却不当面拉下面子，而让 小崔出马，让筱梅芳一行人自己不上门。(4)例如：小说前后
23、两次出现戏文“海岛冰轮初转腾”，前文 是为了写出涂大材对这一句戏文的追捧，引起下文的情节，后面 是通过这一句戏文表现出涂大材的装聋作哑，对筱梅芳一行人视 假设无睹。前后相互照应，巧妙地推动情节开展，表现人物的个性。 小说前后都写到蒯鱼汤的鲜美，前面写筱梅芳“感觉口、舌、 喉咙都融化在汤的鲜美里”，后文写“筱梅芳望着涂大材的背影， 舌尖上泛起蒯鱼汤的味道”“能有蒯鱼汤喝就行了、反复强调蒯 鱼汤的鲜美，情节上前后照应，表现出筱梅芳内心不同的感受。 小说两次写到天气，前文写“过了霜降，天就冷了，江风把脸 吹得发青”，后文写“寒冬的江风料峭二这里通过天气寒冷的前 后照应和涂家蒯鱼馆的暖意融融形成比照，
24、表现出筱梅芳一行人 的懊悔。【考点】记叙文内容理解与分析 细节描写方法及作用鉴赏文学形象表现手法及作用【解析】此题暂无解析【解答】(1) A(2)运用动作描写，通过“扔”“丢”两个动词，表现出筱梅芳为 首的一班票友感觉被轻视和被愚弄后，心中的恼怒和对两个铜板 的不屑。(3)例如：涂大材是一个商人，商人重利。涂大材虚荣、好 结交朋友。他结交筱梅芳等人，不过是为了面子，好向人夸口： “唱戏的筱梅芳是我的朋友”。涂大材头脑十分清醒。当筱梅芳 一行人白吃白喝影响他做生意时，他就不把他们当成上宾了。 颇有心计。他想赶白吃白喝的票友走，却不当面拉下面子，而让 小崔出马，让筱梅芳一行人自己不上门。(4)例如
25、：小说前后两次出现戏文“海岛冰轮初转腾”，前文 是为了写出涂大材对这一句戏文的追捧，引起下文的情节，后面 是通过这一句戏文表现出涂大材的装聋作哑，对筱梅芳一行人视 假设无睹。前后相互照应，巧妙地推动情节开展，表现人物的个性。 小说前后都写到蒯鱼汤的鲜美，前面写筱梅芳“感觉口、舌、 喉咙都融化在汤的鲜美里”，后文写“筱梅芳望着涂大材的背影， 舌尖上泛起蒯鱼汤的味道”“能有蒯鱼汤喝就行了，反复强调蒯 鱼汤的鲜美，情节上前后照应，表现出筱梅芳内心不同的感受。 小说两次写到天气，前文写“过了霜降，天就冷了，江风把脸 吹得发青”，后文写“寒冬的江风料峭”。这里通过天气寒冷的前 后照应和涂家蒯鱼馆的暖意融
26、融形成比照，表现出筱梅芳一行人 的懊悔。七、写作【答案】试卷第26页，总29页写作略【考点】全命题作文【解析】此题暂无解析【解答】写作略八、名著阅读【答案】(1)二郎神车夫老马例如：宋江，看到家书，宋江以为父亲病故，捶胸自骂且哭得 昏迷，最后不顾一切回家奔丧。(3)例如：简爱富有对抗精神。她寄养于舅母家时备受虐待, 后又被打发到洛伍德学校去。寄人篱下的生活没有使简爱变得敏 感怯懦，她没有屈服，从舅母家到学校，一再对抗欺负自己的人。 简爱自尊自爱。她明白只有平等才能获得幸福。在即将结婚的 时候，简爱知道了罗切斯特已婚，便毅然选择离开。她没有因爱 而迷失方向，宁愿选择贫困，也不违背自己的意愿。沈琼
27、枝是儒林外史中的奇女子，勇敢而自尊。她不贪恋荣 华，有自己的价值观。她因不愿屈从盐商为妾，只身逃走，流落 金陵。杜少卿对沈琼枝有高度的评价：“盐商富贵奢华，多少土 大夫见了就销魂夺魄；你一个弱女子，视如土芥，这就可敬的极 了 ！“沈琼枝的可敬之处在于她面对名流官宦不卑不亢。沈琼枝拜见 杜娘子之时：“沈琼枝上首，杜娘子主位。”杜少卿声名远播，沈 琼枝却并不因为杜氏夫妇的声名而自感卑下。沈琼枝在衙门受审 时，她向知县说明了自己出逃的理由：于孝，不能和盐商共处； 于才，二人不般配。她对自己失理之处也供认不讳。整个过程她 沉着应对，不卑不亢，令人敬佩。【考点】情节内容课内名著阅读名著人物形象【解析】此
28、题暂无解析【解答】(1)二郎神 车夫老马例如：宋江 看到家书，宋江以为父亲病故，捶胸自骂且哭 得昏迷，最后不顾一切回家奔丧。李逵 为孝顺母亲，李逵回家接母亲上梁山享福。(3)例如：简爱富有对抗精神。她寄养于舅母家时备受虐待, 后又被打发到洛伍德学校去。寄人篱下的生活没有使简爱变得敏 感怯懦，她没有屈服，从舅母家到学校，一再对抗欺负自己的人。 简爱自尊自爱。她明白只有平等才能获得幸福。在即将结婚的 时候，简爱知道了罗切斯特已婚，便毅然选择离开。她没有因爱 而迷失方向，宁愿选择贫困，也不违背自己的意愿。试卷第28页，总29页沈琼枝是儒林外史中的奇女子，勇敢而自尊。她不贪恋荣 华，有自己的价值观。她
29、因不愿屈从盐商为妾，只身逃走，流落 金陵。杜少卿对沈琼枝有高度的评价：“盐商富贵奢华，多少土 大夫见了就销魂夺魄；你一个弱女子，视如土芥，这就可敬的极 了 ！ ”沈琼枝的可敬之处在于她面对名流官宦不卑不亢。沈琼枝拜见 杜娘子之时：“沈琼枝上首，杜娘子主位。”杜少卿声名远播，沈 琼枝却并不因为杜氏夫妇的声名而自感卑下。沈琼枝在衙门受审 时，她向知县说明了自己出逃的理由：于孝，不能和盐商共处； 于才，二人不般配。她对自己失理之处也供认不讳。整个过程她 沉着应对，不卑不亢，令人敬佩。材料三:谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气，源自 古人“雨生百谷之说。传说谷雨这天的茶喝了可以清火、辟
30、邪、 明目，所以南方有谷雨摘茶的习俗。谷雨这天不管是什么天气， 人们都会去茶山摘一些新茶回来喝，以祈求健康。谷雨茶也就是 雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶。（1）任务一：请你从字的形态、意义、造字法等三个方面对材 料一的图片进行解说。（2）任务二：材料二中的颈联，有个别词语位置错乱了，请你 把正确的颈联重新眷写一次。（3）任务三：为了更好地宣传“谷雨”节气，请你结合材料二和 材料三中写到的“谷雨”习俗，写一句宣传标语，要求至少使用一 种修辞，不超过40字。三、默写题古诗文默写。（1）根据课本，补写出以下名篇名句中的空缺局部。（六题只 选四题作答）可怜夜半虚前席，。（李商隐贾生） ,受降
31、城外月如霜。（李益夜上受降城闻 笛）安居而天下熄。（富贵不能淫）寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）枳花明驿墙。（温庭筠商山早行）一抹晚烟荒戍垒，o （纳兰性德浣溪沙）（2）某同学整理了登临有感的诗文，请你根据批注，完成表格。题目作者登临有感的句子批注登幽州 台歌陈子 昂前不见古人，后不见来者。孤独遗世， 独立苍茫。黄鹤 楼崔颖日暮乡关何处是？烟波江上使 人愁。日暮怀归， 思乡伤感。望岳杜 甫,O豪情满怀， 勇于攀登。岳阳楼 记范仲 淹O超然物外， 不计得失。!1!曹刿论战（左传）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋 之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：
32、何以战？ 公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小 惠未遍，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对 曰：小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以 情。对曰：忠之属也。可以一战。战那么请从。公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿 曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。岁U曰：“未可。下视其辙， 登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。试卷第4页，总29页既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。(1)以下句子中，划线词的意义相同的一组是()A.又何回焉/时时而回进B.必以情/俭以
33、养德C.肉食者量/先帝不以臣卑劣D.弗敢加也/万钟于我何加焉(2)用现代汉语翻译以下句子。忠之属也。可以一战。小惠未遍，民弗从也。(3)以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项()A.本文记述的是齐鲁长勺之战，旨在通过这场以弱胜强的战争论 述关于战争的理论。B.本文巧妙地运用了比照的手法，以鲁庄公的弩钝、浮躁反衬出 曹刿的机敏、持重。C.在曹刿心目中，政治上取信于民、把握战机和士兵勇猛是战争 胜利的最重要保证。D.本文的对话描写简洁精炼，人物语言极具个性，符合各人物的 身份、地位、性格。阅读下面的文段，然后回答以下问题。墨者有帽子腹葬，居秦，其子杀人。秦惠王曰：先生 之年长矣，非有他子也，
34、寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人 也。腹罅对日：“墨者之法日：杀人者死，伤人者刑。此所以 禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏 弗诛，腹醇不可不行墨者之法。不许惠王，而遂杀之。子，人 之所私也；忍所私以行大义，银子可谓公矣。(节选自吕氏春秋)【注】墨者：指墨家。银子：墨家学派对墨学有成就的人 称银子。腹罅：人名。(1)请解释以下划线词的意思。不诳惠王忍所私以行大义(2)你从腹耨身上得到了怎样的启示？五、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答以下问题。白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树 梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军
35、角弓不得控， 都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒 饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留 马行处。试卷第6页，总29页(1) “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”描绘了一幅怎样的画 面？(2)岑参的诗以“奇”著称，请谈谈本诗“奇”在何处。六、现代文阅读阅读以下材料，完成以下各题。除夕夜，舞蹈诗剧只此青绿选段登上春晚舞台。六分钟的演 出，舞者们梳着高髻，身着青绿色的服装，通过静待、望月、垂 思、独步、卧石等一系列颇具禅意和丰富想象力的情景动作，活 化了北宋名画千里江山图的绝美意境，展现出“静雅的独特
36、之美，让无数观众为之倾倒。而创作者谦虚地认为他们只是将千里江山图搬上舞台，实现了舞剧与图画的艺术通感。这 一现象引发了小青同学浓厚的兴趣，为此，他收集了不少有关舞 蹈只此青绿和画作千里江山图的资料。材料一：在舞蹈诗剧只此青绿的问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨等篇 章，观众跟随舞者的精湛表演体验了一次篆刻、织绢、磨石、制 笔、淬墨等传统技艺的非遗之旅。专家认为，只此青绿的成 功恰恰在此，它不只表达在表现形式、叙事手法和舞蹈技巧的创 新上，更做到了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性开展。 中国美协理论委员会副主任、华东师范大学美术学院院长张晓凌 认为，只此青绿全面呈现千里江山图背后的民间技艺体 系
37、，以及由这个体系所表达出来的智慧、发现与创造。创作者的这一价值取向，可以说将千里江山图这幅宫廷绘画下沉到 了民间人民的层面上，以人民为中心展开了叙事。（整理自只此青绿:舞蹈表演进入全新艺术阶段，有删改）材料二：何谓青绿山水？青绿山水画材昂贵，多用矿物颜料，多以石青、 石绿渲染气氛。总的来说，大局部碧绿着色的地方，多勾勒外形 轮廓，上色浓厚，反复叠加用笔，这样装饰性更强，而小局部碧 绿着色的地方，那么强调墨色的轻重比照，在原来已画好的水墨轮 廓的基础上，尽量做到与原墨别离，互相不叠加。千里江山图是青绿山水的巅峰，溥光曾经评价其自可独步 千载，殆众星之孤月耳。它让青绿设色这种绘画表达方式成熟 且固
38、定下来，后世更开展为金碧山水。水墨是中国艺术的瑰宝， 青绿山水虽不如水墨山水那样润泽有韵、境在形外，但青绿是大 自然的本真颜色，更显清丽灵秀，直到今天依然得到传承并受到 人们喜爱。千里江山图画面以矿物颜料为主，色彩透亮，使 连绵的山脉更加醒目，并通过色彩上的比照，展现水光天色、碧 空万里。整幅画作的内容大都源自于王希孟本人的现实感受，只 是适当加入了一些主观想象，一改之前画作追求海市蜃楼般幻象 的风格。长卷式全景构图，更能凸显千里江山的千里延绵。千山 万壑，气势恢宏，山脉高低错落，主峰威严高耸，直冲天际，层 次清楚，宛如音乐的高潮一般激动人心。千里江山图既有表 现生活的一面，也有表现山川河流宏
39、伟壮阔的一面，包含着丰富试卷第8页，总29页 的细节刻画。画中汇集了我国南北方的各种景物，景观错落有致, 山峦延绵不绝，重峦叠嶂，步移景异，引人入胜。和一般山水画 不同的是，千里江山图虽基本还是以山石为主体，但画中充 满着市井的气息，记录了人们的生活百态。沿着江岸所描绘出的 人物，外形如豆点，他们或是出行，或是停泊，以人物的动态衬 托丰富画面，表现出极富市井气息的生产和生活景象。（整理自千里江山图赏析，有删改）材料三：在十大传世名画中，有两幅诞生于徽宗政宣年间。除了一幅妇孺 皆知的清明上河图，另一幅就是千里江山图。在一般人看 来，千里江山图的名气没有清明上河图大，如果让他们 在这两幅名画中只能选择其一来观赏，或许多数人会选择清明 上河图。但两幅画曾经共同的主人宋徽宗却不这样认为，这从 徽宗将两幅画所赐之人即可看出来，清明上河图赐给向宗回, 尽管向氏也是爱画收画之人，但徽宗多半是出自对其家族的“照 顾和对其宦海生涯沉浮的一种“补偿。而政和三年（1113）,徽 宗将千里江山图赐给蔡京。蔡京可是徽宗艺术上的知音，两 人堪称是一对志趣相投的玩伴。徽宗对两幅画的定位，由此可见 一斑。千里江山图赋予了青绿山水一种清秀的贵气。徽宗想要建立 一种能够代表皇家宫廷的审美体系和审美意识一一“丰亨豫大， 用色彩表现出富丽、华贵之意，以之与当时另一派文人画的审美