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中班平安活动：我爱理发洗头一、活动目标：1、知道要常洗发、理发，保持仪表的整洁。2、通过参观活动，了解理发店的名称，知道几种常见的理发工 具。3、能克服对理发的恐惧心理。二、活动准备1、幼儿用书人手一册。荫理发店游戏材料。三、活动过程1、教师讲故事，引起幼儿对理发的关注。瓜瓜是一个怎样的孩子？谁喜欢瓜瓜长长的乱乱的头发？他想做什么？一一后来，瓜 瓜愿意理发吗？2、教师可以这样引导：理发可怕吗？你们为什么要常洗发和理 发呢？3、教师小结：理发对我们小朋友没有任何伤害，男孩子头发长 了不整洁也不好看，而且还容易落灰尘，出了汗，灰也会沾在上面， 所以我们一定要常清洗头发，常理发。4、引导幼儿翻开幼儿用书，启发幼儿说说：图上有谁？图上的 小朋友在做什么？荫幼儿欣赏儿歌小刺猬，知道理发后人很整洁。提问：儿歌中的小刺猬是谁?你喜欢理发前的“小刺猬”还是喜欢理发后的小宝宝呢？为什么?5、带着幼儿学习儿歌小刺猬。6、引导幼儿开展角色游戏“理发店”。先让幼儿说说：理发店里有谁？有哪些理发工具？理发师是 怎样工作的？一一然后出示自制或购买的理发店玩具，让幼儿逐一说 知名称，并示范操作工具，根据幼儿的意愿安排34位幼儿玩理发 店游戏，请一位幼儿扮演顾客，其他幼儿观察理发师是怎样为顾客理 发的。游戏一段时间后，可以请参与游戏和观看游戏的小朋友共 同讨论和探索如何玩游戏。