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1、大班美术枇杷活动目标1、学习用两笔画圆法表现枇杷。（重难点）2、尝试自主调配枇杷叶不同的色彩，并能用浓墨勾画叶脉。3、体验水墨画活动的乐趣。活动准备PPT课件、宣纸、画颜料、毛笔、墨等。活动过程一、出示课件，观察枇杷。1、播放PPT1,小朋友你们认识这是什么吗?（枇杷）2、你们见过枇杷树吗?它是怎么样的？3、出示PPT2,引导幼儿观察枇杷的外形。枇杷是什么形状的?（圆圆的）这些枇杷是什么颜色的?他们的颜色一样吗?（有深有浅）4、出示PPT3,枇杷树的叶子又是怎么样的?（大大的，一片一片 的）你仔细看一看，叶子上面还有什么?（叶脉）二、讨论枇杷的画法。1、讨论:怎么样用毛笔来画枇杷?用笔的哪一个
2、部位画比拟好？2、用侧锋画枇杷与叶子。3、教师用两笔法示范枇杷与枇杷叶子的画法。4、出示PPT4,感受大师的作品。枇杷的叶子可以用什么颜色?（绿色再沾一点墨）叶脉用什么勾画?（浓墨） 三、幼儿自由创作，教师个别指导。1、引导幼儿自己布局画面，大胆创作。2、尝试自己调配叶子的颜色，表达浓淡的层次感。四、师幼共同欣赏作品。活动反思：在本次艺术活动中，我充分尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟 悉的活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主 动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中， 幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在活动中，我注 重兼顾群体需要与个别差异，关注每一个幼儿在活动中的表现与反 应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导，努力使每一个幼儿都 获得成功体验，并在活动的过程中获得新的开展。活动整体效果很好。